基于FLASH動(dòng)畫(huà)技術(shù)制作機(jī)械制圖課件的探討

1、 隨 著 計(jì) 算 機(jī) 技 術(shù) 的 日 益 普 及 , 應(yīng)用多媒體課件輔 助 教 學(xué) 成 為現(xiàn)代教師必備的教學(xué) 手 段 。 而 Flash 是目前最流行的動(dòng)畫(huà)制作軟件之一 , 使用 Flash 動(dòng)畫(huà)技術(shù)制作 的多媒體課件進(jìn)行教學(xué) , 能 將 教 學(xué)中抽象 、 微觀和宏觀的知識(shí) , 以 動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái) , 提 高 學(xué) 生 對(duì)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí) , 增 強(qiáng) 學(xué) 習(xí) 興趣 。 但由于 Flash 軟件主要用于 網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的制作 , 目前對(duì)面向機(jī)械類課程教學(xué)的課件制作方面 的研究較少 , 這為許多教師應(yīng)用 F lash 動(dòng)畫(huà)技術(shù)制作機(jī)械制圖 課件帶來(lái)了一定的障礙 , 更造成了部分教師對(duì) Flash 產(chǎn)生

2、畏懼 感 , 不愿意去學(xué)習(xí)和使用 。 本文結(jié)合筆者用 Flash 制作的 看組合體視圖 的多媒體課件 , 介紹在制作機(jī)械制圖 Flash 課件時(shí)常 用的動(dòng)畫(huà)技術(shù)和制作過(guò)程 , 希望能起到拋磚引玉的作用 。教材分析 看組合體視圖既是機(jī)械制圖教學(xué)中的重點(diǎn) , 又是機(jī)械制圖 教 學(xué) 中 的 難 點(diǎn) 。 如 圖 1所 示 看 圖 是 由 圖 到 物 , 2D 到 3D 相互轉(zhuǎn)換的抽象思維過(guò)程 , 采 用 Flash 課件制作看圖的動(dòng)畫(huà)過(guò) 程 , 形象生動(dòng) , 快速培養(yǎng) 學(xué) 生 的 空 間 想 象 力 , 強(qiáng) 化了學(xué)生構(gòu)思物體的能 力 。 看圖過(guò)程和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì) (一 看圖過(guò)程旋轉(zhuǎn)歸位 使 V 面 保持不動(dòng)

3、 , 將俯 、 左視圖 所 在 的 H 、 W 面 分 別 繞 X 、 Z 軸旋回到三個(gè)投影面相互垂直的原始位置 。投射線投射 由各視圖向空間引投射線 , 即將主視圖上 各點(diǎn)沿投射線向前拔出 , 將俯視圖上各點(diǎn)沿投射線向上升起 , 將左視圖上各點(diǎn)沿投射線向左橫移 , 直至同一點(diǎn)的三投射線相 交 。 物 體 再 現(xiàn) 空 間 三 投 射 線 相 交 的 點(diǎn) 即 是 物 體 上 所 有 的 點(diǎn) , 將各點(diǎn)連線即得物體的形狀 。 至此完成看圖的整個(gè)過(guò)程 。 (二 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)結(jié)合看圖過(guò)程 , 利用動(dòng)畫(huà)完成投影面的旋 轉(zhuǎn) , 投 射 線 的 投 射及物體的再現(xiàn) , 并通過(guò)按鈕實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)的播放和停止 。flas

4、h 動(dòng)畫(huà)技術(shù)制 作 Flash 動(dòng) 畫(huà) 應(yīng) 具 備 五 種 重 要 的 元 素 , 那 就 是 場(chǎng) 景 (Scene、 圖層 (Layer、 幀 (Frame、 組件 (Symbol和劇本 。 在動(dòng)畫(huà)制 作方面主要是逐幀動(dòng)畫(huà) 、 形變動(dòng)畫(huà) 、 運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà) 、 色彩動(dòng)畫(huà)和遮罩 動(dòng)畫(huà) 。 在交互方面可以采用按鈕和基于 Actionscript 腳本語(yǔ)言的 行為動(dòng)畫(huà) 。 下面先介紹一下制作機(jī)械制圖課件常用到的幾種動(dòng) 畫(huà)技術(shù)及特點(diǎn) 。 逐 幀 動(dòng) 畫(huà) 在 Flash 制 作 中 , 一幀對(duì)應(yīng)著一幅畫(huà)面 , 逐幀動(dòng)畫(huà) 就是改變連續(xù)幀內(nèi)容的過(guò)程 。 即每一幀的畫(huà)面都會(huì)有所變化的動(dòng) 畫(huà) (如圖 2所示 。 動(dòng)

