七年級(jí)英語上冊(cè)第一單元SectionA學(xué)案

1、七年級(jí)英語上冊(cè)第一單元Section A學(xué)案七年級(jí)英語上冊(cè)第一單元 SectionA 學(xué)案Unit1myname sGina.SectionA一、教師寄語 :Athousand-lijourneyisstartedbytakingthefirststep. 千里之行，始于足下。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：knowledgeaims （知識(shí)目標(biāo)） keywords ：mynamenicemeetyouwhat shisherkeyphrases:myname,firstname,lastname,answerthequest ion.keysentences:what syourname?what shisn

2、ame?what shername?及回答。Abilityaims （能力目標(biāo)）掌握簡單的問候語，并能自我介紹，初步培養(yǎng)用英語進(jìn)行交際的能力。2掌握聽的技能，在聽的過程中準(zhǔn)確獲取數(shù)字信息。moralaims （情感目標(biāo)） 禮貌待人，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。三、教學(xué)重難點(diǎn)介紹自己，問候他人。四、學(xué)習(xí)過程、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)及自測英漢互譯.name_ 2. 好的，令人愉快的 _ 3.時(shí)鐘 _4. 遇見 _5.your_6. 回答 _ 7.第一的 _8. 男孩_ 9.hello_10. 問題 _2、自主學(xué)習(xí)1 onenum.1, 一： oneandtwomakesthree. 一加二等于三。adj. 一個(gè)：lha

3、veonebook. 我有一本書。有一（天）：onedayhewillunderstandyou. 有一天他會(huì)理解你的。2meet/mi:t/v. 遇到，碰到【記憶法】ee 雙寫，與meat 為同音詞?？键c(diǎn)】 tomeetsb. 遇到某人 / 某事： Nicetomeetyou. 初次見面時(shí)的客套話，不是初次見面時(shí)則用 see 。【引申】meet 也可用作名詞，譯為：會(huì)，集會(huì)：sportsmeet運(yùn)動(dòng)會(huì)。3“ what syourname? ”“ mynameisGina. ”“你叫什么 名字？”“我叫吉娜。 ”兩人初次見面互相詢問姓名時(shí)可用這個(gè)句型。如想反問時(shí)可說：Andyou?或者 And

4、what syourname?如：A： Hello.what syourname？B： mynameisAnnRead.Andyou?/Andwhat syourname?A： I mHanmei.4Hello! 你好！Hello 一般可作為熟人、 朋友、青年人之間的招呼用語， 語氣較隨便，譯為“您好”； 此外打電話或遇熟人時(shí)也可用。譯為“喂”。在表示問候或喚起注意時(shí)，有時(shí)可用 Hi 來代替 Hello ，顯得更為隨便。如：A： Hello/Hi ，jane ！你好，簡！B： Hello/Hi ， jim ！你好，吉姆！3、合作探究1動(dòng)詞 be 的現(xiàn)在時(shí)態(tài)動(dòng)詞 be 就是我們所學(xué)過的 am,i

5、s,are 的動(dòng)詞原形。如何使用這三種形式主要取決于主語。當(dāng)主語是第一人稱 I （我）時(shí)， 用 am,縮寫為 I m 主語是第二人稱 you（你） 或復(fù)數(shù) 時(shí)， 用 are,縮寫為 youre ，主語是第三人稱 it/she/he （它 / 她 / 他）或名詞及代詞的單數(shù)時(shí)， 用 is, 縮寫為 it s/she s/he s。如：IamLiuying. 我是劉英。youareLinTao. 你是林濤。Itis3344278 下面介紹一則口訣，幫你熟記“動(dòng)詞 be 的構(gòu)成”：我用 am,你用 are , is 連著他，她，它。單數(shù)名詞用 is ，復(fù)數(shù)名詞全用 are 。 變否定，更容易， be

6、 后not 加上去。 變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。2hello 與 hihello 與 hi 可以互換，都表示“喂，你好” 。但 hi 比 hello 用得更多，顯得更隨和親近，它尤被美國年輕人所使 用。但打電話時(shí)常用 hello 而少用 hi 。熟人、朋友見面時(shí)， 彼此問候僅僅說聲 Hi ！就可以了。用 hello 時(shí)，不能 “Hello,hello,hello ”這樣反復(fù)使用。（2）要注意 hello/hi 一般不用于與師長、上級(jí)、年長 者以及有體面的人打招呼，以免顯得對(duì)長輩不夠尊重。3DolcPracticetheconversation。4、拓展創(chuàng)新Step1在英語中如何拼寫中國人

7、的姓名，聯(lián)合國教科文組織已做規(guī)定“一律按漢語拼音的寫法。姓和名分開，姓在前，名 在后”?，F(xiàn)舉例說明：（ 1）如果是單姓，名又是單字，則姓與名的第一個(gè)字 母要大寫，其余字母用小寫。如： LiLei 李雷。（2）如果是單姓， 名是雙字， 則姓的第一個(gè)字母大寫， 名的第一個(gè)字母大寫，名的雙字合在一起算一個(gè)詞，不得分 開。如：Hanmeimei 韓梅梅。（ 3）如果是復(fù)姓，則把復(fù)姓字母連在一起，只是第一 個(gè)字母大寫， 名字的拼寫方法同上。 如：SimaZhao 司馬昭，ouyangyunsong歐陽云松。中英姓名比較一一中文姓名是姓在前，名在后；英文姓 名是姓在后，名在前。 mr 用于姓前，如 mrG

