廣州版五年級(jí)第一學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級(jí)第一學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析 五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過兩年的英語學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)，而且有一小部分學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)英語的方法，對英語的學(xué)習(xí)依然是保持著濃厚的興趣。但也有一部分學(xué)生由于基礎(chǔ)沒有打好，成績一直跟不上，學(xué)習(xí)上也有一定的困難，使他們對英語的學(xué)習(xí)失去了興趣，在教學(xué)中要注意調(diào)動(dòng)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自信心，注意發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”，多鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，多渠道對他們進(jìn)行幫扶。同時(shí)要做好培優(yōu)工作，做好單詞記憶比賽的培訓(xùn)工作。二、教材分析本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容：Routines and Dates：能運(yùn)用英語詢問各人的日常生活安排及月份的表達(dá)，了

2、解中西方日常生活的習(xí)慣及學(xué)校學(xué)習(xí)安排之間的差異。Abilities：能用can表達(dá)自己或者別人能做或者是不能做的事情，懂得世界上無論是動(dòng)物還是人類，他們都有各自的長處和短。 Plants：學(xué)會(huì)運(yùn)用Can I?句型向別人發(fā)出請求,了解有關(guān)花展的常用語,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，講文明，懂禮貌。Travel：運(yùn)用be going to 來表達(dá)自己的計(jì)劃,在旅途過程中的文明禮儀。Zoo Animals：在現(xiàn)實(shí)生活中能正確地運(yùn)用動(dòng)物名稱及祈使句，了解中西方日常生活的習(xí)慣差別，教育學(xué)生遵守做規(guī)章制度的好學(xué)生和好公民。Directions：學(xué)會(huì)運(yùn)用英語進(jìn)行問路，培養(yǎng)問路時(shí)的禮儀及指路的準(zhǔn)確性。三、教學(xué)重難點(diǎn)（一）

3、教學(xué)重點(diǎn) 1、能掌握本學(xué)期的單詞和日常用語。2、能掌握和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式和一般將來時(shí)。3、能運(yùn)用英語詢問各人的日常生活安排及月份的表達(dá)。4、能用can表達(dá)自己或者別人能做或者是不能做的事情，懂得世界上無論是動(dòng)物還是人類，他們都有各自的長處和短。5、學(xué)會(huì)運(yùn)用英語進(jìn)行問路，培養(yǎng)問路時(shí)的禮儀及指路的準(zhǔn)確性。6、教育學(xué)生遵守做規(guī)章制度，學(xué)會(huì)尊重他人，講文明，懂禮貌。（二）教學(xué)難點(diǎn)： 1、can, cant 句型的運(yùn)用 2、掌握與運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式和一般將來時(shí)。3、句型Can you ? Yes, I can/No , I cant.對本課學(xué)習(xí)Can I?句型有很大

4、幫助，但學(xué)生容易混淆兩者的區(qū)別。忽視前者是表示能力后者則表示對別人的一種請求。4、學(xué)習(xí)與運(yùn)用表示動(dòng)物的單詞及Dont. 句型。5、學(xué)會(huì)運(yùn)用英語進(jìn)行問路，培養(yǎng)問路時(shí)的禮儀及指路的準(zhǔn)確性。方向的表達(dá)。如：Take the right. Its on your right. 四、教學(xué)措施1、能結(jié)合周圍環(huán)境，以學(xué)生最為熟悉的動(dòng)物作為突破口進(jìn)行學(xué)習(xí)；2、多收集關(guān)于植物的圖片、實(shí)物并以此進(jìn)行教學(xué)；3、善于發(fā)掘?qū)W生的能力特長，結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活情況，通過實(shí)例來進(jìn)行教學(xué)；4、積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，小組合作表演對話；5、運(yùn)用課外書籍、網(wǎng)上查找等方式學(xué)習(xí)與動(dòng)物相關(guān)的知識(shí)，利用多媒體及互動(dòng)游戲進(jìn)行教學(xué)。五、教學(xué)進(jìn)度 周次

5、節(jié)次內(nèi)容備注1(9.2-9.8)1預(yù)備課2評(píng)講上學(xué)期期末卷3Unit 1 Dialogue4Unit 1 Work With Language and Fun With Language2(9.9 -9.15)1Activity Book2Unit 2 Work with language Fun with language3Unit 2 Dialogue4Activity Book3(9.16-9.22)1Unit 3 Lets go further2一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式3單元復(fù)習(xí)，聽寫單詞重點(diǎn)句（小測）4Song/Rhyme (U4) Drills (U4) Work with

6、 Language (U4)4(9.23-9.29)1Words (U4) Dialogue (U4)活動(dòng)手冊Exs；3,5 (U4)2Revision(U4)Fun with Language (U4)活動(dòng)手冊 Exs；1、2、4、6 （U4)3Words(U5)Drills (U5) Dialogue (U5)4Revision(U5)Song/Sound Families（U5）Fun with Language (U5) 活動(dòng)手冊 Exs；45(9.30-10.6)1中秋、國慶放假2346(10.7-10.13)1Revision (U5) Work with Language (U5

7、)活動(dòng)手冊Exs；1、2、3、5、62Story time (U6) Project (U6)Did you know? (U6) Additional Words (U6)3活動(dòng)手冊 (U6) Self Assessment4整體復(fù)習(xí)（小測）7(10.14-10.20)1單元測試2評(píng)講測試練習(xí)3Unit 7 Dialogue4Unit 7 Work with language & Rhyme8(1021-10.27)1Unit 8 Dialogue & Sing along2Unit 8 Work with Language & Project3Unit 8 Soun

8、d Families & Fun with Language4Unit 8 Activity Book9(1028-11.3 )1Unit 9 Lets Go Further2單元復(fù)習(xí)3Unit10 Dialogue & Sing along4Unit10 Rhyme/Fun with language & Work with Language10(114-11.10)1中段復(fù)習(xí)2中段復(fù)習(xí)3中段復(fù)習(xí)4中段測試11(1111-11.17)1評(píng)講2Unit11Dialogue&Sing along3Unit11 Fun with language & Wor

9、k with Language4Unit11 Sound Families, Project & Activity book12(1118-11.24)1Unit12 Lets Go Further2單元復(fù)習(xí)（小測）3Unit13 Sing Along & Work With Language“1” 4Unit13 Rhyme & Dialogue13(1125-12.1)1Unit13 Work With Language“2”、Activity Book2Unit14 Dialogue, Sing Along3Uint14 Work with Language &a

10、mp; Sound Families4復(fù)習(xí)本單元句型，學(xué)習(xí)描寫動(dòng)物。14（122-12.8）1Unit 15 Lets Go Further2整體復(fù)習(xí)3測試4評(píng)講15（129-12.15）1Unit16：Sing Along & Dialogue 的重點(diǎn)句型。2Unit16： Dialogue 、Rhyme (P74)& Work with Language3鞏固Unit116： Dialogue、完成活動(dòng)手冊Unit16 的練習(xí)。4學(xué)習(xí)UNIT17 Sing Along & Dialogue 16（1216-12.22）1復(fù)習(xí)UNIT17 Dialogue、Sound Families(P79) & Work with Language2Unit 17 Fun with Language & ExerciseSound Families(P79) 完成活動(dòng)手冊Unit17 的練習(xí)。3Unit 18 S