2015年濟(jì)寧市中考化學(xué)真題及答案(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上絕密啟用并使用完畢前濟(jì)寧市二零一五年高中階段學(xué)校招生考試化 學(xué) 試 題注意事項(xiàng)：1. 本試卷分第卷和第卷兩部分，共6頁(yè)，考試用時(shí)60分鐘，共50分。2. 答題前，考生務(wù)必先核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)，然后用0.5毫米的黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)位置。3. 答第卷時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。4. 答第卷時(shí)，必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，務(wù)必在題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。5. 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第卷（選擇題 共16分）可能用

2、到的相對(duì)原子質(zhì)量： H-12 C-12 Cl-35.5 Mg-24 Al-27 K-39 Fe-56 Zn-65 Ag-1081、 選擇題（下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，其中，1-4小題各1分，5-10小題各2分，本答題共計(jì)16分）1. 日常生活中的下列做法，不能用化學(xué)變化做出解釋的是 A.食鹽做調(diào)味品和防腐劑 B.蘋果催熟香蕉、柿子等水果 C.汽油洗除衣物上少量油污 D.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬2. “茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松；檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒······ ?！睆奈⒂^角度分析，語(yǔ)句中隱含的分子性質(zhì)有 分

3、子的質(zhì)量很小 分子之間有間隔 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 不同分子性質(zhì)不同 A. B. C. D.3. 我國(guó)自2015年1月1日起，對(duì)地級(jí)及以上城市執(zhí)行空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)新標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒物（PM10）、細(xì)顆粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO等6項(xiàng)指標(biāo)，某同學(xué)對(duì)SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認(rèn)識(shí)，不正確的是 A.O3 屬于單質(zhì) B.SO2、NO2和CO都屬于氧化物 C.SO2、NO2中都含有氧分子 D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素4. 下列化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的是點(diǎn)燃 A. B. C. D.5. 分析下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)論，正確的一組是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)結(jié)論A帶

4、有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復(fù)燃氧氣有可燃性B二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色二氧化碳有酸性C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現(xiàn)象二者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化D氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀溶液中可能含有CO32-6.物質(zhì)在水中溶解是復(fù)雜的物理和化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨著熱量變化，因此，不同物質(zhì)溶于水所 得溶液的溫度有所不同。下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度明顯降低的是 A.NH4NO3固體 B.NaOH固體 C.NaCl固體 D.濃H2SO47.除去下列物質(zhì)或溶液中雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，合理可行的是 A.氧化鈣（碳酸鈣） 加水、過(guò)濾 B.氯化亞鐵（氯化銅） 加足量鐵粉、過(guò)濾

5、C.硫酸（硫酸鈉） 加入適量氯化鋇試劑、過(guò)濾 D.碳酸鉀（氫氧化鉀） 通入足量二氧化碳?xì)怏w8.碳酸鈉從溶液里結(jié)晶析出時(shí)，晶體里總是結(jié)合著一定數(shù)目的水分子（結(jié)晶水），隨著溫度的變化可分別得到Na2CO3·10H2O、Na2CO3·7H2O和Na2CO3·H2O三種晶體。分析碳酸鈉溶解度隨溫度變化曲線（見右圖）得到的下列說(shuō)法，正確的是 A.隨溫度升高，碳酸鈉的溶解度逐漸增大 B.碳酸鈉從溶液結(jié)晶析出時(shí)，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C.碳酸鈉溶液在高溫條件下晶體，析出的晶體是 Na2CO3·H2O D.碳酸鈉溶液在低溫條件下結(jié)晶，析出的晶體主要 是Na2CO3·

6、;7H2O9. 某實(shí)驗(yàn)小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)的時(shí)，得到金屬 與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系（見右下圖）。請(qǐng)根據(jù) 圖像信息判斷，下列說(shuō)法正確的是 A.四種金屬與酸反應(yīng)的速率：Al > Mg > Fe > Zn B.四種金屬的活動(dòng)性順序：Mg > Al > Zn > Fe C.同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量：Al > Mg > Fe > Zn D.Al 、Mg 、Fe、 Zn四種金屬與酸反應(yīng)得到氫氣的 質(zhì)量比：10. 甲、乙、丙、丁四種溶液中，分別含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、Cl、CO32、SO42-中的一種陽(yáng)離子和一種陰離

