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1、學(xué)府教育 2010年秋季班學(xué)案九年級(jí)物理（十八）電功和電熱課堂教學(xué)姓名_使用日期 2010-1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 熟練掌握串聯(lián)電路的橋梁關(guān)系，體會(huì)串聯(lián)電路分壓原理、歐姆定律、電功率公式的綜合應(yīng)用。2. 熟練掌握電學(xué)公式的變形和推導(dǎo)技巧。3. 熟練掌握電學(xué)解題的一般思路：先電路分析再公式選擇后問題求解（一析二選后解）。導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1. 根據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)，完成以下填空。1) 串聯(lián)電路的特征：去掉其中一個(gè)元件，如果另一個(gè)元件_工作，則兩個(gè)元件串聯(lián)；在串聯(lián)電路中的不同位置，開關(guān)的作用_；2) 串聯(lián)電路橋梁關(guān)系：_、_、_；3) 歐姆定律公式：_；串聯(lián)電路分壓原理：_；電功率公式_、_、_；2. 有一只電燈

2、標(biāo)有圖1所示字樣，由此可知，燈絲的電阻為_，所使用的公式是R=_。3. 兩只電阻串聯(lián)在電路中，如果R110，R220，則他們的電流之比I1:I2=_；電壓之比U1:U2=_；電功率之比P1:P2=_；。4. 有電路如圖2所示，已知R110，U16V，R220，則電路中的電流為_，電源電壓為_，R2的功率為_。5. 有電路如圖3所示，其中燈泡標(biāo)有“2.5V 1W”字樣，電源電壓為7.5V，當(dāng)滑片位于最右端時(shí)，燈泡恰好正常工作，由此可知，電流表的示數(shù)為_，電壓表的示數(shù)為，滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rab_，電路的總功率為_。6. 兩只電燈L1和L2分別標(biāo)有“110V40W”和”110V100W“字樣，當(dāng)

3、它們串聯(lián)在220V電路中，燈泡_（填”L1“或”L2“）將可能因?yàn)閷?shí)際功率過大而被燒壞。思考延伸圖1圖2圖3圖41. 如果電阻R1和R2串聯(lián)，嘗試推導(dǎo)公式“”和“P串P1+P2”。2. 兩只電燈L1和L2分別標(biāo)有“6V 3W”和”2V 1W“字樣，當(dāng)它們串聯(lián)在電路中，為了使兩只燈泡都不被燒壞，所允許的最大電源電壓為_，此時(shí)燈泡_（填”L1“或”L2“）亮度比較大。3. 圖4所示為調(diào)光臺(tái)燈的電路，燈泡標(biāo)有“PZ22040“字樣，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為1210。求：1) 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和電流；2) 燈泡實(shí)際功率的調(diào)節(jié)范圍。電功率（4）學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 熟練掌握并聯(lián)電路的橋梁關(guān)系，體會(huì)并聯(lián)電路分流

4、原理、歐姆定律、電功率公式的綜合應(yīng)用。2. 熟練掌握電學(xué)公式的變形和推導(dǎo)技巧。3. 熟練掌握電學(xué)解題的一般思路：先電路分析再公式選擇后問題求解（一析二選后解）。導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1. 根據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)，完成以下填空。1) 并聯(lián)電路的特征：去掉其中一個(gè)元件，如果另一個(gè)元件_工作，則兩個(gè)元件并聯(lián)；在并聯(lián)電路中的不同位置，開關(guān)的作用_，_開關(guān)控制所有支路，_開關(guān)控制對(duì)應(yīng)支路；2) 并聯(lián)電路橋梁關(guān)系：_、_、_；3) 歐姆定律公式：_；并聯(lián)電路分流原理：_；電功率公式_、_、_；2. 有一只電燈標(biāo)有圖1所示字樣，由此可知，燈絲的電阻為_，所使用的公式是R=_。3. 兩只電阻并聯(lián)在電路中，如果R1：R21：2，

5、則他們的電流之比I1:I2=_；電壓之比U1:U2=_；電功率之比P1:P2=_；。4. 有電路如圖2所示，已知R110，電流表A1示數(shù)為2A，R220，則電流表A2的示數(shù)為_，電路的總功率為_，R2的功率為_。5. 有電路如圖3所示，R110，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電流表示數(shù)為1A，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.5A，由此可知，R2_，P1_，P2=_，P并_。6. 兩只電燈L1和L2分別標(biāo)有“110V40W”和”110V100W“字樣，當(dāng)它們并聯(lián)在110V電路中，燈泡_（填”L1“或”L2“）會(huì)正常發(fā)光，其中燈_（填”L1“或”L2“）亮度較大。圖1圖2圖3圖4思考延伸如果電阻R1和R2并聯(lián)，嘗試

