職場(chǎng)勵(lì)志文章精選短文職場(chǎng)勵(lì)志文章精選篇3000字.doc

1、職場(chǎng)勵(lì)志文章精選短文職場(chǎng)勵(lì)志文章精選篇3000字上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。以下是WTT給大家整理的關(guān)于職場(chǎng)勵(lì)志文章精選篇3000字，希望可以幫到大家職場(chǎng)勵(lì)志文章精選篇3000字現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)更新?lián)Q代的非常快，你學(xué)到的知識(shí)同樣如此。假如幾天不學(xué)習(xí)，你很快就會(huì)“out”的!建議職場(chǎng)人士，在平時(shí)一定要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。很多人或許會(huì)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間嗎，其實(shí)只要想閱讀心可以靜下來(lái)就不會(huì)沒(méi)有時(shí)間，時(shí)間都是擠出來(lái)的。以下的讀書(shū)建議，希望能給大家一些參考。1、知識(shí)更新非?？?，大學(xué)一畢業(yè)就已經(jīng)有40%的知識(shí)過(guò)時(shí)，一年不讀書(shū)80%過(guò)時(shí)，三年不讀書(shū)99%過(guò)時(shí)。這就要求我們不連續(xù)閱讀，每年每月每星期每天

2、都要閱讀，只有長(zhǎng)期的閱讀才能不被淘汰;也只有長(zhǎng)期閱讀，才能保持“知識(shí)力”和對(duì)職場(chǎng)的新穎感。2、讀書(shū)要有選擇性，要讀歷經(jīng)滄桑仍被奉為經(jīng)典的書(shū)籍。書(shū)太多了可好書(shū)并不多，所以大家要有可以選擇好書(shū)的才能，很多時(shí)髦的書(shū)籍炒作的本錢(qián)很大而真正的可閱讀價(jià)值太小。經(jīng)歷告訴筆者經(jīng)典的書(shū)籍里的每一句話都值得咀嚼都讓你有很長(zhǎng)時(shí)間的考慮，而且你讀了幾遍都不生厭，每一次閱讀都會(huì)有新的感受，可以這么說(shuō)一本好書(shū)抵上一百本爛書(shū)。3、路上、公交車上、地鐵里、吃飯時(shí)、睡覺(jué)前甚至在廁所里都可以閱讀。閱讀也不僅僅限于讀書(shū)，看報(bào)紙、看雜志都可以，只不過(guò)那些不是最好的閱讀方式。最好的閱讀方式還是讀書(shū)，書(shū)的知識(shí)比擬系統(tǒng)而且有深度。4、互聯(lián)

3、網(wǎng)上的知識(shí)很多，可以稱為知識(shí)的海洋，本錢(qián)也非常低。可網(wǎng)上的知識(shí)垃圾也很多，很多朋友上網(wǎng)的大局部時(shí)間不是花在閱讀上而是找知識(shí)上。網(wǎng)絡(luò)閱讀的干擾度太大使得大家的心不能靜下來(lái)，影響閱讀的效果。5、專業(yè)書(shū)籍是必須閱讀的，可以提升專業(yè)性，可光光閱讀專業(yè)書(shū)籍是不夠的。現(xiàn)代社會(huì)需要的是t字型人才。豎杠代表專業(yè)性，那是安身立命的根本，專業(yè)性越強(qiáng)不可替代性就越強(qiáng)，價(jià)值就越大;橫杠代表你知識(shí)的廣度，假如兩個(gè)人才專業(yè)性差不多，這時(shí)候就看誰(shuí)具有更廣的知識(shí)，因此多領(lǐng)域多個(gè)專業(yè)的閱讀也可以增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。6、讀書(shū)要快，拿到一本書(shū)先要看目錄，先熟悉一下目錄，看看哪些章節(jié)是自己不明白的，就看不明白的章節(jié)，明白的章節(jié)就不用看了

4、。只有這樣，才能減少時(shí)間的浪費(fèi)與進(jìn)步閱讀的效率。7、讀書(shū)要堅(jiān)持下去，要形成一種習(xí)慣，要形成一種生活方式，要讓讀書(shū)成為像吃飯那樣每天必需要進(jìn)展的動(dòng)作，要有不讀書(shū)渾身就不舒適甚至是半夜醒來(lái)找書(shū)讀的境界。讀書(shū)的技巧1、關(guān)注書(shū)的邏輯構(gòu)造我們讀一本書(shū)，不但要關(guān)注他的內(nèi)容，同時(shí)還要理解它的邏輯構(gòu)造。這樣做一方面可以加深對(duì)書(shū)所討論問(wèn)題的理解，更好的理解作者的想法。另外，也可以通過(guò)讀書(shū)鍛煉自己的邏輯考慮才能。例如：馮侖的野蠻生長(zhǎng)開(kāi)篇第一章的名字是，當(dāng)時(shí)看目錄的時(shí)候非常不解，等看了幾張后，漸漸就明白了作者把它放第一章的原因，因?yàn)轭愃岂T侖這些80、90年代利用社會(huì)變革和灰色手段挖到第一桶金的人，假如不把這個(gè)說(shuō)清楚

