
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文檔簡介
1、籃球訓(xùn)練教學(xué)方案籃球訓(xùn)練營教學(xué)方案訓(xùn)練是指有意識地使受訓(xùn)者發(fā)生生理反響,從而改變受訓(xùn)者素質(zhì)、才能的活動(dòng)。和教育一樣,訓(xùn)練也是培養(yǎng)人的一種手段。以下是WTT整理的籃球訓(xùn)練教學(xué)方案一,希望能幫助到你?;@球訓(xùn)練教學(xué)方案一一、指導(dǎo)思想球隊(duì)將以全民健身綱要為宗旨,用心開展好訓(xùn)練與比賽工作,以抓實(shí)效,促團(tuán)結(jié)為核心,進(jìn)一步進(jìn)步隊(duì)員的身體素質(zhì),運(yùn)動(dòng)程度,逐步構(gòu)成我們籃球隊(duì)的打法與特色,使球隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力得到充分的加強(qiáng)。為10月份區(qū)籃球賽打下良好根底。二、訓(xùn)練目的1個(gè)人訓(xùn)練目的:努力進(jìn)步籃球的各項(xiàng)根本技術(shù),加強(qiáng)得分手段,明確球隊(duì)的打法,掌握自己場上位置的要點(diǎn)。2球隊(duì)訓(xùn)練目的:球隊(duì)將以防守還擊打快攻的戰(zhàn)術(shù)為核心訓(xùn)
2、練資料,要純熟掌握聯(lián)防的技術(shù)要點(diǎn),并可以理解半場盯人及全場緊逼的戰(zhàn)術(shù)打法,同時(shí)要進(jìn)一步進(jìn)步隊(duì)員的理論程度,理解裁判規(guī)那么,從而豐富我們的場上經(jīng)歷。三、訓(xùn)練資料1)步伐1、穿插步:左右腳前后穿插,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。2、滑輪步:以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之挪動(dòng),是防守步伐根底訓(xùn)練。3、前進(jìn)后退步伐:向前快速?zèng)_刺,在中場時(shí)改變步伐向后退前進(jìn),注意要求球員務(wù)必提起后腳根,防止向后摔倒。4、前后挪動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前之后回挪動(dòng)防守,務(wù)必趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。5、后退防守步:以后退步伐做出之字型防守動(dòng)作。6、擺脫向前接應(yīng)步
3、伐:以之字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動(dòng)作。7、后轉(zhuǎn)身步伐:以之字型前進(jìn)作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動(dòng)作。8、切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出撞墻接觸防守,這種切斷以雙手護(hù)胸阻斷對手順利挪動(dòng)接應(yīng)。2)傳接球及持球訓(xùn)練1、應(yīng)對面20_對傳:4人一組作胸前、彈地、傳球。2、跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。3、大風(fēng)吹傳球:4人一組以半場或是全場作挪動(dòng)式接應(yīng)。4、四角傳球:分成四組作四角挪動(dòng)傳接球。5、四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。6、應(yīng)對面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗(yàn)橹鳌?、行進(jìn)間背后、低手、單手傳球:兩人一組行進(jìn)間傳球。8、對墻傳球:以高度120公分對墻傳接球。9、打板長傳:以雙手長傳前場或
4、是單手長傳前場。10、五點(diǎn)切傳:訓(xùn)練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。11、中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以M字型兩球互相傳給中鋒策應(yīng)。12、半場或全場不運(yùn)球進(jìn)攻:務(wù)必以傳球及挪動(dòng)接應(yīng)進(jìn)攻。3)上籃訓(xùn)練1、全場8字型傳球上籃。2、車輪式上籃。3、全場7_5_3上籃。4、三線上籃。5、全場長傳罰球線接應(yīng)上籃。6、二人一組上籃。7、三人一組上籃。8、直線運(yùn)球上籃。9、半場三角上籃。4)運(yùn)球訓(xùn)練1、全場障礙物運(yùn)球。2、全場跨下運(yùn)球前進(jìn)后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運(yùn)球。3、全場空中墊步、急停后仰前進(jìn)、空中左右閃運(yùn)球人。4、全場8字型運(yùn)球。5、左右手晃球。6、跨下原地運(yùn)球。7、全場直線3-4拍運(yùn)球上籃。5)投籃訓(xùn)練1、定點(diǎn)投籃。2、兩
5、組對角線接應(yīng)投籃。3、挪動(dòng)投籃。4、騎馬射箭。5、底線切入勾射。6、后旋轉(zhuǎn)投籃。7、三角底線擦板投籃。8、全場來回急停跳投。9、高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(假動(dòng)作配合左右切投)10、三角擦板投籃。11、五點(diǎn)投籃。12、全場2-3人傳球急停跳投。13、半場接應(yīng)挑籃。14、半場前進(jìn)接應(yīng)跳投或切投。6)假動(dòng)作1、右1-3道假動(dòng)作切入。2、下舉1-3次假動(dòng)作。3、外圍假動(dòng)作切入籃下再做假動(dòng)作投籃。7)籃板卡位訓(xùn)練1、半場1VS1至5VS5卡位訓(xùn)練(配合口頭照顧)。2、半場3VS3卡位(配合口頭照顧、教練持球)。3、罰球后卡位訓(xùn)練。4、外線投籃卡位。5、籃板球訓(xùn)練:拋球抓球。8)防守訓(xùn)練1、全場1VS1背手防守。
