C語(yǔ)言編程練習(xí)題絕對(duì)

1、Ø 馬克思手稿中有一道趣味數(shù)學(xué)題：有30個(gè)人，其中有男人、女人和小孩，在一家飯館里吃飯共花了50先令，每個(gè)男人各花3先令，每個(gè)女人各花2先令，每個(gè)小孩各花1先令，問(wèn)男人、女人和小孩各有幾人？解方程組編寫程序，采用窮舉法求出結(jié)果。Ø 編寫程序，根據(jù)以下公式求e的值。要求用兩種方法計(jì)算：1) for循環(huán)，計(jì)算前50項(xiàng) 2)while 循環(huán)，直至最后一項(xiàng)的值小于10-4Ø 從鍵盤中輸入一個(gè)數(shù)字（不限位數(shù)），用循環(huán)語(yǔ)句編程判斷并輸出這個(gè)數(shù)字的位數(shù)。Ø 猴子吃桃子問(wèn)題。猴子第一天摘下若干個(gè)桃，當(dāng)即只一半，又多吃一個(gè)。第二天早上又將剩下的一半吃掉一半，雙多吃一個(gè)。以

2、后每天早上都吃了前天剩下的一半零一個(gè)，到第10天早上只剩下最后一個(gè)桃。問(wèn)第一天摘了幾個(gè)桃。Ø 編程打印九九乘法表Ø 青年歌手參加歌曲大獎(jiǎng)賽，有10個(gè)評(píng)委打分，試編程求選手的平均得分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）。Ø 從鍵盤中輸入一個(gè)數(shù)字(可以包含小數(shù)點(diǎn)，其位數(shù)在60位以下，求其整數(shù)的有效位數(shù)，如輸入0123.456，返回值為整數(shù)有效位數(shù)為3)1) 輸入數(shù)據(jù)為浮點(diǎn)型，不用數(shù)組，不用字符串，只有變量的算術(shù)運(yùn)算實(shí)現(xiàn)此功能。2) 使用數(shù)組來(lái)進(jìn)行編程。Ø 使用數(shù)組，編寫一個(gè)十進(jìn)制正整數(shù)轉(zhuǎn)換為任意進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換工具。（大進(jìn)制向小進(jìn)制的轉(zhuǎn)換。（方法是相除去余）10進(jìn)制3

3、27轉(zhuǎn)八進(jìn)制：327/8 40 余數(shù)為740/8 5 余數(shù)為0于是八進(jìn)制數(shù)為507（第一位5是最后的商）Ø 使用數(shù)組，編寫一個(gè)任意進(jìn)制正整數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換工具。（以2，10進(jìn)制互轉(zhuǎn)為例，其他請(qǐng)舉一反三：二進(jìn)制數(shù)1101轉(zhuǎn)十進(jìn)制：1×2的三次冪1×2的二次冪0×2的一次冪1×2的零次冪840113）Ø 10個(gè)小孩圍成一圈分糖果，老師順次分給每個(gè)人的糖塊數(shù)為12，2，8，22，16，4，10，6，14，20。然后按下列規(guī)則調(diào)整，所有小孩同時(shí)把自己的糖果分一半給右邊的小孩，糖塊數(shù)變?yōu)槠鏀?shù)的人，再向老師補(bǔ)要一塊，問(wèn)經(jīng)過(guò)多少次調(diào)整后，大家的

4、糖塊一樣多，且每人多少塊。Ø 編寫一個(gè)函數(shù)，用以求x2-5x+4的值，x做為函數(shù)的形參，調(diào)用此函數(shù)，求：y1= 22-5×2+4Y2=(x+15)2-5(x+15)+4Y3=(sinx)2-5sinx+4sinx 可以加載”math.h” 庫(kù)函數(shù)后使用，函數(shù)說(shuō)明為double sin( double x)Ø 編寫一個(gè)函數(shù)，使給定的一個(gè)二維數(shù)組(N×N)行列互換(N>3)。Ø 從鍵盤中輸入一個(gè)不超過(guò)40個(gè)字符的字符串，再輸入一個(gè)位數(shù)，刪除對(duì)應(yīng) 位數(shù)的字符，然后輸出刪除指定字符后的字符串要求：1) 用puts輸出指示信息 2) 用gets接收

