圖書管理系統(tǒng)前景與范圍

1、圖書室管理系統(tǒng)前景與范圍文檔目錄一、業(yè)務(wù)需求錯(cuò)誤!未定義書簽。1 .應(yīng)用背景錯(cuò)誤!未定義書簽。2 .業(yè)務(wù)機(jī)遇錯(cuò)誤!未定義書簽。3 .業(yè)務(wù)目標(biāo)錯(cuò)誤!未定義書簽。4 .業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)錯(cuò)誤!未定義書簽。二、項(xiàng)目前景錯(cuò)誤!未定義書簽。1 .前景概述錯(cuò)誤!未定義書簽。2 .主要特征錯(cuò)誤!未定義書簽。3 .假設(shè)與依賴錯(cuò)誤!未定義書簽。三、項(xiàng)目范圍錯(cuò)誤!未定義書簽。1 .第一版及后續(xù)版本范圍錯(cuò)誤!未定義書簽。2 .限制與排除錯(cuò)誤!未定義書簽。四、項(xiàng)目環(huán)境錯(cuò)誤!未定義書簽。1 .操作環(huán)境錯(cuò)誤!未定義書簽。2 .涉眾錯(cuò)誤!未定義書簽。詞匯表錯(cuò)誤!未定義書簽。參考資料錯(cuò)誤!未定義書簽。附錄錯(cuò)誤!未定義書簽。入、業(yè)務(wù)需求

2、1 .應(yīng)用背景目前，學(xué)院的圖書管理仍是傳統(tǒng)的人工管理方式，該方式效率低、保密性差，一方面教師、學(xué)生對(duì)學(xué)院圖書室藏書情況不了解，圖書室究竟有哪些圖書也不知道，圖書室的讀者信息和借閱信息也不了解，導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)查詢圖書信息；另一方面圖書室管理員對(duì)圖書管理工作倍感頭痛，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難，需要多名圖書管理員，耗費(fèi)勞動(dòng)力大，難以避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生，如借書證掛失后，仍有少數(shù)學(xué)生冒用已掛失的借書證借出圖書，造成圖書外流。2 .業(yè)務(wù)機(jī)遇通過(guò)圖書室管理系統(tǒng)，圖書管理員可以存儲(chǔ)學(xué)院圖書室的圖書信息、讀者信息和借閱信息，安全、高效，快捷，而且只需一名圖書管理員

3、即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力；同時(shí)有讀者來(lái)借書時(shí)，圖書管理員可以迅速查到所需信息；圖書管理系統(tǒng)可以為學(xué)校教師和學(xué)生提供充足的信息和快捷的查詢手段，讓教師和學(xué)生能夠及時(shí)查詢圖書信息，更好地為讀者服務(wù)。3 .業(yè)務(wù)目標(biāo)BO-1:初始版本發(fā)布之后的2個(gè)月內(nèi)，同學(xué)借書還書的時(shí)間減少30%,管理員管理圖書的時(shí)間減少20%。BO-2:規(guī)范圖書的內(nèi)部管理，提高工作效率和管理效能。BO-3:能有效的管理圖書館現(xiàn)有圖書，并能監(jiān)控提供圖書產(chǎn)品產(chǎn)品的質(zhì)量狀況。SC-1:來(lái)圖書館的同學(xué)，在初始版本發(fā)布2個(gè)月內(nèi)，同學(xué)們對(duì)借還書的效率感到非常滿意。4 .業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)Ri-im能會(huì)造成部分圖書管理員的下崗，導(dǎo)致管理員可能抗議使用該

4、系統(tǒng)。:、項(xiàng)目前景1 .前景概述圖書管理系統(tǒng)能良好的提高同學(xué)借還書的效率和提高管理員對(duì)圖書的管理效率,這對(duì)同學(xué)們和管理員來(lái)說(shuō)都是非常好的事。2 .主要特征FE-1:根據(jù)同學(xué)們的專業(yè)推薦相應(yīng)的圖書給同學(xué)們FE-2根據(jù)刷的身份證號(hào)查看相關(guān)學(xué)生的信息。FE-3根據(jù)刷的書的條形碼，查看相關(guān)書籍的信息FE-3登陸管理員，查看所有書籍和學(xué)生的信息。3 .假設(shè)與依賴AS-1每種書籍的本書要大于3本，以滿足不同學(xué)生同時(shí)借一本書的情況。AS-2每位同學(xué)同時(shí)借書的本書不能大于3本。DE-1如果有其它舊版本的圖書管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)能良好的和其它版本兼容且能與這系統(tǒng)進(jìn)行雙向通信三、項(xiàng)目范圍1 .第一版及后續(xù)版本范圍特性

5、版本1版本2FE-1同學(xué)可以借書還書，管理員可以對(duì)書籍的信息進(jìn)行查看和管理。完全實(shí)現(xiàn)FE-2不實(shí)現(xiàn)除了借還書和管理外，管理員還能查看供應(yīng)商的信息，用以減少購(gòu)買書本的費(fèi)用。2 .限制與科LI-1:該圖書管理系統(tǒng)只能用于遼寧工程技術(shù)大學(xué)圖書館。四、項(xiàng)目環(huán)境1 .操作環(huán)境學(xué)生用戶訪問(wèn)系統(tǒng)時(shí)地理位置比較集中。學(xué)生在需要查詢書籍信息和借書還書時(shí)訪問(wèn)系統(tǒng)，管理員在查詢書籍信息和學(xué)生借書還書以及進(jìn)行圖書管理時(shí)需要訪問(wèn)系統(tǒng)，財(cái)務(wù)部門定期財(cái)務(wù)計(jì)算和提醒欠費(fèi)同學(xué)繳費(fèi)時(shí)需要訪問(wèn)系統(tǒng)，系統(tǒng)維護(hù)部門定期維護(hù)系統(tǒng)時(shí)需要訪問(wèn)系統(tǒng)。前臺(tái)操作后數(shù)據(jù)會(huì)在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)生成或更新，用于下次查詢所用。訪問(wèn)數(shù)據(jù)時(shí)的最大響應(yīng)時(shí)間未知。用戶較

6、難容忍服務(wù)中斷，一旦服務(wù)中斷，學(xué)生將無(wú)法進(jìn)行查詢書籍信息、借書還書以及繳納費(fèi)用。需要提供訪問(wèn)安全控制和數(shù)據(jù)保護(hù)，學(xué)生用戶和管理員以及其他用戶訪問(wèn)系統(tǒng)可進(jìn)行的操作有差別。2 .涉眾編號(hào)名稱說(shuō)明期望SH001學(xué)生可以借書還書和查看自己的信息。1、可以很方便的借書還書。2、可以很方便的查看圖書的信息。3、可以很方便的查看自己的信息。SH002管理員對(duì)管內(nèi)的圖書進(jìn)行管理和對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行管理。1、可以方便的進(jìn)行查看管內(nèi)圖書的信息。2、能方便快速的管理圖書的信息。SH003圖書館中斷服務(wù)機(jī)在圖書館內(nèi)有3臺(tái)觸摸終端機(jī)。主要供學(xué)生進(jìn)行查詢信息借書還書用。1、可以查詢圖書的信息。2、可以查詢學(xué)生借書還書的信息。SH004服務(wù)部門負(fù)責(zé)書籍的擺放以及同學(xué)們疑問(wèn)的解答1、能幫助同學(xué)們對(duì)他們的相關(guān)疑問(wèn)進(jìn)行解決2、能方便找到圖書的位置為同學(xué)提供服務(wù)SH005財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表和同學(xué)