5、，他所獲得的一切成就就會(huì)被定義為用不法手段獲得的，他的話就不能算正確的了，出書(shū)就更不可能了。原來(lái)這一章是本書(shū)的根底。假如有時(shí)間，可以學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖，看完一本書(shū)，用mindmapper或者其他類似的軟件把書(shū)的思維導(dǎo)圖劃出來(lái)，那這本書(shū)你就可以說(shuō)完全讀透了。這種方法既學(xué)習(xí)了內(nèi)容，又鍛煉了邏輯思維才能，真是一舉兩得，一般這么做后，書(shū)的內(nèi)容很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記。這相當(dāng)于我們r(jià)ead后，去sayanddo，效果自然要比單純的read好很多。另外，對(duì)于后面的兩個(gè)技巧，“討論”和“寫(xiě)”也會(huì)有幫助。2、做標(biāo)記大局部人看書(shū)，喜歡保持書(shū)的干凈，根本不在上面做標(biāo)記。我想說(shuō)的是，看休閑消遣類的書(shū)這樣沒(méi)問(wèn)題，但是看學(xué)習(xí)類

6、的就不能用這樣的方法了。原因同樣在于前面說(shuō)過(guò)的效益問(wèn)題。我看書(shū)時(shí)身邊會(huì)準(zhǔn)備兩根筆，一根粗熒光筆，一根藍(lán)色圓珠筆。熒光筆用來(lái)劃書(shū)中經(jīng)典的句子，段落，標(biāo)記重點(diǎn)。藍(lán)色圓珠筆用來(lái)記錄自己的心得、感悟、靈感等。例如，看到一段闡述人們生活習(xí)慣變化的段落，我會(huì)用熒光筆標(biāo)注重點(diǎn)，然后在旁邊寫(xiě)上自己的想法，或者在其他書(shū)中看到的一樣或相反的觀點(diǎn)，再加上自己的理解，和這本書(shū)的做一下比照，或者靈光閃現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子都會(huì)記下來(lái)。這么做可以讓你漸漸梳理出本書(shū)的主線，方便抓住邏輯構(gòu)造，另外對(duì)后來(lái)的復(fù)習(xí)有很大幫助。職場(chǎng)勵(lì)志文章精選篇3000字1、社會(huì)充滿著不公平現(xiàn)象，你先不要想去改造它，只能先去適應(yīng)它。2、社會(huì)不會(huì)在意你的自尊

7、，人們看的只是你的成就，在你沒(méi)有成就以前，切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊心。3、你只是初中畢業(yè)，通常不會(huì)成為ceo，直到你把職位拿到手為止。4、當(dāng)你陷入人為困境時(shí)，不要抱怨，你只能默默汲取教訓(xùn)。5、你要懂得在沒(méi)有你以前，你的父母并不像如今那么“乏味”，你應(yīng)該想到這是他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)你所付出的宏大代價(jià)。6、在學(xué)校里你考第幾己不是那么重要，但進(jìn)入社會(huì)卻不然，不管你去哪里都要分等排名。7、學(xué)校是有節(jié)假日，到了社會(huì)那么不然，你幾乎不能休息，很少能輕松的過(guò)節(jié)假日的。8、在學(xué)校教師會(huì)幫助你學(xué)習(xí)，到公司那么不會(huì)，假如你認(rèn)為學(xué)校的教師要求你很嚴(yán)格，那是你還沒(méi)有進(jìn)入公司打工。因?yàn)榧偃绻緦?duì)你不嚴(yán)格，你就要失業(yè)了。9、人們都喜歡看

8、電視劇，但你不要看，那不是你的生活，只有在公司工作，你無(wú)瑕看電視的。10、永遠(yuǎn)不要在背后批評(píng)別人，尤其不能批評(píng)你的老板無(wú)知、刻薄和無(wú)能。職場(chǎng)勵(lì)志文章精選篇3000字最近負(fù)責(zé)了公司招聘，發(fā)現(xiàn)校園招聘這種事情，真是一個(gè)奇葩的工作。能做好校園招聘的人，一定是一個(gè)矛盾體。這個(gè)人一定是思維縝密，因?yàn)榱鞒淘谶@里特別重要，宣講會(huì)、筆試、面試，需要不能出亂子;這個(gè)人還需要有創(chuàng)新意識(shí)，做好了宣講會(huì)、筆試面試，也就是中規(guī)中矩，沒(méi)啥特色，假如不弄點(diǎn)有新意的東東出來(lái)，也很難找到最優(yōu)秀的人才。有人說(shuō)，這個(gè)不矛盾啊。看上去不矛盾，實(shí)際上挺矛盾的。因?yàn)榧偃邕@個(gè)人思維縝密，還有很好的創(chuàng)新意識(shí)，太難找了?？戳撕芏啻髮W(xué)生過(guò)來(lái)面試

