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文檔簡介
內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書法園地。
1.以下《九成宮醴泉銘》是楷書代表作之一。其用筆方整,筆力剛勁,點化的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍。字形豎長,各部分之間穿插巧妙,結(jié)構十分嚴謹。整體上顯得既平正端莊,又險勁生動。是______朝書法家______的作品。
2.用楷書將作品上的文字正確地書寫在以下格子里。要注意上下左右文字要對齊,注意筆畫,結(jié)構等方面的細節(jié)。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).形近字組詞。
宮(
)
紗(
)
殖(
)
澡(
)
官(
)
沙(
)
植(
)
噪(
)2).2023年10月28日,神舟十七號載人飛船成功發(fā)射,作為中華兒女,我們應該樹立遠大理想,
_________,不棄功于寸陰,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力。3).根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)在詩人眼中,童年有“童孫未解供耕織,_______________”的可愛;有“_____________,彩絲穿取當銀鉦”的奇思;更有“_____________,短笛無腔信口吹”的灑脫。
(2)王昌齡說,愛國是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____________”的錚錚誓言;陸游說,愛國是“_____________,南望王師又一年”的熱切期盼。李白用“孤帆遠影碧空盡,______________”抒發(fā)了與友人的不舍。
(3)《楊氏之子》中,面對孔君平的發(fā)問,楊氏子思維敏捷,以“_________________”巧妙反駁了孔君平。
(4)君子和小人的價值取向不同,就像《論語》中說的“______________,小人喻于利”;他們的胸懷也不同,“______________,小人長戚戚”。4).看拼音寫詞語。
biānpào
róngyù
fàngsì
niǔkòu
(
)
(
)
(
)
(
)
tuījiàn
bǎndèng
cùyōng
xiànbǐng
(
)
(
)
(
)
(
)5).讀下面語段,借助拼音完成閱讀節(jié)開幕詞,注意把字寫得正確、美觀。
書中有美景,閑xiá_____時,讀書能飽lǎn_____名勝,令人心kuàng_____神yí_____;書中有朋友,難過時,讀書能péi_____伴tán_____心,讓人不再壓yì_____;書中有榜樣,lǎnduò_______時,讀書能miǎn_____勵志氣,讓人qián_____心努力……sòng_____讀書籍,qǐdí_______心智,閱讀經(jīng)diǎn_____,開闊心jìng_____!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語與現(xiàn)在的說法對應不正確的一項是(
)A.榜文——公告
客官——顧客B.驛站——招特所
印信——書信C.墨客——文人
客舍——旅店D.郎中——醫(yī)生
官府——政府2).“太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體?!边@句話運用的說明方法有(
)
①列數(shù)字②作比較③打比方④舉例子A.①④B.①②C.①③D.③④3).下列對句子的理解,不正確的一項是()A.“從見到這封電報起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙?!边@句話描寫了毛主席的動作,展現(xiàn)了他悲痛的內(nèi)心。B.“病人微微一笑,說:‘沃克醫(yī)生,你說我是軍人,我就是軍人吧。’”這句話描寫了人物的神態(tài)、語言,讓人體會到他內(nèi)心的不耐煩。C.“他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了?!边@句話描寫了人物的神態(tài)和動作,塑造了一個臨死前視錢如命的吝嗇鬼形象。D.“每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)?!边@句話通過描寫曹小三的舉動,表現(xiàn)刷子李高超的刷墻技藝。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).病人對洛克醫(yī)生說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
勢易盡者若冰山
不向東風怨未開
林鶯啼到無聲處
綠陰冉冉遍天涯
春潮帶雨晚來急
事相懸者如天壤
芙蓉生在秋江上
青草池塘獨聽蛙
門外無人問落花
野渡無人舟自橫2).“石猴”后來又有了很多稱謂,你知道嗎?請你連連線。
美猴王
花果山上
孫悟空
大鬧蟠桃會期間
齊天大圣
西天取經(jīng)路上
弼馬溫
發(fā)現(xiàn)水簾洞后
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序
________華羅庚教授是一位自學成才的著名的數(shù)學家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學城堡進攻
________他14歲開始自學數(shù)學,每天堅持自學10小時,從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應清華大學數(shù)學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作。
________從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學書,并開始學習外文。由于他肯下苦功,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數(shù)學家。2).順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)
(
)一只受了傷,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁邊徘徊,發(fā)出哀鳴:
(
)小軍和小英高高興興地把天鵝獻給了動物園。
(
)第二天,村里的老老小小都趕來看熱鬧,有人說,這是天鵝。
(
)一天傍晚,小軍和小英在水庫附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。
(
)他們便精心地喂養(yǎng)和護理它們,終于使那只受傷的天鵝很快恢復了健康。
(
)小軍和小英想起老師說過,天鵝是國家重點保護的珍禽。
(
)他們把白鵝抱回了家。
(
)不久,有關單位聞訊趕到小軍家,經(jīng)過鑒定,這確實是一對珍貴的天鵝。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).慈禧太后以垂簾聽政的名義統(tǒng)治中國長達47年之久。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩歌片段,完成練習。綠(節(jié)選)①好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的……②到哪兒去找這么多的綠:③墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……④綠得發(fā)亮,綠得出奇。
(1)從文中摘抄出表示“綠”的詞語。
______________________________________
(2)再仿寫兩種綠。
橄欖綠
_____綠
_____綠
(3)春天的世界“到處都是綠的”,你能說說“到處”是哪些地方嗎?(至少寫兩處)
________________
(4)文章中的“綠”指的是(
)A.紅、綠、藍中的綠顏色B.綠色的墨水瓶C.生命的顏色,生命的象征評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:他__________了
提示:生活中,誰陶醉、生氣、傷心……的樣子讓你印象最深刻?如“他陶醉了”“他生氣了”“他傷心了”?;叵胍幌?,當時發(fā)生了什么事?事情的前因后果是什么?