5、畫(huà)的制作幀代表著時(shí)間 , 不同的幀即不同的 時(shí)間 , 畫(huà)面隨著時(shí)間的推移逐個(gè)出現(xiàn) , 就成了動(dòng)畫(huà) 。 當(dāng)然 , 由幀組成的動(dòng)畫(huà)是通過(guò)時(shí)間軸面板實(shí)現(xiàn) 的 。 本例中的整個(gè)看圖過(guò)程共用 了 130幀完成 。 應(yīng)該說(shuō)幀越多 , 制作的動(dòng)畫(huà)效果連續(xù)性越好 , 越 細(xì)膩 , 給人的感覺(jué)就越逼真 。 但是利用逐幀制作動(dòng)畫(huà) , 工作量相 對(duì)會(huì)比較大 。形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是指形狀逐漸發(fā)生變化的 動(dòng)畫(huà) , 一般稱為變形動(dòng)畫(huà) 。 在 Flash 中 , 只需創(chuàng)建關(guān)鍵幀上不同形狀的對(duì)象 , 在兩個(gè)關(guān)鍵幀上設(shè)置了形狀補(bǔ)間 動(dòng) 畫(huà) 后 , 即 可 產(chǎn) 生中間一系列的變形 。 變形動(dòng)畫(huà)的對(duì)象 , 主要是直接在工作

6、區(qū)中繪制的圖形 。 如果要對(duì)其他元件 、 成組對(duì)象 、 文字對(duì)象和位圖 對(duì)象進(jìn)行變形動(dòng)畫(huà) , 則需要將其分離或取消成組后才行 。 這里 需要指出的是形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在運(yùn)行過(guò) 程 中 形 狀 的 變 化 可 能 會(huì)散亂 , 這時(shí)需要把指針指到第 1關(guān)鍵幀上 , 利 用 修 改 菜 單 下 的 形狀選項(xiàng)中的添加形狀提示進(jìn)行變形前后位置的標(biāo)識(shí) 。 運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間 動(dòng) 畫(huà) 運(yùn) 動(dòng) 補(bǔ) 間 動(dòng) 畫(huà) 中 使 用 的 對(duì) 象 是 元 件 、 成 組后的矢量圖 、 可編輯文本或其他導(dǎo)入的素材對(duì)象 。 利用運(yùn)動(dòng) 補(bǔ)間 , 可以使上述對(duì)象產(chǎn)生位置 、 大小或旋轉(zhuǎn)的動(dòng)畫(huà) , 對(duì) 于 導(dǎo) 入 的元件還可以產(chǎn)生顏色的變化 , 如

7、淡入 、 淡出的動(dòng)畫(huà)效果 。 運(yùn)動(dòng) 補(bǔ)間在每層中只能用于一個(gè)對(duì)象 , 如果需要在同一個(gè)文件中實(shí) 現(xiàn)多個(gè)不同對(duì)象的運(yùn)動(dòng) , 可以使用多個(gè)層來(lái)實(shí)現(xiàn)多個(gè)對(duì)象的運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間 。 基于機(jī)械制圖課程的特點(diǎn) , 制作的動(dòng)畫(huà)多數(shù)是讓圖形對(duì)應(yīng)的元素規(guī)范地旋轉(zhuǎn) 、 移動(dòng) 、 縮放 , 為了保證變形前后對(duì)圖形的要 求 , 我們常采用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)完成 。動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程 (一 素材的收集與準(zhǔn)備 動(dòng)畫(huà)需要的素材如圖 3所示 , 主要包括背景圖片 、 按鈕 、 三 投影面 、 立體圖及其對(duì)應(yīng)的三視圖 。 其中 , 背景圖片 、 按鈕 、 三投 影面可以在 F lash 界面下完成 , 而立體圖及其對(duì)應(yīng)的三視圖 , 由于 F l

8、ash 繪制 3D 圖及規(guī)范的 2D 圖的功能相對(duì)較差 , 所以 , 我 們可以利用繪圖軟件進(jìn)行造型 、 畫(huà)圖 , 然后將 其 圖 片 以 元 件 的形式存放到 F lash 庫(kù)中 。 基于 FLASH 動(dòng)畫(huà)技術(shù)制作機(jī)械制圖課件的探討代美泉(西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西 西安 710032摘要 :隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展 , 多媒體技術(shù)已廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域 。 文章分析了機(jī)械制圖課程中看圖的特點(diǎn) , 并結(jié)合 看組合體視圖 課件的制作 , 從三投影面的旋轉(zhuǎn) 、 投射線的投射和物體再現(xiàn)等方面 , 介紹了應(yīng)用 F lash 動(dòng) 畫(huà)技術(shù)制作機(jī)械制圖課件的方法和技巧 。 關(guān)鍵詞 :機(jī)械制圖 ; Flash

9、; 動(dòng)畫(huà) ; 課件 圖 1看圖過(guò)程圖 2第 1幀和第 45幀對(duì)應(yīng)的圖片內(nèi)容教育技術(shù)150 (二 動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程三視圖及 投 影 面 的 旋 轉(zhuǎn) 歸 位 對(duì) 于 本 例 中 的 投 影 面 旋 轉(zhuǎn) 歸位既可以利用逐幀動(dòng)畫(huà)完成又可以 利 用 形 狀 補(bǔ) 間 動(dòng) 畫(huà) 快 速 完成 。 下面主要介紹一下利用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)特作的過(guò)程 。 首先 , 如圖 4中在時(shí)間軸上插入 V 面 、 H 面和 W 面 3個(gè)層 , 將指針指 到第 1關(guān)鍵幀上創(chuàng)建已分離的投影面及主 、 俯 、 左視圖 ; 其 次 , 在相應(yīng)層上的第 45關(guān)鍵幀上創(chuàng)建變形后的圖形 , 即利用變形 面板中的傾斜命令將俯視圖旋轉(zhuǎn) -60度 , 將左