9、，感觸頗多。感觸的是，人和人真的很不一樣。今天就給大家分享一下我的見(jiàn)聞和感想，不設(shè)框架，隨意聊聊?？疾烊齻€(gè)方面無(wú)論是哪一種面試，主要就看三個(gè)方面：如今才能如何，將來(lái)潛力如何，人品如何。第一個(gè)因素是最重要的，因?yàn)楹竺鎯蓚€(gè)因素有太多的人為判斷因素，無(wú)法量化。所謂的面試準(zhǔn)備，“如今才能如何”很難有大的改變，后面兩個(gè)因素是可以短時(shí)間做一些準(zhǔn)備的。之前有一個(gè)很典型的case，有個(gè)小伙子才能很強(qiáng)，筆試和初試評(píng)價(jià)都很高，最后終試的時(shí)候，評(píng)價(jià)特別低，就是因?yàn)槠浔慌袛酁闈摿Σ粔?。沒(méi)有鉆研精神，對(duì)新技術(shù)不感興趣，不愿意深化考慮，不主動(dòng)學(xué)習(xí).畢業(yè)學(xué)?？傆袑W(xué)生會(huì)問(wèn)類似的問(wèn)題：你們公司是不是特別看重學(xué)歷和畢業(yè)院校，是不

10、是只招211，985高校的學(xué)生?我第一次聽(tīng)見(jiàn)這些問(wèn)題還好，后來(lái)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)類似問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：?jiǎn)栠@些問(wèn)題的人，一定不是985或者211高校的學(xué)生，而且問(wèn)這些問(wèn)題的人，內(nèi)心又有著無(wú)限的自卑，總是覺(jué)得別人會(huì)看不起自己。其實(shí)換一個(gè)角度看就會(huì)明白，筆試和面試是為什么?不就是在挑選么?重點(diǎn)大學(xué)已經(jīng)幫助做了一些挑選了，所以某些公司只看學(xué)校也是正常的。關(guān)鍵在于自己有實(shí)力，公司錯(cuò)過(guò)了，是公司的損失。學(xué)習(xí)才能還有學(xué)生會(huì)非常強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)才能，說(shuō)自己最大的優(yōu)勢(shì)就是學(xué)習(xí)才能強(qiáng)。在所有學(xué)生的簡(jiǎn)歷中，絕大局部的同學(xué)都會(huì)寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)才能強(qiáng)，所以這個(gè)不要做為一個(gè)特點(diǎn)。面試過(guò)程中，一再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí)才能強(qiáng)的學(xué)生，一般都是

11、才能不行的，當(dāng)自己才能不夠強(qiáng)的時(shí)候，才會(huì)這么強(qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí)才能強(qiáng)。聰明一點(diǎn)的學(xué)生，都不這么說(shuō)，他們只需要講述一些例子，讓面試官得出一個(gè)結(jié)論：這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)才能強(qiáng)，適應(yīng)才能強(qiáng)。最大的挫折我經(jīng)常問(wèn)應(yīng)聘者一個(gè)問(wèn)題：你過(guò)去幾年受過(guò)的最大挫折是什么?應(yīng)聘者答復(fù)后，我還會(huì)問(wèn)：你是如何走出來(lái)的?這個(gè)時(shí)候的答復(fù)千差萬(wàn)別，有的人答復(fù)是失戀，有的人答復(fù)是親人去世，有的人答復(fù)是考試失敗。我聽(tīng)到最奇葩的一個(gè)答復(fù)是：跟室友吵了一架。后來(lái)才知道那個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷是，從小別人都讓著她，那次室友沒(méi)有讓著她，打擊很大。一個(gè)人能承受多少委屈，也可能會(huì)獲得多大的成績(jī)。其實(shí)后面一個(gè)問(wèn)題的答復(fù)更加重要，會(huì)反映出一個(gè)人的做事方式，一個(gè)人是否足夠