5、字符串Ø 如果有一個(gè)正整數(shù)從左、右來(lái)讀都是一樣的，則稱為回文式數(shù)(簡(jiǎn)稱回?cái)?shù))；比如101，32123，999都是回?cái)?shù)。數(shù)學(xué)中有名的“回?cái)?shù)猜想”之迷，至今未解決?；?cái)?shù)猜想： 任取一個(gè)數(shù)，再把它倒過(guò)來(lái)，并把這兩個(gè)數(shù)相加，然后把這個(gè)和數(shù)再倒過(guò)來(lái)，與原和數(shù)相加，重復(fù)此過(guò)程，一定能獲得一個(gè)回?cái)?shù)。例： 68 倒過(guò)來(lái)是 86 68+86= 154154+541= 605605+506=1111 (回?cái)?shù))編程，輸入任意整數(shù)，按上述方法產(chǎn)生一個(gè)回?cái)?shù)，為簡(jiǎn)便起見，最多計(jì)算7步，看是否能得到一個(gè)回?cái)?shù)。要求：主函數(shù)中接收鍵盤數(shù)據(jù)，必須用scanf(“%ld”,&變量名)接收整型變量，顯示該數(shù)與其倒數(shù)

6、的和，輸出每一步計(jì)算步驟。子函數(shù)1，計(jì)算該數(shù)的倒數(shù)。子函數(shù)2，驗(yàn)證和是否為回?cái)?shù)，是則主函數(shù)打印“經(jīng)過(guò)n次計(jì)算，得到回?cái)?shù)”，超過(guò)7次未能得到回?cái)?shù)，顯示，“經(jīng)過(guò)n次計(jì)算，未得到回?cái)?shù)”Ø 求Sn=a+aa+aaa+-+aaaaaaa(n個(gè)a),其中a和n都從鍵盤中輸入，如從鍵盤中輸入2,5，則計(jì)算S5=2+22+222+2222+22222。#include "stdio.h"void main() int a,n,i=1; long s=0,t=0; printf("a="); scanf("%d",&a); print

7、f("n="); scanf("%d",&n); while(i<=n) t=t+a; s=s+t; a=a*10; +i; printf("sum=%d",s);Ø 兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽，各出三人。甲隊(duì)為A，B，C三人，乙隊(duì)為X，Y，Z三人。已抽簽決定比賽名單，有人向隊(duì)員打聽比賽的名單，A說(shuō)他不和X比，C說(shuō)他不和X、Z比，編程找出三對(duì)選手的對(duì)手名單。注：使用窮舉法#include"stdio.h" int main() int i,j,k; for(i=1;i<=3;+i) for(

8、j=1;j<=3;+j) for(k=1;k<=3;+k) if(i=j | j=k | i=k) continue; if (i!=1 && k!=1 && k!=3) printf("A vs %cn",i+'X'-1); printf("B vs %cn",j+'X'-1); printf("C vs %cn",k+'X'-1); return 0; return 0; Ø 編寫一個(gè)函數(shù)，函數(shù)說(shuō)明為：char lastchar

9、( char str) 功能：求一個(gè)字符串的最后一個(gè)字符，如果是空串，則返回空字符。再利用該函數(shù)編程，輸入兩個(gè)字符串，輸出第一字符串的最后一個(gè)字符和第二個(gè)字符串的最后一個(gè)字符。Ø 韓信點(diǎn)兵。韓信有一隊(duì)兵，他想知道有多少人，便讓士兵排隊(duì)報(bào)數(shù)：按從1至5報(bào)數(shù)，最末一個(gè)士兵報(bào)的數(shù)為1；按從1至6報(bào)數(shù)，最末一個(gè)士兵報(bào)的數(shù)為5；按從1至7報(bào)數(shù)，最末一個(gè)士兵報(bào)的數(shù)為4；最后再按從1至11報(bào)數(shù)，最末一個(gè)士兵報(bào)的數(shù)為10。編程求韓信至少有多少兵？ #include "stdio.h"void main()int i;for(i=1;i+)if(i%5=1&&i%6