10、視圖旋轉(zhuǎn) 42度 (如圖 5所示 , 將它們與主視圖對(duì)齊 ; 最后 , 利用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 完成兩個(gè)關(guān)鍵幀的動(dòng)畫(huà)過(guò)程 。 拖動(dòng)時(shí)間軸觀察動(dòng)畫(huà)效果 , 發(fā)現(xiàn) 中間的變化過(guò)程出現(xiàn)了不規(guī)則的變形 , 這時(shí)需要把指針指到第 1關(guān)鍵幀上 , 利用修改命令下的形狀中的添加形狀提示 , 如圖 4左視圖上的呈黃色的 a 、 b 、 c 等提示符號(hào) , 將這些提示符放置在 圖中的端點(diǎn)位置處 , 然后再將指針指到第 45關(guān)鍵幀上 , 這些提 示符號(hào)此時(shí)呈綠色疊在一起 , 依次選中 , 調(diào)整 到 其 在 變 形 前 后 的對(duì)應(yīng)位置上 。投射線的投射 如圖 6所示 , 首先 , 在時(shí)間軸上再插入 V 面投射線 、 H

11、面投射線和 W 面投射線 3個(gè)層 , 將指針指到第 46關(guān)鍵幀上 , 在旋轉(zhuǎn)歸位后的主 、 俯 、 左三視圖各線段的對(duì)應(yīng)端點(diǎn) 上畫(huà)短線 , 以表示投射線初始狀態(tài) ; 然后將指針指到第 80關(guān)鍵 幀上 , 利用 F lash 的任意變形工具 , 將短線拉長(zhǎng)到指定位置處 , 最后利用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)完成動(dòng)畫(huà)制作 。物體再現(xiàn) 如圖 7所示 , 在時(shí)間軸上插入立體圖層 , 將指 針指到第 81關(guān)鍵幀上 , 將元件庫(kù)中的實(shí)體圖片調(diào)入場(chǎng)景中 , 與 三面空間投射線的交點(diǎn)位置對(duì)應(yīng) 。 為了形象地體現(xiàn)物體的再現(xiàn) 過(guò)程 , 先將第 81關(guān)鍵幀圖片顏色的 Alpha 處理成 50%, 使圖形 變 淡 ; 然 后 在

12、第 110關(guān) 鍵 幀 處 將 圖 片 顏 色 的 Alpha 處 理 成 100%, 使圖形清晰起來(lái) 。動(dòng)畫(huà)播放 整個(gè)動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程基本結(jié)束 , 我們還需要 設(shè)計(jì)控制動(dòng)畫(huà)播放的環(huán)節(jié) , F lash 給出了按鈕和程序控制 , 這里 采用了按鈕的控制方式 。 我們可以 從 公 用 庫(kù) 中 選 擇 按 鈕 的 形 狀 。 如圖 8所示 , 在時(shí)間軸上插入按鈕層 , 在第 1關(guān)鍵幀上 , 將 按鈕調(diào)入場(chǎng)景中 。 然后對(duì)按鈕進(jìn)行 動(dòng) 作 設(shè) 置 , 這 里 我 們 應(yīng) 用 flash 中簡(jiǎn)單的 Actionscript 腳本語(yǔ)言設(shè)置按鈕動(dòng)作 。應(yīng)用 Flash 動(dòng)畫(huà)技術(shù)制作的機(jī)械制圖課件 , 能夠做到

13、圖文 并茂 、 生動(dòng)活潑 、 高度交互 , 對(duì)提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量十 分有效 。 筆者結(jié)合 看組合體視圖 的 Flash 多媒體課件制作 , 介 紹 了 在 制 作 機(jī) 械 制 圖 Flash 課 件 時(shí) 常 用 的 動(dòng) 畫(huà) 技 術(shù) 和 制 作 過(guò) 程 , 并對(duì)逐幀動(dòng)畫(huà) 、 形變動(dòng)畫(huà) 、 運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn) 行 了 探 討 , 相信對(duì)機(jī)械類課程 Flash 課件的制作具有參考價(jià)值 。參考文獻(xiàn) :1丁紊英 , 孫曉紅 . 物理教學(xué)中 Flash 課件的制作方法與技 巧 J.雄坊學(xué)院學(xué)報(bào) , 2004,(2 .2金大鷹 . 機(jī)械制圖 M.北京 :機(jī)械工業(yè)出版社 , 2003:109. 3樊 素 琴 , 楊 慧 軍 . 用 Flash 制 作 簡(jiǎn) 單 動(dòng) 畫(huà) J.山 西 電 教 , 2006,(4 .4吳利華 .Fla