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1、小升初語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：?呵護(hù)世界?在我們面對(duì)時(shí)時(shí)觸摸的生活，面對(duì)與你打交道的人們時(shí)，你是不是象這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛(ài)呢？我們是否常常因?yàn)樽约旱囊宦暢庳?zé)，一片怒容，一句搪塞，或是一時(shí)的沖撞，就這么弄傷了對(duì)方的心靈，或是熾熱風(fēng)景，破壞了美妙的景致？當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時(shí)候，會(huì)常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假設(shè)聽(tīng)?wèi){這些情緒到處流瀉感染，無(wú)疑會(huì)使眼里的世界變得灰暗，沒(méi)有什么美妙可言。正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關(guān)愛(ài)和符合。我通過(guò)一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫(huà)面：有個(gè)常懷關(guān)愛(ài)之心的紳士走進(jìn)了一家花店，要求把櫥窗里的花取出一局部，店里的人照著他的話(huà)去做，

2、并問(wèn)他要多少，這個(gè)紳士出乎意料的答復(fù)：“我不想買(mǎi)花，只是看到它們太擁擠了，怕它們會(huì)壓壞，想讓它們輕松一下。他就是英國(guó)文學(xué)家王爾德。在我們的生活的每一個(gè)地方，是否都能常常懷著這份關(guān)愛(ài)，為別人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界。1、請(qǐng)根據(jù)文中的意思，把“一個(gè)女孩擋住了我這句話(huà)擴(kuò)句。答：_。2、以下對(duì)文中第段最后一句理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 說(shuō)明了作者對(duì)小女孩關(guān)愛(ài)蝴蝶的看法。為了描繪作者的心理活動(dòng)。提醒了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。贊美了小女孩對(duì)美妙世界的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)明了文章的主旨。3、選擇適宜的詞依次填入文段中的空缺處。一聲一氣一片一句一遍一副一陣一時(shí)4、文中的“呵護(hù)、“關(guān)愛(ài)的對(duì)象是：_。5、用簡(jiǎn)明的話(huà)概括本文列舉的

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