10、=5&&i%7=4&&i%11=10) printf("%d",i);break;Ø 用遞歸方法計(jì)算下列函數(shù)的值： fx (x, n)=x-x2+x3-x4+.(-1)n-1xn n>0要求：1) 寫出遞歸函數(shù)的原型2) 編寫程序Ø 4 用遞歸法將一個(gè)整數(shù)轉(zhuǎn)換成字符形式輸出。例如輸入483，應(yīng)輸出字符串“483”。 其程序如下，請(qǐng)驗(yàn)證，并修改程序，增加顯示出輸入數(shù)字的位數(shù)的功能，并使輸出結(jié)果與下圖一致。void convert(long n) long i; if (i=n/10)!=0) convert(i); p

11、utchar(n%10+'0'); main() long number; scanf("%ld",&number); if ( number<0) putchar('-'); number= -number; convert (number); Ø 利用以下公式，編程計(jì)算的值，直到最后一項(xiàng)的絕對(duì)值( 用函數(shù)fabs() )小于0.0001為止。 【程序1】題目：有1、2、3、4個(gè)數(shù)字，能組成多少個(gè)互不相同且無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去

12、掉不滿足條件的排列。 2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  int i,j,k;  printf("n");  for(i=1;i<5;i+) /*以下為三重循環(huán)*/    for(j=1;j<5;j+)      for (k=1;k<5;k+)    

13、          if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/        printf("%d,%d,%dn",i,j,k);        getch();=【程序2】題目：企業(yè)發(fā)放的獎(jiǎng)金根據(jù)利潤(rùn)提成。利潤(rùn)(I)低于或等于10萬(wàn)元時(shí)，獎(jiǎng)金可提10

14、%；利潤(rùn)高于10萬(wàn)元，低于20萬(wàn)元時(shí)，低于10萬(wàn)元的部分按10%提成，高于10萬(wàn)元的部分，可可提成7.5%；20萬(wàn)到40萬(wàn)之間時(shí)，高于20萬(wàn)元的部分，可提成5%；40萬(wàn)到60萬(wàn)之間時(shí)高于40萬(wàn)元的部分，可提成3%；60萬(wàn)到100萬(wàn)之間時(shí)，高于60萬(wàn)元的部分，可提成1.5%，高于100萬(wàn)元時(shí)，超過(guò)100萬(wàn)元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當(dāng)月利潤(rùn)I，求應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金總數(shù)？1.程序分析：請(qǐng)利用數(shù)軸來(lái)分界，定位。注意定義時(shí)需把獎(jiǎng)金定義成長(zhǎng)整型。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  l

15、ong int i;  int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;  scanf("%ld",&i);   bonus1=100000*0. 1;  bonus2=bonus1+100000*0.75;  bonus4=bonus2+200000*0.5;  bonus6=bonus4+200000*0.3;  bonus10=bonus6+400000*0.15; &

16、#160;if(i<=100000)    bonus=i*0.1;    else if(i<=200000)      bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;        else if(i<=400000)          bon

17、us=bonus2+(i-200000)*0.05;            else if(i<=600000)              bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;           &#

18、160;    else if(i<=1000000)                  bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;                  

19、0; else                      bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;  printf("bonus=%d",bonus);  getch(); =【程序3】題目：一個(gè)整數(shù)，它加上100后是一個(gè)完全平方數(shù)，再加上168又是一個(gè)完全平方數(shù)，請(qǐng)問(wèn)該數(shù)是多少？1.程

20、序分析：在10萬(wàn)以內(nèi)判斷，先將該數(shù)加上100后再開方，再將該數(shù)加上268后再開方，如果開方后的結(jié)果滿足如下條件，即是結(jié)果。請(qǐng)看具體分析：2.程序源代碼：#include "math.h"#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  long int i,x,y,z;  for (i=1;i<100000;i+)      x=sqrt(i+100); /*x為加上100后開方后的結(jié)果*/&

21、#160;   y=sqrt(i+268); /*y為再加上168后開方后的結(jié)果*/    if(x*x=i+100&&y*y=i+268) /*如果一個(gè)數(shù)的平方根的平方等于該數(shù)，這說(shuō)明此數(shù)是完全平方數(shù)*/    printf("n%ldn",i);    getch();=【程序4】題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？1.程序分析：以3月5日為例，應(yīng)該先把前兩個(gè)月的加起來(lái)，然后再加上5天即本年

