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1、第十章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。4.了解平均速度的概念。二、情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來(lái)的美感。教學(xué)重點(diǎn):速度的物理意義及速度公式。教學(xué)難點(diǎn):建立速度的概念。教學(xué)過(guò)程一、引入新課在實(shí)際生活中 ,物體運(yùn)動(dòng)的快慢是人們關(guān)心的問(wèn)題。如:在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中 ,人們最關(guān)心的是誰(shuí)得冠軍;人們外出旅行時(shí) ,總是希望選擇便捷的交通工具盡快到達(dá)目的地;軍事上總是希望導(dǎo)彈、作戰(zhàn)飛機(jī)能夠飛得快些。問(wèn)題:如何描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?二、新課學(xué)習(xí)(一)速度1.比擬物體快慢的兩種方法在游泳比賽中 ,觀眾和裁
2、判比擬運(yùn)發(fā)動(dòng)游得快慢的方法是不同的。問(wèn)題:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看 ,觀眾用什么方法比擬運(yùn)發(fā)動(dòng)游得快慢?裁判用什么方法比擬運(yùn)發(fā)動(dòng)游得快慢?觀眾的方法是:比賽中看誰(shuí)游在最前面;裁判的方法是看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn) ,用的時(shí)間短。歸納:觀眾的方法實(shí)際上是:在相同時(shí)間內(nèi)看物體運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短來(lái)比擬快慢;裁判的方法實(shí)際上是:物體運(yùn)動(dòng)路程相同 ,看運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短比擬快慢。(2)學(xué)生實(shí)驗(yàn):比擬紙片下落的快慢。體驗(yàn)兩種比擬物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法。取兩張16開(kāi)紙 ,其中一張對(duì)折一次 ,另一張對(duì)折兩次 ,為了使紙片平穩(wěn)下落 ,可將紙片的兩端向上疊起一局部 ,讓它們從同一高度同時(shí)釋放。猜一猜:哪一張紙片下落的較快?試一試:結(jié)果與你的猜想一
3、致嗎?議一議:怎樣比擬紙片運(yùn)動(dòng)的快慢?還有其他比擬運(yùn)動(dòng)快慢的方法嗎?(3)舉例討論:一位同學(xué)百米跑用了12s ,而一萬(wàn)米跑世界冠軍的成績(jī)大約是28min ,怎樣比擬它們運(yùn)動(dòng)的快慢?啟發(fā):在運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、通過(guò)的路程都不相等情況下 ,每一個(gè)相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程長(zhǎng)的物體運(yùn)動(dòng)得快。這樣就將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在時(shí)間相等的情況下進(jìn)行比擬。2.在物理學(xué)中物體運(yùn)動(dòng)快慢的描述以人們比擬物體運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)踐為根底 ,在物理學(xué)中用速度表示物體運(yùn)動(dòng)快慢 ,在相同的時(shí)間內(nèi) ,物體經(jīng)過(guò)的路程越長(zhǎng) ,它的速度就越快;物體經(jīng)過(guò)相同的路程 ,所花的時(shí)間越短 ,速度越快。由前面的計(jì)算知道 ,速度等于運(yùn)動(dòng)物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程 ,可用公式
4、: 表示。介紹公式中符號(hào)的意義和單位:s-路程-米(m)t-時(shí)間-秒(s)v- 速度-米每秒(m/s或m.s-1)這個(gè)公式也可以寫(xiě)成: ,。在國(guó)際單位制中 ,速度的單位是米每秒 ,在交通運(yùn)輸中還常用千米每小時(shí)做單位 ,符號(hào)是km/h或km.h-1。 1m/s= 3.6km/h 1km/h=1/3 .6m/s= 0.28m/s3.閱讀課文中所給出的一些物體的速度值 ,了解一些物體運(yùn)動(dòng)的速度 ,說(shuō)明第一宇宙速度是航天器沿地球外表作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)必須具備的速度 ,也叫環(huán)繞速度。4.速度計(jì)算練習(xí):火車(chē)從北京行駛1小時(shí)到天津 ,通過(guò)的路程是 140 km ,求火車(chē)的速度。全體同學(xué)練習(xí) ,一名學(xué)生板演。解:v
5、= 140km/h。師火車(chē)從北京出發(fā)到天津停止 ,雖然時(shí)快時(shí)慢 ,但我們?cè)O(shè)想火車(chē)在1小時(shí)內(nèi)勻速行駛了140千米 ,火車(chē)平均在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程就是火車(chē)在這段路程或在這一個(gè)小時(shí)內(nèi)的平均速度。提醒同學(xué)們注意:(1)v=中的v表示物體在通過(guò)路程 ,中的平均快慢程度:t是通過(guò)路程s所用的時(shí)間。即v是在s或t內(nèi)的平均速度 ,離開(kāi)了某一段時(shí)間或某一段路程 ,平均速度便失去了意義。(2)實(shí)際問(wèn)題中所說(shuō)的速度一般都指的是平均速度。(二)勻速直線運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生自己閱讀課文的內(nèi)容:物體怎樣的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)?物體怎樣的運(yùn)動(dòng)叫做變速運(yùn)動(dòng)?怎樣粗略地描述物體的變速運(yùn)動(dòng)?物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng) ,因此 ,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)其速度應(yīng)該是一個(gè)定值 ,與路程的大小和時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān) ,所以不能將理解為v與 s成正比 ,與t成反比。變速運(yùn)動(dòng)可以用v=s/t來(lái)計(jì)算 ,s是物體通過(guò)的某一段路程 ,t是物體通過(guò)這一段路程所用的時(shí)間 ,求出的v就是物體通過(guò)這一段路程的平均速度。三、小結(jié)1.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)中 ,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在
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