三、電荷 (3)

1、第三節(jié)第三節(jié) 電荷電荷 一一. . 摩擦過(guò)的硬橡膠棒或玻璃棒能吸引輕小物摩擦過(guò)的硬橡膠棒或玻璃棒能吸引輕小物體，我們就說(shuō)硬橡膠棒或玻璃棒帶了電，或者說(shuō)體，我們就說(shuō)硬橡膠棒或玻璃棒帶了電，或者說(shuō)它帶有了它帶有了電荷電荷。用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象。用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫叫摩擦起電摩擦起電。1.1.物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)二二. .摩擦起電的原因摩擦起電的原因2.2.不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同 失電子失電子-帶正電帶正電 得電子得電子-帶負(fù)電帶負(fù)電3.3.摩擦起電實(shí)質(zhì)摩擦起電實(shí)質(zhì)-電子轉(zhuǎn)移電子轉(zhuǎn)移 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒( (正

2、電荷正電荷) ) 毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒( (負(fù)電荷負(fù)電荷) )四四. .電荷間的相互作用電荷間的相互作用: :同種同種電荷相互電荷相互排斥排斥, ,異種異種電荷相互吸引電荷相互吸引. .三三. .自然界中只有兩種電荷自然界中只有兩種電荷 1. 1.作用：檢驗(yàn)物體是作用：檢驗(yàn)物體是否帶電否帶電 五五. .驗(yàn)電器驗(yàn)電器 2. 2.結(jié)構(gòu)：金屬球，金屬桿，金屬箔結(jié)構(gòu)：金屬球，金屬桿，金屬箔 3. 3.原理：原理：同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥 除塵除塵 噴涂噴涂 植絨植絨 復(fù)印復(fù)印六六.靜電的利用靜電的利用七七. .靜電的危害靜電的危害 1. 1.運(yùn)輸汽油的油罐車(chē)摩擦帶電，引發(fā)安全運(yùn)

3、輸汽油的油罐車(chē)摩擦帶電，引發(fā)安全事故事故; ; 2. 2.熒屏熒屏, ,靜電吸灰，影響清晰度靜電吸灰，影響清晰度; ; 3. 3.飛機(jī)帶電，干擾無(wú)線電飛機(jī)帶電，干擾無(wú)線電; ; 4. 4.印刷廠，紙頁(yè)粘合，難以分開(kāi)印刷廠，紙頁(yè)粘合，難以分開(kāi); ; 5. 5.衣服上靜電吸灰衣服上靜電吸灰; ; 6. 6.靜電火花燃爆，天然氣靜電火花燃爆，天然氣,汽油汽油 1.1.你能解釋圖中發(fā)生的現(xiàn)象嗎？你能解釋圖中發(fā)生的現(xiàn)象嗎？學(xué)以致用學(xué)以致用2.2.小明穿了一條新褲子，不到一天就粘了小明穿了一條新褲子，不到一天就粘了不少灰塵，回家后，媽媽批評(píng)他不注意清不少灰塵，回家后，媽媽批評(píng)他不注意清潔。他很不服氣地說(shuō)，

4、是灰塵往我褲子上潔。他很不服氣地說(shuō)，是灰塵往我褲子上跑，躲都沒(méi)法躲。媽媽聽(tīng)了很生氣，認(rèn)為跑，躲都沒(méi)法躲。媽媽聽(tīng)了很生氣，認(rèn)為他在說(shuō)謊。你能幫助他解釋一下嗎？他在說(shuō)謊。你能幫助他解釋一下嗎？答：褲子在人走路時(shí)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)答：褲子在人走路時(shí)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，對(duì)輕小的灰塵有吸附作用。象，對(duì)輕小的灰塵有吸附作用。3.3.加油站規(guī)定加油站規(guī)定:“:“嚴(yán)禁用塑料桶裝汽油嚴(yán)禁用塑料桶裝汽油”, ,這樣規(guī)定的理由是這樣規(guī)定的理由是( )( )A.A.塑料和汽油會(huì)起化學(xué)變化塑料和汽油會(huì)起化學(xué)變化, ,使汽油變質(zhì)使汽油變質(zhì). .B.B.汽油會(huì)腐蝕塑料汽油會(huì)腐蝕塑料, ,造成漏油造成漏油. .c c. .汽油與塑

5、料桶壁不斷摩擦汽油與塑料桶壁不斷摩擦, ,使塑料桶帶使塑料桶帶 電產(chǎn)生火花放電電產(chǎn)生火花放電, ,引燃汽油造成火災(zāi)引燃汽油造成火災(zāi). .D.D.汽油與塑料桶壁不斷摩擦汽油與塑料桶壁不斷摩擦, ,使塑料桶帶使塑料桶帶 電電, ,人觸桶外殼會(huì)造成觸電傷害人觸桶外殼會(huì)造成觸電傷害. .C C4.4.如圖所示，如圖所示，A A、B B、C C為三個(gè)用絲線懸吊著的小為三個(gè)用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖所示，那么下列說(shuō)法正球，相互作用情況如圖所示，那么下列說(shuō)法正確的是（確的是（ ）A A、如、如A A帶正電，帶正電，C C一定帶正電一定帶正電B B、如、如A A帶負(fù)電，帶負(fù)電，C C一定帶正電一定帶正電C C、如、如B B帶正電，帶正電，A A一定帶正電，一定帶正電，C C一定都帶負(fù)電一定都帶負(fù)電 D D、A A、B B一定帶同種電荷，一定帶同種電荷，C C則可能不帶電則可能不帶電DACB作業(yè)：作業(yè)： （