22、的第幾天，特殊情況，閏年且輸入月份大于3時(shí)需考慮多加一天。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  int day,month,year,sum,leap;  printf("nplease input year,month,dayn");  scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);  switch(month) /*先

23、計(jì)算某月以前月份的總天數(shù)*/      case 1:sum=0;break;    case 2:sum=31;break;    case 3:sum=59;break;    case 4:sum=90;break;    case 5:sum=120;break;    case 6:sum=151;break; 

24、60;  case 7:sum=181;break;    case 8:sum=212;break;    case 9:sum=243;break;    case 10:sum=273;break;    case 11:sum=304;break;    case 12:sum=334;break;    default:prin

25、tf("data error");break;    sum=sum+day; /*再加上某天的天數(shù)*/  if(year%400=0|(year%4=0&&year%100!=0) /*判斷是不是閏年*/    leap=1;  else    leap=0;  if(leap=1&&month>2) /*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應(yīng)該加一天*/

26、0;   sum+;  printf("It is the %dth day.",sum);  getch(); =【程序5】題目：輸入三個(gè)整數(shù)x,y,z，請(qǐng)把這三個(gè)數(shù)由小到大輸出。1.程序分析：我們想辦法把最小的數(shù)放到x上，先將x與y進(jìn)行比較，如果x>y則將x與y的值進(jìn)行交換，然后再用x與z進(jìn)行比較，如果x>z則將x與z的值進(jìn)行交換，這樣能使x最小。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()&#

27、160; int x,y,z,t;  scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);  if (x>y)    t=x;x=y;y=t; /*交換x,y的值*/  if(x>z)    t=z;z=x;x=t; /*交換x,z的值*/  if(y>z)    t=y;y=z;z=t; /*交換z,y的值*/ &#

28、160;printf("small to big: %d %d %dn",x,y,z);  getch(); =【程序6】題目：用*號(hào)輸出字母C的圖案。1.程序分析：可先用'*'號(hào)在紙上寫出字母C，再分行輸出。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  printf("Hello C-world!n");  printf(" *n");  p

29、rintf(" *n");  printf(" * n");  printf(" *n");  getch(); =【程序7】題目：輸出特殊圖案，請(qǐng)?jiān)赾環(huán)境中運(yùn)行，看一看，Very Beautiful!1.程序分析：字符共有256個(gè)。不同字符，圖形不一樣。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  char a=176,b=219;  p

30、rintf("%c%c%c%c%cn",b,a,a,a,b);  printf("%c%c%c%c%cn",a,b,a,b,a);  printf("%c%c%c%c%cn",a,a,b,a,a);  printf("%c%c%c%c%cn",a,b,a,b,a);  printf("%c%c%c%c%cn",b,a,a,a,b);  getch(); =【程序8】題目：輸出9*9口訣。1.程序分

31、析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  int i,j,result;  printf("n");  for (i=1;i<10;i+)      for(j=1;j<10;j+)         

32、60;result=i*j;      printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左對(duì)齊，占3位*/        printf("n"); /*每一行后換行*/    getch();=【程序9】題目：要求輸出國(guó)際象棋棋盤。1.程序分析：用i控制行，j來(lái)控制列，根據(jù)i+j的和的變化來(lái)控制輸出黑方格，還是白方格。2.程序源代碼：#inclu

33、de "stdio.h"#include "conio.h"main()  int i,j;  for(i=0;i<8;i+)      for(j=0;j<8;j+)      if(i+j)%2=0)        printf("%c%c",219,219);  

34、;    else        printf("  ");    printf("n");    getch(); = 【程序10】題目：打印樓梯，同時(shí)在樓梯上方打印兩個(gè)笑臉。 1.程序分析：用i控制行，j來(lái)控制列，j根據(jù)i的變化來(lái)控制輸出黑方格的個(gè)數(shù)。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#inclu

35、de "conio.h"main()  int i,j;  printf("11n"); /*輸出兩個(gè)笑臉*/  for(i=1;i<11;i+)      for(j=1;j<=i;j+)      printf("%c%c",219,219);    printf("n");

36、0;   getch(); .:.:經(jīng)典c程序100例=11-20 :.:. 經(jīng)典c程序100例=11-20【程序11】題目：古典問(wèn)題：有一對(duì)兔子，從出生后第3個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)兔子，小兔子長(zhǎng)到第三個(gè)月后每個(gè)月又生一對(duì)兔子，假如兔子都不死，問(wèn)每個(gè)月的兔子總數(shù)為多少？1.程序分析：兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21.2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  long f1,f2;  int i; &