12、陽(yáng)光。小清高技術(shù)比擬牛、條件比擬好的人，一般都有點(diǎn)小清高。有時(shí)候不愿意參加宣講會(huì)，有的甚至連筆試都懶得去。其實(shí)這種學(xué)生容易失去一些時(shí)機(jī)，而且在面試過(guò)程中，容易掛掉。從整體來(lái)看，如今是買方市場(chǎng)，每個(gè)公司都重視人才，但一定不是這個(gè)時(shí)候。因此，開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候還是低調(diào)、主動(dòng)一些比擬好。發(fā)offer之前，主動(dòng)權(quán)在公司，一旦你拿到了offer，主動(dòng)權(quán)就在你了，你可以談條件，公司這時(shí)候才會(huì)真正重視你這個(gè)人才。關(guān)于簡(jiǎn)歷很多公司面試，其實(shí)沒(méi)有筆試環(huán)節(jié)，大多是通過(guò)簡(jiǎn)歷挑選，然后通知面試。一些同學(xué)希望自己的簡(jiǎn)歷脫穎而出，搞得很特別，出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò)，但經(jīng)常適得其反。因?yàn)槟悴恢烂嬖嚬偈鞘裁葱愿瘢愀愕没ɑňG綠，有人覺(jué)得漂亮，

13、也可能有人覺(jué)得太急躁。假如你條件還可以，簡(jiǎn)歷格式還是普通一點(diǎn)比擬好，不要?jiǎng)ψ咂h。也不要用招聘網(wǎng)站上模版一樣格式的簡(jiǎn)歷，很容易被忽略掉的。比擬好的簡(jiǎn)歷，不求高端大氣上檔次，但求低調(diào)豪華有內(nèi)涵。建議不要有表格，用word寫(xiě)個(gè)兩頁(yè)比擬適宜。職場(chǎng)勵(lì)志文章精選篇3000字在生活中，假如你形容一個(gè)人有雄心，那就表示他很有抱負(fù)，他會(huì)很快樂(lè)。假如你形容一個(gè)人有“野心”，那就表示這個(gè)人占有欲很強(qiáng)，好似要搶走別人的東西似的，他會(huì)很不快樂(lè)。自古以來(lái)，“野心”在多數(shù)情況下是個(gè)貶義詞。不過(guò)，如今有心理專家研究說(shuō)明，“野心”是成功的關(guān)鍵因素。“野心”到底靠什么建立，為什么在對(duì)待事業(yè)上，有些人充滿“野心”和活力，而有些人

14、那么沒(méi)有!“野心”是如何形成的這些差異引起了人類學(xué)家、心理學(xué)家和其他學(xué)者的關(guān)注，他們力圖從家庭出身、社會(huì)影響、遺傳及個(gè)體差異上尋求答案。從家庭出身來(lái)講，出生在窮人家的孩子，要為生存而憂慮，可能與生俱來(lái)就有“野心”，但也不排除悲觀絕望，不思進(jìn)取者。在富裕家庭長(zhǎng)大的孩子，可以獲得的東西雖然很多，但也有懶惰、揮霍無(wú)度的人?？傊?，研究說(shuō)明，上流社會(huì)之所以有相當(dāng)大比例的人有“野心”，有錢(qián)不是主要原因，家庭影響和父母對(duì)孩子成功理念的灌輸起重要作用。社會(huì)大環(huán)境也對(duì)人的“野心”有很大影響。這和家庭有些類似，就是當(dāng)一個(gè)人與社會(huì)環(huán)境相接觸時(shí)，假如他總是遇到有“野心”的人，那他也會(huì)身不由己產(chǎn)生一些想做事業(yè)的想法，假

15、如他身邊都是一些沒(méi)有理想，沒(méi)有“野心”，得過(guò)且過(guò)之輩，即使他有“野心”，也會(huì)被人嘲笑為瘋子，久而久之那么消除念頭。在遺傳方面，斯曼特說(shuō)：“‘野心可能是會(huì)遺傳的。”這意味著，假如你的家族很有“野心”，你可能天生就具備這份素質(zhì)。人的性格也會(huì)影響“野心”。有些人總對(duì)自己的事業(yè)和生活不滿，他們總有一種憂患意識(shí)，正是這種意識(shí)讓他們產(chǎn)生焦慮感。焦慮、孩童時(shí)有被剝奪感的人，容易在生活中尋求過(guò)度補(bǔ)償而顯得“野心”勃勃?！耙靶摹币m度在對(duì)待“野心”這個(gè)問(wèn)題上，如何做到既促成事業(yè)進(jìn)步，又不傷害別人的利益和自身安康?那就是保持適度。為了做好事業(yè)，我們一定要懷有“野心”，對(duì)于將來(lái)要抱有良好的愿景，只要可能，都不妨嘗試，這樣才能更好地開(kāi)展自己。但假如這種“野心”是以挖別人墻角為前提，或者通過(guò)損人才能利己，那就要把這種“野心”放在道德和法律的規(guī)定范圍內(nèi)，懂得控制自己。另外，要對(duì)“野心”進(jìn)展引導(dǎo)，在“零和”環(huán)境中，你多一點(diǎn)，別人就少一點(diǎn)，所以“野心”始終不受歡送。而如今飛