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1、四川大學(xué)教案【首頁(yè)】課程名稱DSP原理及應(yīng)用授課專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)(無線電技術(shù)與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)方向)年級(jí)4課程編號(hào)20509520課程類型必修課校級(jí)公共課();基礎(chǔ)及專業(yè)基礎(chǔ)課();專業(yè)課()選修課限選課();任選課()授課方式課堂講授();實(shí)踐課()考核方式考試();考查()課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)51學(xué)分?jǐn)?shù)3課時(shí)分配課堂講授 30 學(xué)時(shí);實(shí)踐課 21 學(xué)時(shí)教材名稱TMS320C54XDSP結(jié)構(gòu)、原理及應(yīng)用»新編試用DSP原理及其應(yīng)用上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書作者戴明楨周建江自編講義出版社及出版時(shí)間北京航空航天大學(xué)出版社,2001指定參考書1、«數(shù)字信號(hào)處理單片機(jī)及其應(yīng)用

2、»2、«DSP芯片的原理與開發(fā)應(yīng)用»作者李蘭友等張偉雄等出版社及出版時(shí)間電子工業(yè)出版社,1997電子工業(yè)出版社,2000授課教師何培宇職稱教授單位電子信息學(xué)院授課時(shí)間每一學(xué)年的第二學(xué)期注:表中()選項(xiàng)請(qǐng)打“”。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 1 周備 注章 節(jié)名 稱第一章 概述授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求DSP技術(shù)是當(dāng)今電子類相關(guān)專業(yè)人才應(yīng)該掌握的一門數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)。本次課程的目的就是要讓學(xué)生了解DSP的基本概念及DSP技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。通過介紹DSP的發(fā)展?fàn)顩r及其在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,使學(xué)生對(duì)DSP技術(shù)的重要性有一

3、個(gè)較好的認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配簡(jiǎn)介課程特色及基本要求§1.1 DSP的定義一、概念:?jiǎn)纹瑱C(jī);通用單片機(jī);數(shù)字信號(hào)處理單片機(jī)。二、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)包括的主要內(nèi)容三、數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)的基本構(gòu)成§1.2 DSP發(fā)展概述§1.3 TMS320系列發(fā)展概述一、浮點(diǎn)DSP系列二、定點(diǎn)DSP系列§1.4 DSP的性能評(píng)價(jià)一、DSP技術(shù)對(duì)器件的特殊要求二、評(píng)價(jià)DSP性能的主要指標(biāo)§1.5 DSP應(yīng)用舉例一、廣泛應(yīng)用舉例二、課題組的科研實(shí)例 3015202545教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)重點(diǎn):1) DSP的基本概念;2) D

4、SP系統(tǒng)的基本構(gòu)成。難點(diǎn):對(duì)實(shí)時(shí)DSP系統(tǒng)的理解討 論、練 習(xí)、作 業(yè)復(fù)習(xí)課堂講授內(nèi)容并擴(kuò)展閱讀相關(guān)參考資料。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 2 周備 注章 節(jié)名 稱第二章 TMS320系列DSP結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求 要求學(xué)生了解第一代TMS320系列的DSP結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn),使之對(duì)DSP的特性有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),從而幫助他們由淺入深地了解復(fù)雜的DSP。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配§2.1 TMS320

5、系列DSP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一、改進(jìn)型的哈佛結(jié)構(gòu)二、流水線處理方式三、并行處理結(jié)構(gòu)四、專用硬件乘法器§2.2 功能特點(diǎn)一、具有擴(kuò)充的運(yùn)算能力;二、自動(dòng)產(chǎn)生數(shù)據(jù)地址;三、指令定序不產(chǎn)生額外的開銷;四、較寬的動(dòng)態(tài)范圍。§2.3 TMS32010結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介一、主要特性二、引腳分類介紹(上)453060教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)重點(diǎn)介紹的功能特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。難點(diǎn)在于對(duì)其功能特點(diǎn)的理解上。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)復(fù)習(xí)課堂講授內(nèi)容并擴(kuò)展閱讀相關(guān)參考資料。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周