37、#160;f1=f2=1;  for(i=1;i<=20;i+)      printf("%12ld %12ld",f1,f2);    if(i%2=0) printf("n"); /*控制輸出，每行四個(gè)*/    f1=f1+f2; /*前兩個(gè)月加起來(lái)賦值給第三個(gè)月*/    f2=f1+f2; /*前兩個(gè)月加起來(lái)賦值給第三個(gè)月*/ &

38、#160;  getch();=【程序12】題目：判斷101-200之間有多少個(gè)素?cái)?shù)，并輸出所有素?cái)?shù)。1.程序分析：判斷素?cái)?shù)的方法：用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù))，如果能被整除，則表明此數(shù)不是素?cái)?shù)，反之是素?cái)?shù)。 2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"#include "math.h"main()  int m,i,k,h=0,leap=1;  printf("n");  for(

39、m=101;m<=200;m+)      k=sqrt(m+1);    for(i=2;i<=k;i+)    if(m%i=0)          leap=0;      break;        

40、if(leap)          printf("%-4d",m);      h+;      if(h%10=0)        printf("n");        le

41、ap=1;    printf("nThe total is %d",h);  getch();=【程序13】題目：打印出所有的“水仙花數(shù)”，所謂“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個(gè)“水仙花數(shù)”，因?yàn)?53=1的三次方5的三次方3的三次方。1.程序分析：利用for循環(huán)控制100-999個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位，十位，百位。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main() 

42、60;int i,j,k,n;  printf("'water flower'number is:");  for(n=100;n<1000;n+)      i=n/100;/*分解出百位*/    j=n/10%10;/*分解出十位*/    k=n%10;/*分解出個(gè)位*/    if(i*100+j*10+k=i*i*i+j*j

43、*j+k*k*k)      printf("%-5d",n);    getch();=【程序14】題目：將一個(gè)正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如：輸入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：對(duì)n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)，應(yīng)先找到一個(gè)最小的質(zhì)數(shù)k，然后按下述步驟完成： (1)如果這個(gè)質(zhì)數(shù)恰等于n，則說(shuō)明分解質(zhì)因數(shù)的過(guò)程已經(jīng)結(jié)束，打印出即可。(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應(yīng)打印出k的值，并用n除以k的商,作為新的正整數(shù)你n,重復(fù)執(zhí)行第一步。(3)如果n不能被k整除，則用k+

44、1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步。2.程序源代碼：/* zheng int is divided yinshu*/#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  int n,i;  printf("nplease input a number:n");  scanf("%d",&n);  printf("%d=",n);  for(i=2;i<=n

45、;i+)    while(n!=i)          if(n%i=0)              printf("%d*",i);        n=n/i;    

46、0;       else        break;      printf("%d",n);  getch();=【程序15】題目：利用條件運(yùn)算符的嵌套來(lái)完成此題：學(xué)習(xí)成績(jī)>=90分的同學(xué)用A表示，60-89分之間的用B表示，60分以下的用C表示。1.程序分析：(a>b)?a:b這是條件運(yùn)算符的基本例子。2.程序源代碼：#inclu

47、de "stdio.h"#include "conio.h"main()  int score;  char grade;  printf("please input a scoren");  scanf("%d",&score);  grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');  printf

48、("%d belongs to %c",score,grade);  getch();=【程序16】題目：輸入兩個(gè)正整數(shù)m和n，求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。1.程序分析：利用輾除法。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  int a,b,num1,num2,temp;  printf("please input two numbers:n");  scanf("%

49、d,%d",&num1,&num2);  if(num1<num2)/*交換兩個(gè)數(shù)，使大數(shù)放在num1上*/      temp=num1;    num1=num2;    num2=temp;    a=num1;b=num2;  while(b!=0)/*利用輾除法，直到b為0為止*/    

50、0; temp=a%b;    a=b;    b=temp;    printf("gongyueshu:%dn",a);  printf("gongbeishu:%dn",num1*num2/a);  getch();=【程序17】題目：輸入一行字符，分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個(gè)數(shù)。1.程序分析：利用while語(yǔ)句,條件為輸入的字符不為'n'.2.

