關于開展2011年廣西高等學校特

1、桂教高教2011 號關于開展2011年廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目申報工作的通知各普通高等學校： 為貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）和廣西中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）精神及教育服務新廣西發(fā)展行動計劃（20102012年）（桂政發(fā)201037號）的工作要求，緊密結合自治區(qū)經濟和社會發(fā)展需要，面向自治區(qū)支柱產業(yè)，特別是以工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化為主導方向和核心戰(zhàn)略的廣西現代化建設以及北部灣經濟區(qū)發(fā)展的需求，實施教育服務能力提升工程，選擇相關若干專業(yè)領域的專業(yè)點及與之配套的課程體系進行綜合性、一體化的重點建設，推進高校專業(yè)改革和建設。

2、現將有關事項通知如下：一、建設目標特色專業(yè)及課程一體化建設項目是把特色專業(yè)建設與課程建設結合起來，以特色專業(yè)建設為龍頭，以課程建設為載體；加強師資隊伍、實驗條件的建設，進一步優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新特色課程體系；改革和創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)立高校與行業(yè)企業(yè)聯合培養(yǎng)人才機制，著力提高學生服務廣西經濟社會發(fā)展的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力；推進高校專業(yè)建設，全面帶動我區(qū)高等學校的專業(yè)及課程建設水平和教學質量提升。項目將遴選一批適應廣西經濟社會發(fā)展需要的特色專業(yè)及其課程進行重點建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化課程體系改革，在教學內容、教學方法和手段、教學梯隊、教材建設、教學

3、效果等方面有較大突破。項目計劃到2013年，在全區(qū)設置300個特色專業(yè)及600門特色課程，促進特色專業(yè)及課程一體化體系構建。二、建設原則堅持“分類指導、改革創(chuàng)新、突出特色、示范推動”的原則，特色專業(yè)及課程一體化建設項目重點建設三類專業(yè)點，滿足廣西經濟社會發(fā)展需要。一是建設一批適應廣西“14+4”千億元產業(yè)、北部灣經濟區(qū)發(fā)展、現代服務業(yè)以及現代農業(yè)發(fā)展需要的急需專業(yè)；二是建設一批能充分體現學校辦學定位、具備一定辦學規(guī)模，在人才培養(yǎng)、校企合作、服務廣西產業(yè)或行業(yè)等方面頗具示范的特色專業(yè)；三是建設一批在教育目標、師資隊伍、課程體系、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)質量等方面具有較高的辦學水平，獲得社會認同并具

4、有較高社會聲譽的優(yōu)勢專業(yè)。三、建設范圍特色專業(yè)及課程一體化建設項目面向全區(qū)普通本科高校、獨立學院和普通高職高專院校。四、申報條件（一）申報專業(yè)至少已有一屆畢業(yè)生，且就業(yè)率高。（二）申報專業(yè)符合本校辦學定位和特色發(fā)展方向，納入本校專業(yè)建設規(guī)劃并進行重點建設，建設成效良好。（三）具有較雄厚的師資和教學管理力量、較完備的教學基礎設施和辦學條件，在同類專業(yè)領域內具有鮮明的辦學特色和明顯的辦學優(yōu)勢，畢業(yè)生社會聲譽好。（四）改革思路清晰，目標明確，方案科學可行，管理有保障，成效可測量，具有創(chuàng)新性和先進性。有調動教師積極參與教學改革的政策和措施。（五）專業(yè)建設與課程建設負責人水平高，本科高校的應具有正高職稱

5、；高職高專院校的應具有副高及以上職稱。（六）對于符合廣西“14+4”千億元產業(yè)及北部灣經濟區(qū)發(fā)展急需人才的專業(yè)，申報條件可適當放寬。六、申報及評選辦法（一）申報名額。各高校根據本校實際，選擇申報急需專業(yè)、特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)，申報急需專業(yè)須參考廣西經濟社會發(fā)展急需專業(yè)參考表（詳見附件1）；在學校服務地方或行業(yè)特色專業(yè)及精品（優(yōu)質）專業(yè)中選擇申報特色和優(yōu)勢專業(yè)。各高校推薦總名額詳見附件2。（二）評審立項。我廳將組織專家對各高校推薦材料進行評議，經我廳行政審批后予以確認自治區(qū)級特色專業(yè)及課程一體化建設項目。七、推薦申報材料要求（一）公文。各高校推薦申報“特色專業(yè)及課程一體化建設項目”的正式公文（一式