要求:請先把題目補充完整,特別要注意把這個人當時的表現(xiàn)寫具體,反映出他的內(nèi)心。不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。熱心的海葵①??掠诔洚斎跣游锏谋Wo神,它柔弱的身軀里包裹著一顆火熱的心。②生活在海洋中的??麑儆跓o脊椎動物的龐大家族,它利用水流的循環(huán),來支持柔軟的囊狀身體。??碥|的上端是圓盤狀的口,周圍長滿柔軟的觸手。觸手有奇異的色彩,猶如海底綻放的菊花。③海葵的體壁和觸手上長滿了有毒的倒刺,暗藏殺機的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中對方并分泌毒液,致其麻痹。海葵就是以這種辦法自衛(wèi)或攝食。④然而,??麉s以少有的寬容大度,收留和保護雙鋸魚。雙鋸魚因形態(tài)酷似馬戲團中的小丑,又名小丑魚。小丑魚體態(tài)嬌小,柔弱溫順,缺乏有力的御敵本領,是大海社會中的弱勢群體。于是,??屠米陨淼亩敬坛洚敱Wo傘,為小丑魚提供安全保障。⑤小丑魚之所以不怕海葵觸手的毒,是因為海葵的無私幫助。??砂偕锨У挠|手一起隨波逐流,難免彼此觸碰。為避免毒刺誤傷友軍,??纳眢w表面便分泌一種黏液給刺細胞傳達指令:凡遇有這種黏液的都是自己人,不要“開火”,當小丑魚還是幼魚時,就憑借嗅覺和視覺找到???麆t任由小丑魚吸收自己觸手分泌的黏液。小丑魚等到自己全身都涂滿了保護物質(zhì)黏液時,就可以在??谋Wo下自由自在、無憂無慮地生活了。⑥春潮水暖,暗礁上迎來了生育的季節(jié)。??托〕篝~父母一起迎來了新一批寶寶,??Wo著小丑魚媽媽產(chǎn)下的成千上萬的卵,承擔保護剛孵化出來的小丑魚的責任。海葵就這樣無欲無求,一代又一代地辛勤工作著。⑦當然,小丑魚也是知恩圖報的客人。當??栏皆趲r礁上時,小丑魚會在海葵漂亮的觸手叢中游動,這自然會引誘其他海洋小生物上鉤,為房東帶來食物。平時,小丑魚會撿食海葵吃剩的餌料,擔負起清潔打掃的工作,為海葵除去泥土、雜物和寄生蟲。當海葵遭遇克星蝶魚侵犯時,小丑魚就會挺身而出,對蝶魚展開猛烈的攻擊。雖然二者個頭懸殊,但憑著勇敢頑強,小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃。⑧生物學家們把??托〕篝~的這種關系稱為“共生現(xiàn)象”。相對于這個冷冰冰的詞匯,我們更愿意把這種現(xiàn)象看做是動物之間一種幫助和感恩的關系,或者是一種互惠的關系。1.本文最適合刊登在哪本雜志上?(
)A.《意林》B.《走近科學》C.《故事大王》D.《中國少年報》2.第①段用了________的修辭方法,這種方法在表達上的作用是________
3.簡要概括??闹饕卣鳎篲_______、________、__________、_________、________。
4.“??褪且赃@種辦法自衛(wèi)或攝食”,“這種辦法”是指什么?用橫線畫出來
5.第⑦自然段是圍繞______這句話寫的。其后是通過_______、_________、_______這三方面把這句話寫具體的。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”畫出加點字的正確讀音。
弓駑(nú
nǔ)
堪稱(shèn
kān)
遂心(suǐ
suì)
燕園(yān
yàn)
躊躇(chú
zhù)
恐嚇(hè
xià)
供品(gōnggòng)
呵呀(ā
hē)
手鐲(zhuózuó)2).根據(jù)語境,用“√”選擇正確的讀音。
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