51、程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  char c;  int letters=0,space=0,digit=0,others=0;  printf("please input some charactersn");  while(c=getchar()!='n')      if(c>='a'&

52、amp;&c<='z'|c>='A'&&c<='Z')      letters+;      else if(c=' ')        space+;        else if(c>='0&#

53、39;&&c<='9')          digit+;        else          others+;    printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%

54、dn",letters,  space,digit,others);  getch();=【程序18】題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa.a的值，其中a是一個(gè)數(shù)字。例如2+22+222+2222+22222(此時(shí)共有5個(gè)數(shù)相加)，幾個(gè)數(shù)相加有鍵盤控制。1.程序分析：關(guān)鍵是計(jì)算出每一項(xiàng)的值。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  int a,n,count=1;  long int sn=0,t

55、n=0;  printf("please input a and nn");  scanf("%d,%d",&a,&n);  printf("a=%d,n=%dn",a,n);  while(count<=n)      tn=tn+a;    sn=sn+tn;    a=a*10; 

56、   +count;    printf("a+aa+.=%ldn",sn);  getch();=【程序19】題目：一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個(gè)數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如6=123.編程找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。1. 程序分析：請(qǐng)參照程序<-上頁(yè)程序14. 2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  static int k10;  

57、int i,j,n,s;  for(j=2;j<1000;j+)      n=-1;    s=j;    for(i=1;i<j;i+)          if(j%i)=0)            &#

58、160; n+;        s=s-i;        kn=i;              if(s=0)          printf("%d is a wanshu&q

59、uot;,j);      for(i=0;i<n;i+)      printf("%d,",ki);      printf("%dn",kn);        getch();= 【程序20】題目：一球從100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地時(shí)，共

60、經(jīng)過(guò)多少米？第10次反彈多高？1.程序分析：見下面注釋2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "stdio.h"main()  float sn=100.0,hn=sn/2;  int n;  for(n=2;n<=10;n+)      sn=sn+2*hn;/*第n次落地時(shí)共經(jīng)過(guò)的米數(shù)*/    hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/  

61、;  printf("the total of road is %fn",sn);  printf("the tenth is %f metern",hn);  getch();.:.:經(jīng)典c程序100例=21-30:.:. 經(jīng)典c程序100例=21-30【程序21】題目：猴子吃桃問(wèn)題：猴子第一天摘下若干個(gè)桃子，當(dāng)即吃了一半，還不癮，又多吃了一個(gè)第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個(gè)。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個(gè)。到第10天早上想再吃時(shí)，見只剩下一個(gè)桃子了。求第一天共摘了多少

62、。1.程序分析：采取逆向思維的方法，從后往前推斷。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  int day,x1,x2;  day=9;  x2=1;  while(day>0)      x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子數(shù)是第2天桃子數(shù)加1后的2倍*/    x2=x1;  

63、60; day-;    printf("the total is %dn",x1);  getch();=【程序22】題目：兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽，各出三人。甲隊(duì)為a,b,c三人，乙隊(duì)為x,y,z三人。已抽簽決定比賽名單。有人向隊(duì)員打聽比賽的名單。a說(shuō)他不和x比，c說(shuō)他不和x,z比，請(qǐng)編程序找出三隊(duì)賽手的名單。 1.程序分析：判斷素?cái)?shù)的方法：用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù))，如果能被整除，則表明此數(shù)不是素?cái)?shù)，反之是素?cái)?shù)。 2.程序源代碼：#include "stdio.h"#in

64、clude "conio.h"main()  char i,j,k;/*i是a的對(duì)手，j是b的對(duì)手，k是c的對(duì)手*/  for(i='x'i<='z'i+)    for(j='x'j<='z'j+)          if(i!=j)      for(k=&#

65、39;x'k<='z'k+)              if(i!=k&&j!=k)                  if(i!='x'&&k!='x'&&k!=

66、9;z')            printf("order is a-%ctb-%ctc-%cn",i,j,k);                     getch();=【程序23】 題目：打印出如下圖案（菱形）   *

67、60; *  *   *1.程序分析：先把圖形分成兩部分來(lái)看待，前四行一個(gè)規(guī)律，后三行一個(gè)規(guī)律，利用雙重for循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。 2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  int i,j,k;  for(i=0;i<=3;i+)      for(j=0;j<=2-i;j+)   