6、1份），2011年廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目推薦匯總表每類1份（見附件3）作為公文附件。（二）廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目任務書一式8份（見附件4），并同時將所上報材料（包括任務書和匯總表）的電子文檔打包后發(fā)送至gxgjc。如有支撐材料或備查材料，請將材料另訂成冊，提交1份。推薦申報材料寄（送）達我廳的截止時間為5月18日，請各高校務必在規(guī)定時間內將推薦申報材料寄（送）到我廳高教處，聯系人：魏瑩瑩，聯系電話：07715815185，地址：南寧市竹溪路69號，郵編：530021。附件： 1. 廣西經濟社會發(fā)展急需專業(yè)參考表 2. 推薦名額分配表3. 2011年廣西高等學

7、校特色專業(yè)及課程一體化建設項目推薦匯總表 4. 廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目任務書廣西壯族自治區(qū)教育廳 二一一年四月 日主題詞：高等教育 專業(yè)建設 通知廣西壯族自治區(qū)教育廳辦公室 2011年4月 日印發(fā) （共印10份）附件1廣西經濟社會發(fā)展急需專業(yè)參考表（本科、高職高專）產業(yè)序號產業(yè)目錄專業(yè)目錄對應專業(yè)數（本科）專業(yè)目錄對應專業(yè)數（高職高專）14個千億元產業(yè)1食品工業(yè)4222汽車工業(yè)4133石化工業(yè)8114電力工業(yè)6245有色金屬工業(yè)2106冶金工業(yè)447機械工業(yè)4558建材工業(yè)429造紙與木材加工工業(yè)6610電子信息工業(yè)146611醫(yī)藥制造工業(yè)81312紡織服裝與皮革工業(yè)2231

8、3生物產業(yè)16414修造船及海洋工程裝備工業(yè)174個新興產業(yè)1新材料產業(yè)202新能源產業(yè)483節(jié)能產業(yè)與環(huán)保產業(yè)1034海洋產業(yè)72現代服務業(yè)1物流產業(yè)10662旅游產業(yè)6163文化產業(yè)446現代農業(yè)1桑葉種植產業(yè)312鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生建設183畜牧業(yè)064水果種植、園林2105農田水利2146生產養(yǎng)殖業(yè)320注：1、在學校已設置專業(yè)中遴選。2、電子信息工業(yè)中計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、自動化等專業(yè)不列入緊缺專業(yè)。附件2推薦名額分配表序號學校名稱推薦名額1廣西大學162廣西師范大學103廣西醫(yī)科大學64廣西民族大學105桂林電子科技大學106桂林理工大學107廣西中醫(yī)學院58廣西師范

9、學院79廣西藝術學院510桂林醫(yī)學院511廣西工學院712右江民族醫(yī)學院413玉林師范學院514河池學院415廣西財經學院516百色學院317梧州學院318賀州學院319欽州學院320廣西民族師范學院221廣西大學行健文理學院122廣西師范大學漓江學院123廣西民族大學相思湖學院124桂林電子科技大學信息科技學院125桂林理工大學博文管理學院126廣西中醫(yī)學院賽恩斯新醫(yī)藥學院127廣西師范學院師園學院128廣西工學院鹿山學院129北京航天航空大學北海學院130南寧職業(yè)技術學院831柳州職業(yè)技術學院832廣西機電職業(yè)技術學院833廣西職業(yè)技術學院834廣西水利電力職業(yè)技術學院835桂林旅游高等專