6、2、半場對角線切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。3、一守二攻防守訓(xùn)練。4、舉手防守(外圍)、在前防守訓(xùn)練(禁區(qū))、趨前防守。5、一線、二線、三線協(xié)助防守訓(xùn)練。6、全場陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)。7、半場包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾)8、半場盯人防守訓(xùn)練。9、全場盯人防守。10、區(qū)域防守挪動(dòng)訓(xùn)練(配合以多打少)。11、三明治包夾防守訓(xùn)練(針對中鋒)。12、盯人防守讓位、補(bǔ)位、交換防守訓(xùn)練。13、禁區(qū)三傳二守、四傳三守。14、全場攻守、教練持球不定向來回傳球。15、教練哨音指揮挪動(dòng)防守。9)快攻訓(xùn)練1、全場五打四、四打三、三打二、二打一。2、五人快攻道路布局來回攻擊
7、。3、快速推進(jìn)穿插打破(45度、下底線、繞底線、上45度接應(yīng))4、打板長傳接應(yīng)上籃(2人、3人)。10)切傳訓(xùn)練1、陣勢中的切傳訓(xùn)練。2、底線切入勾射、擦板。3、正面、45度大步切入投籃、低手給球。4、空中接應(yīng)加速切入、配合騎馬投籃、后旋轉(zhuǎn)投籃。5、切入挑籃、放籃。籃球訓(xùn)練教學(xué)方案二一、訓(xùn)練任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊(duì)伍形象,爭取獲得更大的進(jìn)步。二、訓(xùn)練原那么:1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況制定訓(xùn)練方案,注重挖掘?qū)W生的潛力。2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。3.狠抓根本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生純熟
8、掌握根本技術(shù),為今后繼續(xù)進(jìn)步打下扎實(shí)的技術(shù)根底。4.有目的、有針對性地進(jìn)步運(yùn)發(fā)動(dòng)的技、戰(zhàn)術(shù)潛力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面潛力)5.每周二下午第三節(jié)課及每一天的大課間。6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊(duì)的默契配合。三、訓(xùn)練資料:1.身體訓(xùn)練:(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。(2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。2.投籃:(1)罰籃(2)近間隔 籃底擦板投籃。(3)三分線外遠(yuǎn)投。(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。(5)各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。3.籃板球:(1)強(qiáng)化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。(2)進(jìn)步彈跳力,學(xué)會(huì)先
9、擋人后搶籃板球。(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理潛力。4.用心防守:(1)進(jìn)步個(gè)人防守潛力,不斷進(jìn)步封堵快攻道路、用心搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。(2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,挪動(dòng)速度要快,學(xué)會(huì)揚(yáng)開雙手去擴(kuò)大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。(3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化,穩(wěn)固和進(jìn)步區(qū)域聯(lián)防(2-3、2-1-2)5.快攻和防快攻:(1)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī),并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動(dòng)、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的狀況)(2)長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。(3)造成以多打少(3-2、2-1)和以少防多的方法。(4)快攻一
10、傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選取的配合。6.陣地進(jìn)攻:(1)增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻潛力,首先要敢主動(dòng)進(jìn)攻。(2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽打破及中遠(yuǎn)間隔 投籃。(3)多運(yùn)用小配合練習(xí)(掩護(hù)、策應(yīng))。(4)組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合。四、訓(xùn)練重點(diǎn)安排:1.第1-2周:(1)討論和制定方案。(2)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。(3)個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。(4)純熟掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間)。2.第3-4周:(1)柔韌性練習(xí)。(2)半場小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切)。(3)罰籃、三分球練習(xí)。(4)小力量訓(xùn)練。3.第5-6周:(1)半場人盯人攻守練習(xí)。(2)全場人盯人攻守練習(xí)。(3)五點(diǎn)投籃練習(xí)。(4)罰籃
