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1、最美老師家庭事跡材料 老師最美家庭主要事跡教子有方最美家庭事跡材料 教子有方最美家庭事跡材料 決定孩子一生的是安康的人格修養(yǎng)，教孩子做人是家長義不容辭的責任。人的一生要承受三方面教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。因此，日常生活中，陳巍非常注重家庭教育。 一、讓誠信理念根植于孩子心中 營造溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子安康快樂成長的泉，是教子成人的第一步。陳巍家三代同堂，不說其樂融融但也和和睦睦。她與公婆一起生活近30年直至兩位老人相繼去世。公婆都是離休干部，節(jié)儉持家誠信待人。她們夫妻倆都是警察，認真工作老實守信。這都潛移默化的影響著女兒。她經常對孩子說：做人做事要對得起良心，人在做天在看，糊弄別

2、人和消極工作就是拿自己的良心開玩笑。她經常給女兒講做人要謙遜老實，要心存感謝，要用欣賞的目光對待別人。孩子經常說："她的四位長輩都有好的人格修養(yǎng)，話一出口就是要老實守信，他們都有一顆平常心，都很樂觀向上。"因此，誠信理念和樂觀向上的生活態(tài)度已經根植于女兒心中。 二、以身作那么為孩子安康快樂成長傳遞正能量 父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她們用良好的家庭環(huán)境和典范的正能量去影響熏陶孩子，她們用樂觀向上的人生態(tài)度影響帶動著女兒。家人之間相親相愛、鄰里之間和睦相處，女兒看在眼里記在心上。在與爺爺奶奶一起生活的27年里，只要是在家就給爺爺奶奶捶背、端茶倒水、給奶奶打胰島素

3、藥針、陪爺爺奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起給奶奶倒便盆等等，都是樂此不彼，從無怨言。如今工作了，只要是放假回家，就不讓父母進廚房，因為她要為父母做飯讓父母歇歇。好習慣是養(yǎng)出來的。陳巍女兒很愛看書，這與家長們天天讀書看報不無關系，也從書刊中學到了很多。在女兒讀研的三年里，在導師的正確指導下，她的怎樣激發(fā)基層團組織活力、青年網絡政治參與等兩本書由人民日報社予以出版，期間還撰寫了以事件為中心的青年網絡虛擬社群研究等數(shù)篇論文分別在中國青年社會科學等報刊發(fā)表。 三、讓感恩意識成為孩子樂觀向上的行為習慣 感恩教育是培養(yǎng)孩子安康心理的根本要求。她經常對女兒說："一個人懂得感恩，他就會擁有幸福，一個

4、人心存感謝，他就會更加快樂。"她引導女兒要擁有一顆陽光般的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度，要感恩一切。女兒從上幼兒園開場融入集體生活時，就培養(yǎng)她一些諸如要謙讓禮貌等優(yōu)良品德。在19年的學校生涯中，她始終以感恩寬容的心態(tài)成長著，尊敬師長、團結同學、刻苦學習、助人為樂，深受師生喜歡，她作為母親感到欣慰。 四、讓美麗、仁慈、友愛之花開滿孩子的心田 孩子的心田是敏感的，撒什么樣的種子就會開什么花結什么果。給她灌輸正確的價值觀和行為方式是她的家常便飯。她主動與女兒交朋友讓她輕松快樂生活；她經常和孩子談心，隨時觀察其身心變化；擅長利用生活小事給她講做人之道；學會用欣賞的目光對待孩子，捕捉她身上的閃光點，使她感受到家長的贊美和鼓勵，進步孩子的自信心和良好的生活習慣；在生活中以平等的身份對待孩子，與孩子建立互相信任的關系，做孩子的知心朋友；她還做到與女兒一起成長，她遇到不明白的事情和問題，也積極認真的向女兒請教，讓她明白，學無止境，人是活到老學到老的。陳巍夫妻倆由于工作忙很少帶女兒出去玩耍，但她從沒有抱怨過委屈過。女兒自理自立不嬌氣，吃苦耐勞樂于助人，做事認真擅長學習。她女兒求學19年，如今又參加工作一年，