6、次第 周備 注章 節(jié)名 稱第二章 TMS320系列DSP結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求讓學(xué)生對(duì)TMS320第一代DSP的結(jié)構(gòu)、特性及引腳有一個(gè)較為詳細(xì)的了解,為理解最新一代的DSP打好基礎(chǔ)。DSP硬件基礎(chǔ)是應(yīng)用好DSP的關(guān)鍵。讓學(xué)生對(duì)TMS320C542的結(jié)構(gòu)、特性等有一個(gè)深入全面的了解。打好硬件基礎(chǔ),同時(shí)也為軟件編程打下基礎(chǔ)。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配§2.3 TMS32010結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介二、引腳分類介紹(下)三、功能方框圖詳細(xì)說明方框圖中各部分的功能§2.4 TMS320C542結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介一、主要特性二、管腳分類

7、介紹(上) 8055教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)重點(diǎn):DSP的性能特點(diǎn)。難點(diǎn):DSP的眾多引腳功能及中央處理單元的各個(gè)功能塊。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)復(fù)習(xí)課堂講授內(nèi)容并擴(kuò)展閱讀相關(guān)參考資料。比較TMS32010與TMS320C542的異同。對(duì)比第一代DSP,重點(diǎn)理解TMS320C542新增的各種功能。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 4 周備 注章 節(jié)名 稱第二章 TMS320系列DSP結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求 讓學(xué)生對(duì)

8、TMS320C542的結(jié)構(gòu)、特性及管腳等有一個(gè)深入全面的了解。特別是對(duì)CPU狀態(tài)及控制寄存器有一個(gè)深入的理解。打好硬件基礎(chǔ),同時(shí)也為軟件編程打下基礎(chǔ)。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配 §2.4 TMS320C542結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介二、管腳分類介紹(下)三、硬件框圖詳解1、總線結(jié)構(gòu)介紹2、中央處理單元解析 1)組成部分 2)功能解析 硬件單元:ALU; 累加器A和B; 桶形移位器; 乘加單元; 比較選擇存儲(chǔ)單元。 CPU狀態(tài)及控制寄存器: 狀態(tài)寄存器0( ST0 )狀態(tài)寄存器1( ST1 )處理器工作方式狀態(tài)寄存器(PMST)30105教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)第五代DSP較第一代D

9、SP新增的各種功能。重點(diǎn)介紹各種狀態(tài)及控制寄存器各位的具體內(nèi)容。這也是本節(jié)的難點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)各狀態(tài)寄存器中位/字含義的理解,學(xué)會(huì)自行設(shè)計(jì)與修改。難點(diǎn):狀態(tài)位/字太多,含義復(fù)雜。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)復(fù)習(xí)課堂講授內(nèi)容并擴(kuò)展閱讀相關(guān)參考資料。討論溢于方式位的設(shè)置如何影響CPU的計(jì)算結(jié)果。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 5 周備 注章 節(jié)名 稱第三章 存儲(chǔ)器授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求TMS320C542片內(nèi)片外數(shù)據(jù)存儲(chǔ)空間及程序存儲(chǔ)空間的分配

10、圖,以及DSP不同工作模式下存儲(chǔ)空間分布的差異,為軟件編程存儲(chǔ)空間資源利用打下基礎(chǔ)。掌握中斷矢量表的概念,掌握不可屏蔽中斷及可屏蔽中斷的優(yōu)先級(jí),知道各種中斷在矢量表中的位置,以及矢量表可搬遷的概念。掌握96字存儲(chǔ)器映射存儲(chǔ)器的概念。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配§3.1 存儲(chǔ)器空間構(gòu)成圖一、微處理器模式二、微計(jì)算機(jī)模式§3.2 程序存儲(chǔ)器一、決定PM空間分配的控制位 1、OVLY 2、MP/MC二、中斷矢量表§3.3 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器一、32字Scratch Pad (60h7Fh)二、0080h27FFh (10k128)字在片DARAM三、96字存儲(chǔ)器映像寄存器

11、(Memorymapped registers)(0000h005Fh)1、 CPU存儲(chǔ)器映像寄存器2、 外設(shè)存儲(chǔ)器映像寄存器454545教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)重點(diǎn):中斷矢量表解析及映像寄存器解析。難點(diǎn):如何處理中斷,如何理解映像寄存器。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)1)理解記憶TMS320C542存儲(chǔ)器分布圖。2)討論:當(dāng)一個(gè)串口中斷發(fā)生時(shí),DSP如何運(yùn)行?教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 6 周備 注章 節(jié)名 稱第四章 尋址方式授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教 學(xué)