10、科學校636廣西交通職業(yè)技術學院637廣西國際商務職業(yè)技術學院638廣西農業(yè)職業(yè)技術學院639廣西建設職業(yè)技術學院640柳州鐵道職業(yè)技術學院641廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院642廣西工業(yè)職業(yè)技術學院543廣西電力職業(yè)技術學院544廣西工商職業(yè)技術學院545桂林航天工業(yè)高等?？茖W校646柳州師范高等?？茖W校547桂林師范高等?？茖W校548廣西警官高等專科學校249廣西體育高等?？茖W校250柳州醫(yī)學高等專科學校251廣西幼兒師范高等專科學校152廣西經貿職業(yè)技術學院253廣西現代職業(yè)技術學院254北海職業(yè)學院255柳州城市職業(yè)學院256百色職業(yè)學院257貴港職業(yè)學院258廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院159北

11、海藝術設計職業(yè)學院160廣西城市職業(yè)學院161廣西東方外語職業(yè)學院162廣西演藝職業(yè)學院163廣西英華國際職業(yè)技術學院164桂林山水職業(yè)學院165邕江大學166廣西工程職業(yè)學院167廣西理工職業(yè)技術學院168梧州職業(yè)學院169廣西經濟職業(yè)學院1附件3廣西高等學?！疤厣珜I(yè)及課程一體化建設項目”推薦匯總表（ ）（急需/特色/優(yōu)勢）序號學校專業(yè)名稱專業(yè)代碼專業(yè)設置時間現有在校生數專業(yè)負責人師資隊伍課程建設實踐教學教學效果（近3年）姓名職稱專任教師總數其中聘請校外兼職教師數國家精品課程數區(qū)級精品課程數校級精品課程數特色課程名稱（2門）生均儀器設備值（萬元）實習基地數一次性就業(yè)率（平均）學生獲國家級二

12、等獎及以上數學生獲區(qū)級競賽一等獎高職稱教師數雙師教師數注：1. 本表需按急需、特色、優(yōu)勢三類專業(yè)分頁分類填報；2. 表中數據統(tǒng)計時間截止到2011年3月底。附件4廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目任 務 書學 校 名 稱 （蓋 章） 專 業(yè) 名 稱 專 業(yè) 類 別 急需 特色 優(yōu)勢 負 責 人 聯 系 電 話 學 校 歸 屬 本科院校 高職高專 獨立學院廣西壯族自治區(qū)教育廳二一一年四月填 寫 說 明1.任務書的各項內容要實事求是，真實可靠。文字表達要明確、簡潔。所在學校應嚴格審核，對所填內容的真實性負責。2.表中空格不夠時，可另附頁，但頁碼要清楚。3.任務書限用A4紙張打印填報并裝訂成冊

13、。一、簡表專業(yè)名稱修業(yè)年限項目編號學位授予門類本專業(yè)設置時間本專業(yè)累計畢業(yè)生數首屆畢業(yè)生時間本專業(yè)現有在校生數所在院系學校近3年累計向本專業(yè)投入的建設經費(萬元)項目負責人基本情況姓 名性 別出生年月學 位學 歷所學專業(yè)畢業(yè)院校職 稱職 務所在學校通訊地址電 話 辦公： 手機： 電子信箱郵政編碼二、主要參與人員（限填報中高級職稱教師，包括校外兼職教師）姓名學位技術職稱承擔工作三、參與共建單位（指校外單位）單位承擔工作四、建設背景和基礎五、建設理念及目標（含目標定位、人才培養(yǎng)模式改革等）六、專業(yè)建設與改革6.1 課程建設與改革（確定2門專業(yè)主干課程并圍繞他們進行課程體系改革及課程建設） （現狀、建設目標、建設思路及措施）6.2 實踐教學建設與改革（現狀、建設目標、建設思路及措施）6.3 師資隊伍建設（現狀、建設目標、建設思路及措施）七、預期成果及建設進度7.1 預期建設成果（截止到2013年12月）序號項目擬解決的問題或改革措施成果描述1課程建設（體系、結構、特色等）2師資隊伍建設3專業(yè)實驗建設4實習基地建設5教材建設6多媒體課件（課時或區(qū)級及以上獎）7課程考核評價改革8教研項目立項9教研論文發(fā)表10科研項目立項11科研論文發(fā)表12一次性就業(yè)率（平均）13