落實(shí)減負(fù)增效工作具體要求和保障措施

1、培英小學(xué)落實(shí)減負(fù)增效工作具體要求和保障措施一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步落實(shí)中共中央國務(wù)院加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、上海市關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見（試行稿）和楊 浦區(qū)教育局關(guān)于減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見（試行稿）， 全面、科學(xué)的貫徹“量的減負(fù)，質(zhì)的增效”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改 進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教。切實(shí)將減負(fù)增效作為 教育改革中的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)特制定此方案。二、學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：鹿奎組員： 張開清劉星鹿艷艷 權(quán)學(xué)田等三、管理網(wǎng)絡(luò)按照“分級(jí)負(fù)責(zé)，守土有責(zé)”的要求，實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)”

2、工作第一負(fù)責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門、 教師。減負(fù)督察員、家委會(huì)代表是減負(fù)工作的監(jiān)督員：校長 T減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 T各教研組一教師四、具體內(nèi)容、要求、保障措施： 保障措施學(xué)校管理1、以轉(zhuǎn)變教育觀念為前提營造減負(fù)工作的氛圍2、以“減負(fù)增效”為切入點(diǎn)，提高學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量3、嚴(yán)格執(zhí)行市教委規(guī)定的關(guān)于減負(fù)的“五個(gè)不得”。即學(xué)校不得隨意增減課程門類、難度和課時(shí)；不得組織學(xué)生訂購或使用同一課程兩本以上教科書，不得組織、推薦學(xué)生購買習(xí)題集、練習(xí)冊(cè)等應(yīng)試材料；不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延 長學(xué)生上課時(shí)間，不得占用學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課；不得按考試成績對(duì)學(xué)生 進(jìn)行排隊(duì)和分類編班；不得將

3、校舍場地出租、出借給他人用于學(xué)生家教。1、教師學(xué)習(xí)：多層次、多形式、多角度學(xué)習(xí)有關(guān)減負(fù)工作文件，吃透精神，把握政策，明確要求，結(jié)合實(shí)際，重新研究修訂各學(xué)科減負(fù)工作實(shí)施細(xì)則。2、抓教育科研，在減負(fù)與增效這對(duì)矛盾中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。3、抓家長配合，召開家長會(huì)，發(fā)放致學(xué)生家長公開信，宣傳減負(fù)工作方針、政策和意義，主動(dòng)爭取家長的支持、理解與配合。4、校長和各任課教師簽訂減負(fù)承諾責(zé)任書。教師教學(xué)1、扎實(shí)開展以“提高師生教與學(xué)效率”為中心的教研活動(dòng)。以“優(yōu)化隨堂課”為抓手，精選作業(yè)題為切入口科學(xué)、完善落實(shí)減負(fù)增效。嚴(yán)禁教師擠占音、 體、美等課時(shí)補(bǔ)習(xí)語、數(shù)、外科目，積極培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教師對(duì)學(xué)生在學(xué)

4、習(xí)中的問題要熱情解答和指導(dǎo)，不得收取費(fèi)用或變相收取費(fèi)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。3、嚴(yán)格控制作業(yè)量，對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行分層作業(yè)布置，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)；小學(xué)其他年級(jí)課外作業(yè)控制在1個(gè)小時(shí)以內(nèi)。學(xué)生作業(yè)老師必須親自批改，批改及時(shí)，無漏批錯(cuò)改，改寫字跡工整，符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范。4、控制考查次數(shù)，學(xué)生成績以等第記錄，嚴(yán)禁以成績排名次。5、購買輔導(dǎo)讀物必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不得私自訂購、代購輔導(dǎo)材料。6嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方法懲罰學(xué)生。7、根據(jù)學(xué)生學(xué)情每月寫1-2個(gè)“敘事式”教學(xué)反思。8、每月向家長提供一份建議性的、分層的“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”意見，通 過家?；?dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。9、教師應(yīng)該學(xué)會(huì)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，幫助他們制定適合自己的個(gè)人發(fā)展 計(jì)劃，分擔(dān)他們的快樂，解除他們的疑惑。學(xué)生活動(dòng)1、課堂教學(xué)時(shí)必須給學(xué)生充分的操練時(shí)間。2、學(xué)生睡眠時(shí)間和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間必須予以保證。3、學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間必須在 1小時(shí)以上。4、