7、子。為確定四溶液中分別含有哪種陽(yáng)離子或陰離子，進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)： 將甲溶液分別與其他三種溶液混合，都觀察到白色沉淀生成； 將乙溶液混合，有氣泡產(chǎn)生； 向丙溶液中滴入AgNO3 溶液，可明顯觀察到白色，加稀硝酸后，沉淀不消失； 分析實(shí)驗(yàn)得到的以下結(jié)論，不正確的是 A.甲溶液中一定含有Ba2+ B.乙溶液中可能含有SO42- C.丙溶液中一定含有Cl D.丁溶液中一定含有Na+第卷（非選擇題 共34分）二、填空與簡(jiǎn)答（共17分）11.（4分）請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題：（1）由一種原子構(gòu)成的兩種不同分子_；（2）由一種原子形成的兩種不同離子_；（3）由兩種原子構(gòu)成的兩種不同分子_；（4）含有兩種原子

8、的兩種不同離子_。12.（4分）下面幾種物質(zhì)的具體應(yīng)用，分別利用的性質(zhì)是： （1）干冰用于人工降雨_； （2）“金粉”（黃銅粉）用于裝幀燙金 _； （3）紫甘藍(lán)汁液用作酸堿指示劑 _； （4）濃硫酸用作干燥劑 _；13. （3分）84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。請(qǐng)閱讀信息并回答： （1）次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水化學(xué)反應(yīng)方程式為_； （2）消毒液中次氯酸鈉自身沒(méi)有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸（HClO），化學(xué)方程式為_；

9、（3）84消毒液是含氯消毒劑，氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體，因此，84消毒液必須_保存。14. （4分）濟(jì)寧是山東省重要的煤炭能源基地，然而礦區(qū)廢水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等嚴(yán)重影響著當(dāng)?shù)厮|(zhì)。某污水處理廠采用下圖工藝（見下圖）凈化這種酸性廢水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三種離子。請(qǐng)讀識(shí)流程圖并回答：（1）礦區(qū)廢水經(jīng)氧化池后再進(jìn)入沉淀池，目的是_；（2）利用氫氧化鈉調(diào)節(jié)沉淀池、沉淀池和沉淀池的pH，目的是_；（3）出水前，中和池中加入硫酸的作用_；（4）若礦區(qū)廢水中主要含有硫酸鹽，請(qǐng)寫出沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。15.（2分）合理膳食可促進(jìn)我們的身體健康。一碟青菜搭一個(gè)饅頭、一

10、個(gè)漢堡配一份薯?xiàng)l、一袋方便面加一根火腿腸······這些“經(jīng)典”搭配，是很多人餐桌上的?？?，也是年青人簡(jiǎn)單生活的表現(xiàn)。這樣的飲食搭配健康嗎？請(qǐng)以一餐“一碟青菜搭一個(gè)饅頭”的食譜為例，參閱右圖和自己的生活經(jīng)歷回答下面問(wèn)題： （1）“一碟青菜搭一個(gè)饅頭”飲食搭配主要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)成分是 _； （2）從均衡膳食角度考慮，應(yīng)對(duì)該搭配做哪些調(diào)整？ _。3、 實(shí)驗(yàn)探究題（共11分）16. （1）（5分）家庭生活中制作食品經(jīng)常用到碳酸鈉（蘇打）和碳酸氫鈉（小蘇打），碳酸氫鈉不穩(wěn)定，在潮濕空氣中緩慢分解，受熱至65 以上迅速分解，270 時(shí)完全分解為碳酸

11、鈉。某同學(xué)為探究它們的性質(zhì)差異，設(shè)計(jì)了右圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：加熱一段時(shí)間后，a、b兩燒杯分別看到的現(xiàn)象是 _；由此可得出的結(jié)論是 _；碳酸氫鈉分解的化學(xué)反應(yīng)方程式： _；該裝置設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是 _；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是 _。 （2）（6分）在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，溶液有著廣泛的應(yīng)用。比如，氨堿工業(yè)用到的是飽和食鹽水，醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水。請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)用品：氯化鈉溶液、氯化鈉、硝酸鉀、蒸餾水、燒杯、試管、玻璃棒、藥匙探究實(shí)驗(yàn)一：澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一只試管倒入約5 mL氯化鈉溶液 ，用藥匙加入少量氯化鈉固體，振蕩，

