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1、剛進(jìn)里院,一墻綠蔥蔥的剛進(jìn)里院,一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減少了許燥熱仿佛一下子減少了許多,陽(yáng)光都變成綠色的,多,陽(yáng)光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。光點(diǎn)。落日的余暉染紅窗欞,落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。著,顯得虎虎有生氣。 爬山虎的腳爬山虎的腳葉圣陶(1894-1988)原名葉紹鈞,江蘇人,現(xiàn)代著名作家、
2、教育家、出版家。出版了我國(guó)第一部童話集稻草人,我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之。葉圣陶曾寫下過(guò)一些童話:稻草人旅行家小白船皇帝的新衣古代英雄的石像一粒種子稻草人 6、 爬山虎的腳爬山虎的腳用自己喜歡的方式讀課文用自己喜歡的方式讀課文要求:要求: 1、讀準(zhǔn)字音,理解新詞。、讀準(zhǔn)字音,理解新詞。 2、想想課文是從哪幾個(gè)方面、想想課文是從哪幾個(gè)方面介紹爬山虎的?介紹爬山虎的?高速闖關(guān)高速闖關(guān) 均均勻勻莖莖柄柄蛟蛟虎虎占占 鋪鋪疊疊 觸觸 痕痕 逐逐我會(huì)讀 爬山虎爬山虎 侵占侵占 鋪開鋪開 均勻均勻 重疊重疊 空隙空隙 花莖花莖 葉柄葉柄 觸角觸角 痕跡痕跡 逐漸逐漸 休想休想 引人注意引人注意
3、漾起波紋漾起波紋我會(huì)讀 h qn爬山爬山虎虎 侵侵占占 鋪開鋪開 均勻均勻 chng kng jng bng ch 重重疊疊 空空隙隙 花花莖莖 葉葉柄柄 觸觸角角hn痕痕跡跡 逐漸逐漸 休想休想 引人注意引人注意鋪 p鋪展 p店鋪 空 kn空氣 kn空隙重 chn 重疊 zhn重量多音字多音字課文是從哪幾個(gè)方面介紹爬山虎的?課文是從哪幾個(gè)方面介紹爬山虎的?生長(zhǎng)位置生長(zhǎng)位置葉子葉子爬山虎的腳爬山虎的腳 作者是怎樣描寫爬山虎腳的樣子的? 爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。每根細(xì)絲像蝸牛的觸角 爬山虎是怎樣往上爬的?讀課文第4自然段,圈出文中的動(dòng)詞體會(huì)。 爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。 爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎的腳像蛟龍的爪子 你從作者觀察爬山虎中受到了哪些啟發(fā)? 我想對(duì)葉圣陶爺爺說(shuō):我想對(duì)葉圣陶爺爺說(shuō):選一個(gè)你喜歡的作業(yè)完成:選一個(gè)你喜歡的作業(yè)完成:1、把課文中的優(yōu)美詞、句、段,、把課文中的優(yōu)美詞、句、段, 整理后寫在積累本上。整理后寫在積累本上。2、 寫寫寫寫“爬山虎的自述
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