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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上范文大全(可編輯) 教師培訓(xùn)活動主持詞來 w .5 K J.cOm 3 教師培訓(xùn)活動主持詞 各位語文同仁、王主任,大家上午好。 我來自xx學(xué)校金xx,是今天上午的主持人。愛生活,愛文化、愛語文。 剛剛結(jié)束一個(gè)學(xué)期的忙碌,昨天下午我們又在教科院王xx主任的帶領(lǐng)下,從巢湖之濱、包公故里來到了來到了岳麓為屏、湘江為帶的長沙,走進(jìn)了人文薈萃、仁愛精勤的xx師大。我們以虔誠之心,期待此次xx師大的培訓(xùn)之旅。 社會進(jìn)步日新月異,語文教學(xué)、教材正經(jīng)歷又一次變革。 僅憑既有經(jīng)驗(yàn)越來越難以應(yīng)對語文教育。中學(xué)語文老師也是最忙碌的一群人,忙碌中我們失去了閱讀思考的時(shí)間,甚至失去了思考的能力
2、。 來到xx師大,我們期待在教育大家?guī)ьI(lǐng)下,讓思維凝聚,沉淀,升華。 首先為我們開講的是文學(xué)院張良田先生,張先生耕耘語文教育,把脈中學(xué)語文教學(xué),是高等教育學(xué)會語文專業(yè)委員會副理事長,xx省中學(xué)語文教育研究會理事長。 張老師課堂精彩紛呈,他是國培計(jì)劃全國明星教師。 張先生學(xué)養(yǎng)深厚,著述豐厚,成果斐然。下面我們用熱烈的掌聲,恭請張教授開講! 主持詞(結(jié)課) 一上午的時(shí)間不知不覺的過去了,精彩的課堂往往如此。 我想對我們的班主任張老師說,您昔日的先生、我們今天的老師張教授今天依舊風(fēng)神瀟灑、光芒四射。 首節(jié)課就讓我們領(lǐng)略了湖湘文化學(xué)者的包容、創(chuàng)新和批判精神。 他的課本身就是對語文核心素養(yǎng)的做好詮釋。
3、這節(jié)課張教授主要講了語文核心素養(yǎng)的認(rèn)識理解和落地實(shí)踐。 前半段他以歷史眼光,國際視野,經(jīng)世實(shí)用的實(shí)踐精神,幫助我們厘清了核心素養(yǎng)的前生今世,后半段對照核心素養(yǎng)條分縷析,提出了操作性強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)?!皦堑幕ǎ愎路甲再p時(shí),天地便小了。 ”走進(jìn)張老師課堂我們就走進(jìn)了更廣闊的天地,他給我們提供了經(jīng)典案例的剖析,更新了如三維目標(biāo)等曾經(jīng)的“新”理念,再認(rèn)識葉圣陶先生關(guān)于“聽說讀寫”并重的教誨。 今天的培訓(xùn)課堂寧靜專注,我們的思維之舟航行在張教授的宏闊的精神洪流中,大家眼眸中閃爍的是思維的波光,拂過面頰的分明有豆麥缊之香。這種最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)是張教授學(xué)識風(fēng)范的引領(lǐng),也是各位同仁意欲提升自己的精神使然,請大家為自己點(diǎn)贊!讓我們繼續(xù)以虔誠之心,期待接下來的
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