8、reen 不能說成 mrjim.（ 4）如果名字里有可能造成音的混淆的拼寫時(shí)，要用 連字號(hào)“”或隔音號(hào)“ ”隔開。如：yangXi-an 楊西安，如寫成 yangXian 就成了楊仙。Step23a 、3b 、 45、梳理歸納一、 Greetings常見的表達(dá)方式Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening! 分 別 用 于上午、下午、晚上見面問好。Hello!/Hi! 用于朋友或熟悉的人之間相互打招呼。Nicetomeet/seeyou. 該 句 答 語 常 用Nicetomeet/seeyou,too.2. 文化背景及注意事項(xiàng)英語口語中多用省略句， 如 G

9、oodmorning! 也可以直接說morning!相互熟悉的人見面打招呼用Howareyou?,初次見面一般用 Howdoyoudo？和外國人打招呼時(shí)， 不要用中國式的問候語， 如： 你吃 飯了嗎？你上哪兒去？Howareyou? 原用于詢問對(duì)方身體狀況，現(xiàn)在逐漸失去原 來的涵義，成為日常生活中的寒暄用語。二、 Self-introduction常見表達(dá)方式Iam我是.mynameis我的名字是.如 果 詢 問 對(duì) 方 名 字 ， 可 以 問 ： what syourname?/mayIhaveyourname?2文化背景及注意事項(xiàng)如 果 見 了 長 輩 或 年 齡 比 自 己 大 的 人

10、， 最 好 用mr.,miss,mrs. 等稱謂詞 familyname 。 相互熟悉的同齡人之間可以直呼其名。6、達(dá)標(biāo)測試1. 用所給詞的適當(dāng)形式補(bǔ)充完整Bobby 是個(gè)粗心的孩子，他寫完作業(yè)不小心將墨水瓶打 翻了。有的地方被墨水弄臟了，看不清了。.whats_name?2. His_Boris.3._ Nicetoyou.4._nameisGina.5._ this?Itsabook.n.單項(xiàng)選擇.whatsyourname?_nameisjenny.A.IB.Imc.my2.ImHardy._tomeetyou.A.LikeB.Happyc.Nice3.Isthisyourbrother

11、?whats_name?A.herB.his c.your4.marykingis_newteacher.A.IB.shec.her5._Hi!Thisis_ newteacher;_ nameisyangyan.A.your;myB.his;yourc.your;her五、典型例題解析【例 1】 yourname,please ？ mynameisA.what s,jimGreenB.who s,jimGreenc.what s,GreenjimD.who s,Greenjim 精析what syourname,please? 詢問對(duì)方的姓名，回答時(shí)用mynameis英語國家人的姓名結(jié)構(gòu)順序

12、為：名+姓，故選 A。答案A【例 2】 Hello!A. yesB. Helloc.GoodD.Goodmorning精析Hello! 與 Goodmorning! 都是問候語， 它們的答語就是其 本身，故選 B。如： Goodmorning,joan. 瓊 ， 早 上 好 ! Goodmorning,wenBo.聞博，早上好 !答案B【例 3】 youateacher.I astudent.mysisterastudent,too.A.am;is;areB.is;are;amc.are;am;isD.are;is;is精析動(dòng)詞 be 在一般現(xiàn)在時(shí)中根據(jù)不同的人稱有不同的形式，在本題中，you

13、 與 are 連用，I 與 am 連用，mysister 為第三 人稱單數(shù)，應(yīng)與 is 連用。答案c【例 4】情景交際mike：Hi,LiLei ： I mLiLei. mike:Nicetomeetyou.LiLei ：Nicetomeetyou,too.A：what syourname?B：I mmike.missking ：Thatsanicedress.Ann：A： Thankyo uB.No,itisnt精析某種情況把邁克和李磊聚到一起，他們意識(shí)到雙方必須 相互了解，相互做自我介紹。因此氣氛比較隨便，自報(bào)姓名 往往是為了打聽對(duì)方姓名的一種策略。對(duì)別人自報(bào)姓名所做 出的回答一般是自報(bào)自己的姓名。在西方國家，當(dāng)有人贊美你時(shí)，要說謝謝，而不像中國 人習(xí)慣在別人贊美你時(shí)要表示謙虛。答案BA【例 5】用動(dòng)詞 be 的適當(dāng)形式填空。IinRow6.whatyourname?youten?精析本題考查的是系動(dòng)詞be 的用法。系動(dòng)詞 be,隨著主語的人稱和數(shù)的不同，又分為 am,is,are 三種不同的形式。 Am 用于第一人稱單數(shù)； is 用于第三人稱單數(shù)； are 用于第二人 稱 單 、 復(fù) 數(shù)和 第 一 、 三