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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題教 學(xué) 設(shè) 計(jì)第十課 制定建站計(jì)劃授課類型新授課課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1. 知道制定建站計(jì)劃的基本流程與方法;2. 能夠設(shè)計(jì)出自己網(wǎng)站的主題;3. 能夠設(shè)計(jì)自己網(wǎng)站的主欄目;4. 可以給網(wǎng)站的顏色搭配進(jìn)行設(shè)計(jì)?!具^(guò)程與方法】1. 能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源解決自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中的疑難問(wèn)題;2. 可以自己觀看教師提供的視頻解決課堂上不懂的操作問(wèn)題?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】1.在給網(wǎng)頁(yè)配色中提高自己對(duì)顏色的搭配審美感。教學(xué)重點(diǎn)1.明確制定建站計(jì)劃的一般步驟;2.設(shè)計(jì)出自己網(wǎng)站制作的計(jì)劃。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)利用各種資源解決設(shè)計(jì)過(guò)程中的難題,尤其是設(shè)計(jì)出欄目和網(wǎng)頁(yè)的配色方案。教學(xué)

2、準(zhǔn)備1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室(投影儀、幕布、網(wǎng)絡(luò)等);2.PPT課件一份;3.學(xué)生課堂任務(wù)一份;(包括一個(gè)word任務(wù)介紹、一個(gè)教師錄制的配色填充操作講解視頻、備份的一組保存的網(wǎng)頁(yè))4.課堂評(píng)價(jià)量表25張;5.教學(xué)設(shè)計(jì)一份。教學(xué)方法講授法、小組合作法、討論法教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)用時(shí)設(shè)計(jì)意圖一、激趣導(dǎo)入二、新授課(一)確定網(wǎng)站主題1.請(qǐng)學(xué)生思考平時(shí)瀏覽的網(wǎng)站,引出自己制作網(wǎng)站的想法,激發(fā)他們的興趣。 2.瀏覽課本,讓學(xué)生了解本節(jié)課的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。3.引用 “做事沒(méi)計(jì)劃,盲人騎瞎馬”說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性,引出本節(jié)課的內(nèi)容,制定建站計(jì)劃?;貞涀约航?jīng)常使用的網(wǎng)站聯(lián)系生活實(shí)際,思考計(jì)劃的重要性。5m

3、in激起學(xué)生制作自己的網(wǎng)站的興趣。預(yù)習(xí)課本內(nèi)容、心中有數(shù)。感受計(jì)劃在學(xué)習(xí)生活中的重要性,明白本節(jié)課的意圖和重要性。通過(guò)學(xué)生自學(xué)與提問(wèn)講解網(wǎng)站命名的幾種方式:1. 音譯命名;2. 功能命名;3. 機(jī)構(gòu)命名;4. 個(gè)性命名?!緦W(xué)生任務(wù)一】1. 欣賞與思考。欣賞揚(yáng)州市第四屆網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽作品,啟發(fā)自己的思維。2. 合作與討論。 2人一組討論出本組的網(wǎng)站主題,并設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的名稱。教師評(píng)價(jià)展示2組同學(xué)的主題設(shè)計(jì)根據(jù)課本內(nèi)容,區(qū)分學(xué)習(xí)網(wǎng)站命名的常見(jiàn)方式。2人一組,欣賞網(wǎng)站中的作品,并思考討論出本組要做的網(wǎng)站名稱。欣賞其他同學(xué)的設(shè)計(jì)。10min檢測(cè)學(xué)生自己預(yù)習(xí)的效果,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。小組合作,2人共同

4、發(fā)散思維,合作探討。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。二、新授課(二)設(shè)計(jì)網(wǎng)站欄目講解主欄目和分欄目的含義?!緦W(xué)生任務(wù)二】1.合作與探索 利用網(wǎng)絡(luò)等資源,為本組的網(wǎng)站主題設(shè)計(jì)出相應(yīng)的主欄目。(有能力的同學(xué)可以將分欄目也設(shè)計(jì)出。)2.互幫互助:請(qǐng)思考最快的一組同學(xué)提前展示自己的設(shè)計(jì),然后在教室中走動(dòng),與需要幫助的小組交流,一同思考設(shè)計(jì)。3.請(qǐng)幫助其他組的這2名同學(xué)推薦一個(gè)小組的設(shè)計(jì),展現(xiàn)給大家。認(rèn)真聽(tīng)老師講解主欄目和分欄目。合作討論,借助可利用的資源,完成設(shè)計(jì)。合作與這兩位同學(xué)共同探討。欣賞別的小組的作品。15min明白主欄目和分欄目的含義。任務(wù)分層設(shè)計(jì),滿足不同學(xué)生的需求。組內(nèi)合作與組組合作相配合由學(xué)生推薦作品,展示他們心中最好的作品。二、新授課(三)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)配色方案【學(xué)生任務(wù)三】 參考配色設(shè)計(jì)的網(wǎng)址和一段操作視頻,給自己的網(wǎng)站設(shè)計(jì)配色方案,設(shè)計(jì)出背景色、主色調(diào)、欄目色、前景文字色等。為自己小組的網(wǎng)站配色。5min自學(xué)環(huán)節(jié)提供配色設(shè)計(jì)網(wǎng)址和操作講解視頻,完成任務(wù)。 三、作品展示與評(píng)價(jià)利用評(píng)價(jià)量表,開(kāi)展師評(píng)、自評(píng)、互評(píng)開(kāi)展評(píng)價(jià)5min師評(píng)、自評(píng)、互評(píng)四、課堂總結(jié) 總結(jié)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的三個(gè)主要步驟,思考在設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法?;仡櫛竟?jié)課制定建站計(jì)劃的步驟,思考自己在制定過(guò)程中遇到的問(wèn)題。3min總結(jié)回顧,找出本節(jié)課的問(wèn)題。五、課后任務(wù)根據(jù)小組互評(píng)的結(jié)果,課后交流,改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)。

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