68、0;  printf(" ");    for(k=0;k<=2*i;k+)      printf("*");    printf("n");    for(i=0;i<=2;i+)      for(j=0;j<=i;j+)   

69、;   printf(" ");    for(k=0;k<=4-2*i;k+)      printf("*");    printf("n");    getch();=【程序24】 題目：有一分?jǐn)?shù)序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13.求出這個(gè)數(shù)列的前20項(xiàng)之和。1.程序分析：請(qǐng)抓住分子與分母的變

70、化規(guī)律。 2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  int n,t,number=20;  float a=2,b=1,s=0;  for(n=1;n<=number;n+)      s=s+a/b;    t=a;a=a+b;b=t;/*這部分是程序的關(guān)鍵，請(qǐng)讀者猜猜t的作用*/    

71、printf("sum is %9.6fn",s);  getch();=【程序25】 題目：求1+2!+3!+.+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加變成了累乘。 2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  float n,s=0,t=1;  for(n=1;n<=20;n+)      t*=n;    

72、s+=t;    printf("1+2!+3!.+20!=%en",s);  getch();=【程序26】 題目：利用遞歸方法求5!。1.程序分析：遞歸公式：fn=fn_1*4!2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main()  int i;  int fact();  for(i=0;i<5;i+)  printf("40:

73、%d!=%dn",i,fact(i);  getch();int fact(j)int j;  int sum;  if(j=0)    sum=1;  else    sum=j*fact(j-1);  return sum;=【程序27】 題目：利用遞歸函數(shù)調(diào)用方式，將所輸入的5個(gè)字符，以相反順序打印出來(lái)。1.程序分析：2.程序源代碼：#include "stdio.h"#inclu

74、de "conio.h"main()  int i=5;  void palin(int n);  printf("40:");  palin(i);  printf("n");  getch();void palin(n)int n;  char next;  if(n<=1)      next=getcha

75、r();    printf("n0:");    putchar(next);    else      next=getchar();    palin(n-1);    putchar(next);  =【程序28】 題目：有5個(gè)人坐在一起，問(wèn)第五個(gè)人多少歲？他說(shuō)比第4個(gè)人大2歲。問(wèn)第4個(gè)人歲

76、數(shù)，他說(shuō)比第3個(gè)人大2歲。問(wèn)第三個(gè)人，又說(shuō)比第2人大兩歲。問(wèn)第2個(gè)人，說(shuō)比第一個(gè)人大兩歲。最后 問(wèn)第一個(gè)人，他說(shuō)是10歲。請(qǐng)問(wèn)第五個(gè)人多大？1.程序分析：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個(gè)階段。要想知道第五個(gè)人歲數(shù)，需知道第四人的歲數(shù)，依次類推，推到第一人（10歲），再往回推。2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"age(n)int n;  int c;  if(n=1) c=10;  else c=age(n-1)+2; 

77、0;return(c);main()  printf("%d",age(5);  getch();=【程序29】 題目：給一個(gè)不多于5位的正整數(shù)，要求：一、求它是幾位數(shù)，二、逆序打印出各位數(shù)字。1. 程序分析：學(xué)會(huì)分解出每一位數(shù)，如下解釋：(這里是一種簡(jiǎn)單的算法，師專數(shù)002班趙鑫提供) 2.程序源代碼：#include "stdio.h"#include "conio.h"main( )  long a,b,c,d,e,x;  scanf("%

78、ld",&x);  a=x/10000;/*分解出萬(wàn)位*/  b=x%10000/1000;/*分解出千位*/  c=x%1000/100;/*分解出百位*/  d=x%100/10;/*分解出十位*/  e=x%10;/*分解出個(gè)位*/  if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ldn",e,d,c,b,a);  else if (b!=0) printf(&q

79、uot;there are 4, %ld %ld %ld %ldn",e,d,c,b);    else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ldn",e,d,c);      else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ldn",e,d);        else if (e!=0) printf(" there are 1,%ldn",e);  getch();=【程序30】 題目：一個(gè)5位數(shù)，判斷它是不是回文數(shù)。即12321是回文數(shù)，個(gè)位與萬(wàn)位相同，