12、觀察現(xiàn)象氯化鈉固體溶解_探究實(shí)驗(yàn)二：將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 _ _ _ _ _NaCl不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?_ _ _ _ _ _ _ _4、 分析與計(jì)算（共6分）17. （2分）2015年4月28日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定，加快清潔油品生產(chǎn)供應(yīng)，力爭(zhēng)提前完成成品油質(zhì)量升級(jí)任務(wù)，清潔汽油添加劑異辛烷（C8H18），能改善油品質(zhì)量，促進(jìn)汽油燃燒，大幅減少車輛污染物排放，有效保護(hù)大氣環(huán)境。請(qǐng)回答：（1）異辛烷中碳?xì)湓氐脑觽€(gè)數(shù)比為_；（2）異辛烷的相對(duì)分子質(zhì)量為_；18.（4分）低鈉鹽是一種健康食鹽，以普通鈉鹽為基礎(chǔ)添加一定量

13、氯化鉀（氯化鈉70%左右，氯化鉀30%左右），有助于人體鈉、鉀平衡，降低高血壓、心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)。另外，由于食鹽中導(dǎo)致咸味的是氯離子，因此，低鈉鹽能較好實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀不減味的目的。課外探究小組為調(diào)查市售低鈉鹽是否合格，選用一種常見低鈉鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析：步驟一：用電子天平準(zhǔn)確稱取低鈉鹽樣品2.00 g，放入潔凈小燒杯中加水，攪拌至樣品充分溶解；步驟二：向上述小燒杯中逐漸加入足量的硝酸銀溶液，邊滴邊攪拌至不再生成沉淀為止；步驟三：將沉淀經(jīng)過(guò)濾、干燥后，稱量沉淀質(zhì)量為4.51 g。（1） 某同學(xué)參照樣品配比，計(jì)算出2.00 g低鈉鹽樣品中氯化鈉（氯化鈉70%）與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量為3.43 g

14、。請(qǐng)你計(jì)算出樣品中氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量；（簡(jiǎn)單寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.01）（2）經(jīng)計(jì)算，你認(rèn)為樣品是否合格？_；（3）課外探究小組在教師指導(dǎo)下，取同質(zhì)量樣品經(jīng)再次精確實(shí)驗(yàn)，最終得到沉淀的質(zhì)量為4.56 g。比較兩次實(shí)驗(yàn)所得沉淀的質(zhì)量，請(qǐng)分析造成誤差的主要原因。濟(jì)寧市二零一五年高中階段學(xué)校招生考試化 學(xué) 試 題 參 考 答 案一、選擇題（共計(jì)16分）12345678910CBCBDABCCB2、 填空與簡(jiǎn)答（共計(jì)17分）11. （4分）（1）O2、O3（2）Fe2+、Fe3+（3）H2O、H2O2（4）SO32-、SO42-12.（4分）（1）干冰易升華，吸熱（2）具有特殊

15、的顏色和金屬光澤（3）遇酸堿發(fā)生特定的顏色變化（4）具有吸水性13.（3分）（1）2NaOH + Cl2 = NaCl + H2O + NaClO （2）2NaClO + CO2 + H2O = Na2CO3 + 2HClO（3） 密封14. （4分）（1）將Fe2+氧化為Fe3+（2）將離子分別沉淀（3）中和堿性廢水，防止污染環(huán)境（4）15.（2分）（1）糖類、維生素（2）多食用一些含蛋白質(zhì)的食物，同時(shí)也要搭配一些肉類和水果三、實(shí)驗(yàn)探究題（共計(jì)11分）16.（1）（5分） a中石灰水不變渾濁，b中石灰水變渾濁；小蘇打易分解，蘇打不易分解 對(duì)比這兩種物質(zhì)是否能夠分解裝置的氣密性要良好、溫度不能

16、太高等（合理即可） （2）（6分） 探究實(shí)驗(yàn)一：澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一只試管倒入約5 mL氯化鈉溶液 ，用藥匙加入少量氯化鈉固體，振蕩，觀察現(xiàn)象氯化鈉固體溶解說(shuō)明氯化鈉溶液不是飽和溶液探究實(shí)驗(yàn)二：將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 向不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體有固體不再溶解NaCl不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤合蝻柡偷穆然c溶液中加入少量的硝酸鉀固體硝酸鉀固體溶解 飽和的氯化鈉溶液能溶解硝酸鉀4、 分析與計(jì)算（共計(jì)6分）17. （2分）（1）4：9（2）11418.（4分）（1）解：由題意知，樣

17、品中氯化鉀的質(zhì)量為， 設(shè)：由樣品中氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量為 ········································（1分） 74.5 143.5 0.60 即： 計(jì)

18、算得：1.16 ··························································（1分）（2） 合格······