屆高考英語優(yōu)化方案一輪總復(fù)習(xí)語法專項訓(xùn)練十名詞性從句譯林版江蘇專用

1、語法專項訓(xùn)練語法專項訓(xùn)練(十十)名詞性從句名詞性從句高考體驗高考體驗?zāi)M演練模擬演練語法專項訓(xùn)練（十）語法專項訓(xùn)練（十）名詞性從句名詞性從句名詞性從句名詞性從句what與與that引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別1what引導(dǎo)名詞性從句時，意為引導(dǎo)名詞性從句時，意為“什么什么”，在從句中作主語、賓語和表語。在從句中作主語、賓語和表語。What was most important to her，she told me, was her family.她告訴我，對她來說最重要的是她的家庭。她告訴我，對她來說最重要的是她的家庭。China is no longer what she use

2、d to be.中國再也不是從前的中國了。中國再也不是從前的中國了。A modern city has been set up in what was a wasteland ten years ago.一個現(xiàn)代化的城市已經(jīng)在一個現(xiàn)代化的城市已經(jīng)在10年前還是一塊廢地年前還是一塊廢地的地方建造起來了。的地方建造起來了。2that不充當(dāng)任何句子成分，只起連接作用，不充當(dāng)任何句子成分，只起連接作用，無任何意義；引導(dǎo)主語從句時，常用無任何意義；引導(dǎo)主語從句時，常用it作形式作形式主語，謂語動詞用單數(shù)；引導(dǎo)賓語從句時，常主語，謂語動詞用單數(shù)；引導(dǎo)賓語從句時，常被省略。被省略。That she will

3、 succeed is certain.It is certain that she will succeed.她一定會成功。她一定會成功。(2009年高考天津卷年高考天津卷)It is obvious to the students that they should get well prepared for their future.他們應(yīng)該為將來作好準(zhǔn)備，這一點學(xué)生們相當(dāng)他們應(yīng)該為將來作好準(zhǔn)備，這一點學(xué)生們相當(dāng)清楚。清楚。同位語從句同位語從句1同位語從句常放在同位語從句常放在fact，news，idea，truth, hope，problem，information，belief，tho

4、ught, doubt等名詞的后面，是對前面的名詞作進一步等名詞的后面，是對前面的名詞作進一步的解釋，說明前面名詞的具體含義。的解釋，說明前面名詞的具體含義。The hope that he may recover is not gone yet.他恢復(fù)的希望還沒有破滅。他恢復(fù)的希望還沒有破滅。The problem whether we should continue to do the experiment has been solved.(if不能代替不能代替whether來引導(dǎo)同位語從句來引導(dǎo)同位語從句)我們是否應(yīng)該繼續(xù)做實驗的問題已經(jīng)解決了。我們是否應(yīng)該繼續(xù)做實驗的問題已經(jīng)解決了。I

5、 have no idea when he will come back.我不知道他將何時回來。我不知道他將何時回來。2同位語從句與定語從句的區(qū)別：同位語從句與定語從句的區(qū)別：同位語從句是對前面名詞的內(nèi)容作進一步的解同位語從句是對前面名詞的內(nèi)容作進一步的解釋、說明，引導(dǎo)詞只起引導(dǎo)作用，不在句中作釋、說明，引導(dǎo)詞只起引導(dǎo)作用，不在句中作任何成分，一般不可省略。定語從句是對前面任何成分，一般不可省略。定語從句是對前面名詞進行修飾、限制，引導(dǎo)詞在句中作一定的名詞進行修飾、限制，引導(dǎo)詞在句中作一定的句子成分。句子成分。The news that they had won the game soon s

6、pread over the whole school.他們贏得比賽的他們贏得比賽的消息很快就傳遍了整個學(xué)校。消息很快就傳遍了整個學(xué)校。(此句為同位語此句為同位語從句，進一步解釋從句，進一步解釋“the news”的內(nèi)容的內(nèi)容)The news you told me yesterday was really disappointing.你昨天告訴我的消息真的很令人失望。你昨天告訴我的消息真的很令人失望。(此句此句是定語從句，它指的是是定語從句，它指的是“你昨天告訴我的那個你昨天告訴我的那個消息消息”)表語從句表語從句表語從句在句中作表語，位于主句的系動詞之表語從句在句中作表語，位于主句的系動

7、詞之后。引導(dǎo)表語從句的連詞有后。引導(dǎo)表語從句的連詞有that，whether, as if; 疑問代詞有疑問代詞有who，what，which；疑問副詞；疑問副詞where，why，when，how等。等。The problem is that we dont have much time left.問題是我們剩下的時間很少。問題是我們剩下的時間很少。My question is who is responsible for all this.我的問題是誰對這事負(fù)責(zé)。我的問題是誰對這事負(fù)責(zé)。His parents try to do everything for him.父母盡力為他做一切事情

8、。父母盡力為他做一切事情。Thats where they are mistaken.那就是他們錯誤之處。那就是他們錯誤之處?！耙蓡栐~疑問詞ever”與與“no matter疑問詞疑問詞”的區(qū)別的區(qū)別“疑問詞疑問詞ever”與與“no matter疑問詞疑問詞”雖雖然都有然都有“無論無論”的意思，但是用法有區(qū)別的意思，但是用法有區(qū)別: “疑問詞疑問詞ever”既可以引導(dǎo)名詞性從句也可既可以引導(dǎo)名詞性從句也可引導(dǎo)狀語從句，而引導(dǎo)狀語從句，而“no matter疑問詞疑問詞”只能只能用來引導(dǎo)狀語從句。用來引導(dǎo)狀語從句。The poor young man is ready to accept whatever help he can get.這位可憐的年青人無論什么樣的幫助都樂意接這位可憐的年青人無論什么樣的幫助都樂意接受。受。(2009年高考陜西卷年高考陜西卷)The howto book can be of help to whoever wants to do the job.指南類的書對想從事這項工作的人會有幫助。指南類的書對想從事這項工作的人會有幫助。Whatever/No matter what you say，I will not believe you.無論你說什么