6、推導(dǎo)公式“”和“P并P1+P2”。1. 兩只電燈L1和L2分別標(biāo)有“6V 3W”和”2V 1W“字樣，當(dāng)它們并聯(lián)在電路中，為了使兩只燈泡都不被燒壞，所允許的最大電源電壓為_，此時(shí)燈泡_（填”L1“或”L2“）亮度比較大。2. 如圖4所示，A1、A2是兩個(gè)完全相同的電流表，都有03A和00.6A的兩個(gè)量程，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則（ ）A R1：R2=1：4 P1：P2=1：4 B R1：R2=4：1 P1：P2=4：1C R1：R2=1：5 P1：P2=1：5 D R1：R2=5：1 P1：P2=5：1電功率（5）學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 熟練掌握動(dòng)態(tài)電路的一般處理技巧。2. 熟練掌

7、握電學(xué)公式的變形和推導(dǎo)技巧。3. 熟練掌握電學(xué)解題的一般思路：先電路分析再公式選擇后問題求解（一析二選后解）。導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1. 有一個(gè)額定電壓為220伏的電爐，想把它接在110伏的電源上使用，若又不改變電爐的功率，以下做法正確的是（ ）A. 把電阻絲截為相等兩段再并聯(lián)起來B. 把電阻絲截去一半C. 把另一根相同的電阻絲與它串聯(lián)D. 把另一根相同的電阻絲與它并聯(lián)2. 有電路如圖1所示，當(dāng)a、b同為電壓表，開關(guān)S閉合時(shí)，a、b兩表示數(shù)之比Ua:Ub= 5:3；當(dāng)a、b同為電流表，開關(guān)S斷開時(shí)，兩表示數(shù)之比為Ia:Ib=_；此時(shí)電阻R1、R2的電功率之比Pa:Pb=_。3. 圖2所示為某洗衣機(jī)的銘牌，請(qǐng)

8、根據(jù)其中的數(shù)據(jù)回答以下問題：1) 在洗衣機(jī)正常工作時(shí)，通過的電流是多少？2) 如果一次洗衣需要30min，則需要消耗多少度的電能？4. 我們教室內(nèi)總共有9只日光燈，每只日光燈的功率為40W，如果每天及時(shí)關(guān)燈1h，則每月可以節(jié)約_Kwh的電能，全校有33個(gè)班級(jí)，每月可以節(jié)約_Kwh的電能（每月按30天計(jì)算）。5. 有圖3所示的調(diào)光電路，小燈泡上標(biāo)有“6V 3.6W”，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為10，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移到a時(shí)，閉合開關(guān)S，小燈泡正常發(fā)光；1) 求電源電壓和小燈泡電阻；2) 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端時(shí)，閉合開關(guān)S，你還能求出哪些物理量？ （至少3個(gè)）6. 如圖4所示，小燈泡L標(biāo)有

9、“6V 1.5W”字樣，R2為阻值未知的定值電阻器，電源電壓為12V保持不變：1) 若開關(guān)S1閉合，S2斷開，滑動(dòng)變阻器R1的滑片在它的中點(diǎn)時(shí)，小燈泡恰能正常發(fā)光.求滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值；2) 若開關(guān)S1閉合，S2斷開，滑動(dòng)變阻器R1的滑片P移到最左端時(shí)，求小燈泡這時(shí)的實(shí)際功率（小燈泡燈絲的電阻視為不變）；3) 若保持滑動(dòng)變阻器R1的滑片P在左端不動(dòng)，將開關(guān)S1、S2均閉合，此時(shí)電流表的示數(shù)為1.25A，求R2的阻值。圖1圖2圖3圖4思考延伸1. 兩電阻Ra和Rb各自的電流與電壓的關(guān)系圖像如圖5所示， 1) 電阻a的阻值多大？2) 如果把兩個(gè)電阻串聯(lián)接成如圖6所示的電路，電流表的示數(shù)為0.2A，求此時(shí)電阻Rb的電功率；求電阻Ra和Rb在lmin內(nèi)消耗的電能之和。2. 電路如圖7所示，標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡與最大阻值為30的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中。當(dāng)變阻器連入電路中的電阻為12時(shí)燈正常發(fā)光（不考慮燈泡電阻受溫度影響，電源電壓不變），當(dāng)變阻器連入電路的電阻為18時(shí)，求：1