12、時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求尋址方式是DSP編程的重要內(nèi)容,是DSP的編程基礎(chǔ)。本章要求掌握DSP的數(shù)據(jù)尋址方式以及程序存儲(chǔ)器尋址方式。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配§4.1 數(shù)據(jù)尋址方式一、立即尋址1、定義2、分類 1)短立即數(shù)尋址 2)長(zhǎng)立即數(shù)尋址3、舉例二、絕對(duì)尋址1、定義 2、分類 3、舉例三、累加器尋址 1、定義 2、分類及舉例四、直接尋址 1、定義 2、分類 3、舉例五、間接尋址1、定義2、單操作數(shù)間接尋址1) 指令形式2) 尋址類型3、雙操作數(shù)間接尋址1)指令形式2)尋址類型1510202070教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)尋址方式的定義,以及各尋址方式的區(qū)別,明確

13、各數(shù)據(jù)地址裝在何處。難點(diǎn)在類別眾多的間接尋址中,特別是循環(huán)緩沖區(qū)尋址的概念上。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)討論:1)短立即數(shù)尋址的指令為單字指令還是雙字指令?2)長(zhǎng)立即數(shù)尋址的指令為幾字指令?討論:如何對(duì)一個(gè)N階的FIR濾波器進(jìn)行循環(huán)尋址?教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 7 周備 注章 節(jié)名 稱第四章 尋址方式授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求 尋址方式中的程序存儲(chǔ)器尋址方式是DSP尋址方式的一個(gè)重要內(nèi)容。本部分介紹程序存儲(chǔ)器尋址的基本概念及基

14、本內(nèi)容。要求掌握其基本的尋址方式。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配§4.1 數(shù)據(jù)尋址方式(續(xù))六、存儲(chǔ)器映像寄存器尋址 1、定義;2、分類;3、框圖;4、舉例七、堆棧尋址 1、定義;2、分類八、雙字?jǐn)?shù)據(jù)尋址方式§4.2 程序存儲(chǔ)器尋址方式一、定義二、程存地址產(chǎn)生器三、程存尋址方式分類 1、程序順序執(zhí)行 2、分支:1)有條件分支; 2)無條件分支 3、調(diào)用:1)條件 ;2)無條件4、返回:1)條件;2)無條件5、條件執(zhí)行指令6、條件存儲(chǔ)指令7、重復(fù)一條單指令8、重復(fù)一段指令9、復(fù)位操作10、中斷11、節(jié)電模式4590教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)只要程序不為順次執(zhí)行,就有分支、

15、調(diào)用及返回等非順序執(zhí)行方式。重點(diǎn)在于執(zhí)行指令的非延遲和延遲兩種執(zhí)行方式上,后者更節(jié)約指令執(zhí)行時(shí)間。難點(diǎn)在對(duì)流水線的理解上。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)試討論非延遲和延遲兩種方式的區(qū)別。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 8 周備 注章 節(jié)名 稱第五章 指令系統(tǒng)授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求理解指令的表示方法;掌握指令系統(tǒng)的分類及查找方法;建立編程基礎(chǔ)。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配§5.1 DSP語(yǔ)言工具簡(jiǎn)介§5.2 指

16、令分類及舉例介紹一、指令的表示方法1、指令系統(tǒng)中的符號(hào)和略語(yǔ)2、操作碼的符號(hào)及略語(yǔ)3、指令系統(tǒng)中所用的記號(hào)4、指令系統(tǒng)中所用的運(yùn)算符二、指令分類及舉例1、 算術(shù)操作2、 邏輯操作3、 程序控制操作4、 加載及存儲(chǔ)操作5、 常用的偽指令 6、程序舉例153090教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)重點(diǎn):指令的分類與指令的查找。難點(diǎn):理解記憶助記憶符及偽指令。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)試編一段匯編源程序。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 9 周備 注章 節(jié)名 稱第六章 DSP匯編語(yǔ)言程序開發(fā)工具