11、練習(xí)。4.第7-8周:(1)加大運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)一步抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。(2)防守步伐練習(xí),看手勢方向練習(xí)防守動(dòng)作。(3)半場、全場一打一、二打二練習(xí)。(4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。(5)區(qū)域聯(lián)防(2-3、2-1-2)。5.第9-10周:(1)半場各種運(yùn)球打破上籃技術(shù)。(2)半場一打一、二打二、三打三。(3)罰籃、五點(diǎn)投籃。(4)教學(xué)比賽。6.第11-12周:(1)籃板球訓(xùn)練。(2)強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。(3)破解聯(lián)防訓(xùn)練:如1-3-1進(jìn)攻打法。(4)教學(xué)比賽。(5)罰籃。7.第13-14周:(1)陣地進(jìn)攻,強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。(2)快攻道路訓(xùn)練。(3)進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。(4)教學(xué)比賽
12、。(5)五點(diǎn)投籃。8.第15-18周:(1)全面進(jìn)展戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,以迎接上級有關(guān)比賽。(2)持續(xù)訓(xùn)練程度,用心、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去?;@球訓(xùn)練教學(xué)方案三目的任務(wù):為了備戰(zhàn)十二月份舉行的一年一度的中小學(xué)生籃球賽,活潑我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長和個(gè)性。狀況分析p :初中女隊(duì)在幾年的比賽中,成績都不太理想。主要的原因有(1)不能把初中部最優(yōu)秀女生挖掘到籃球隊(duì)伍中來,造成青黃不接的現(xiàn)象出現(xiàn)。所以,今年但凡有籃球根底的學(xué)生都會(huì)吸收到隊(duì)伍中加強(qiáng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。(2)身體素質(zhì)教差,在場上不能表現(xiàn)出硬朗姿態(tài)。所以在加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,挪動(dòng)速度,挪動(dòng)耐力,
13、彈跳潛力等的素質(zhì)。(3)心理素質(zhì)不穩(wěn)定,直接制約比賽的成敗。由于各學(xué)校都有自己的同學(xué),或者對環(huán)境的不熟悉,使學(xué)生在比賽中出現(xiàn)敵強(qiáng)我弱,敵弱我更弱的狀況。這都是隊(duì)員們求勝心切和輸不起的最大心理障礙。根據(jù)以上的分析p ,今年要有針對的制定以下訓(xùn)練方案:一、重新選拔吸收隊(duì)員,新成立初女籃球隊(duì)。1、透過各級體育教師的推薦選拔隊(duì)員。2、根據(jù)上學(xué)期開展的級組籃球賽等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來。3、在新初一透過同學(xué)間的理解選出原先小學(xué)球隊(duì)隊(duì)員。4、透過體育教師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。二、開展有方案有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,挪動(dòng)速度,挪動(dòng)耐力,彈跳潛力等的素質(zhì)。
14、目的是進(jìn)步各單個(gè)素質(zhì)程度和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的根底。2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈敏發(fā)揮,到達(dá)純熟運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是透過對隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、打破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對所有技術(shù)的靈敏連接運(yùn)用。3、戰(zhàn)術(shù)的有針對性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。透過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手挪動(dòng)練習(xí)、無對抗性的配合練習(xí),到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員到達(dá)一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守程度。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進(jìn)攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與
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