17、授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求介紹DSP匯編語(yǔ)言程序的編寫方法。理解匯編語(yǔ)言程序的編輯、匯編和鏈接過程并掌握匯編和鏈接的基本概念。理解COFF的一般概念并掌握段的概念。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配§6.1 DSP軟件開發(fā)過程§6.2 匯編語(yǔ)言程序的編寫方法§6.3 匯編程序的編輯、匯編和鏈接過程§6.4 COFF的一般概念一、 COFF文件中的段二、 匯編器對(duì)段的處理三、 鏈接器對(duì)段的處理§6.5 鏈接命令文件的編寫§6.6 多個(gè)文件的鏈接舉例102520352025教 學(xué) 重 點(diǎn) 與

18、難 點(diǎn)重點(diǎn):匯編程序的編輯、匯編和鏈接過程及相關(guān)概念。難點(diǎn):段的概念及鏈接命令文件的功能。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)試編一段有段定義的匯編源程序及一個(gè)鏈接命令文件。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 10 周備 注章 節(jié)名 稱第七章 CCS的使用授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求學(xué)會(huì)CCS的一般使用方法。了解CCS的基本功能。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配§7.1 CCS概述§7.2 CCS的基本功能一、 編輯匯編語(yǔ)言程序二、

19、 編輯鏈接命令文件三、 創(chuàng)建工程四、 建立工程五、 調(diào)試 135教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)重點(diǎn):CCS的功能難點(diǎn):工程的概念討 論、練 習(xí)、作 業(yè)CCS的使用。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體,上機(jī)實(shí)驗(yàn)。參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 11 周備 注章 節(jié)名 稱第八章 上機(jī)實(shí)驗(yàn)授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求 了解TMS320C54X匯編語(yǔ)言程序的基本格式,以及匯編、鏈接的基本過程。初步熟悉CCS的用法。上機(jī)熟悉并掌握CCS基本功能。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配 &

20、#167;8.1 CCS的用法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容詳見上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)重點(diǎn):CCS的功能。編輯、匯編及鏈接過程。難點(diǎn):工程的概念以及調(diào)試的概念。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)復(fù)習(xí)CCS的使用方法。完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)二。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體,上機(jī)實(shí)驗(yàn)。參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 12 周備 注章 節(jié)名 稱第八章 上機(jī)實(shí)驗(yàn)授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求熟悉TMS320C54X的各種尋址方式。繼續(xù)練習(xí)CCS軟件的用法。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分

21、配§8.2實(shí)驗(yàn)二 數(shù)據(jù)尋址方式實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)步驟詳見上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。 教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)重點(diǎn):理解并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證各種數(shù)據(jù)尋址方式。難點(diǎn):?jiǎn)尾秸{(diào)試。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)復(fù)習(xí)各種數(shù)據(jù)尋址方式的基本概念并進(jìn)一步熟悉CCS的使用。自行設(shè)計(jì)一段包含各種數(shù)據(jù)尋址方式的匯編程序用于調(diào)試驗(yàn)證。完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)三。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體,上機(jī)實(shí)驗(yàn)。參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。四川大學(xué)教案【理、工科】周 次第 13 周備 注章 節(jié)名 稱第八章 上機(jī)實(shí)驗(yàn)授 課方 式理論課();實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)教 學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求掌握多個(gè)文件的鏈接。能編寫復(fù)位和中斷向量文件。理解外部中斷仿真。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí) 間分 配§8.3實(shí)驗(yàn)三 向量文件的編寫及多個(gè)文件的鏈接實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)步驟詳見上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。 教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)重點(diǎn):掌握多個(gè)文件的鏈接。能編寫復(fù)位和中斷向量文件。難點(diǎn):理解并編寫連接命令文件。掌握外部中斷仿真調(diào)試。討 論、練 習(xí)、作 業(yè)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告并重點(diǎn)討論實(shí)驗(yàn)中所遇的問題以及解決問題的方法。預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)四并草擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教 學(xué) 手 段常規(guī)+多媒體,上機(jī)實(shí)驗(yàn)。參 考 資 料同首頁(yè)注:教案按授課次數(shù)填寫,每

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