玉州區(qū)東環(huán)小學第十一屆科技藝術節(jié)方案

1、玉州區(qū)東環(huán)小學第十一屆校園科技藝術節(jié)活動方案為精心周密組織實施好東環(huán)小學第十一屆校園藝術節(jié)活動，特制定此活動方案。一、指導思想為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，組織開展一系列貼近師生、貼近學校、貼近家庭的校園文化藝術活動，不斷激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，推動學校的創(chuàng)新和發(fā)展，提高辦學品味。二、活動主題為夢想注入新動力三、活動時間2014年5月2830日四、組織領導組 長：龍玉潔組 員：龐錫蘭 鄧海堅 周言清 封宇 覃

2、銘 李倩倩 蒙萍 黃柳青 梁佳妮 鐘曉潔五、組織策劃：總負責：蒙萍組員：盧小連 龍新 陳雪梅 劉藝以及圖音組體育組全體老師。工作職責：負責活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；擔任各組評委負責對藝術節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調工作，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。六、活動項目：共組織開展三大活動：（一）個人才藝比賽（參賽范圍 ：16年級在校學生，自愿報名。）聲樂比賽1.比賽時間：5月28日全天2.比賽地點：學校階梯教室3.聲樂比賽要求：（1）參賽曲目要求體現青少年奮發(fā)向上的面貌和高雅的審美情趣。（2）參賽選手一律使用伴奏音樂，并提前兩個節(jié)目把歌曲伴奏上交負責老師處。（伴 奏碟上要

3、貼好標簽，上面注明班級、姓名、歌曲名稱、在第幾面第幾首）。（3）參賽服裝要求樸實大方，不可濃妝艷抹。4.聲樂比賽負責老師：組長：陳雪梅 副組長：陳霞評委：陳霞 陳獻君 曾雪媚 熊小敏 梁潔婷 朱其玲 陳潔 羅鳳嬌統(tǒng)分員：徐海 黎小芳 器樂比賽1. 器樂比賽時間：5月29日全天2.比賽地點：學校階梯教室3.器樂比賽要求：（1）鋼琴、電子琴演奏水平要求達到4級以上水平，民樂、西洋樂演奏水平要求達到3級以上水平。一至三年級同學要求2級以上。初學入門者不接受報名參賽。 （2）除鋼琴外其他樂器一律自備，在賽前自行調音、校音；參賽前15分鐘把伴奏帶（光盤、U盤）交到大賽組委 （3）每位參賽選手必須獨立完成

4、，家長、指導老師不能在選手參賽中進行幫助或干涉，以免影響組委會評分。如有違反則取消參賽資格。4.器樂比賽負責老師：組長：鄧志軍 副組長：陳潔評委：陳潔 陳獻君 曾雪媚 熊小敏 梁潔婷 朱其玲 羅鳳嬌 陳霞統(tǒng)分員：徐海 黎小芳舞蹈比賽1. 器樂比賽時間：5月30日全天2.比賽地點：學校階梯教室3.舞蹈比賽要求：（1）參賽節(jié)目要反映小學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌和幼兒童真童趣的特點，舞美方面要求簡練、明快，參賽者必須是在校生。節(jié)目時間長度不超過3分鐘。（2）參賽選手一律使用CD伴奏音樂(注：音樂單獨刻在一張光盤或U盤上)，并提前3個節(jié)目把音樂上交負責人員。（3）比賽一律要著舞蹈服裝，化淡妝，服

5、裝要跟舞蹈內容一致4.舞蹈比賽負責老師：組長：黃艷華副組長：羅鳳嬌評委：羅鳳嬌 陳獻君 曾雪媚 熊小敏 梁潔婷 朱其玲 陳 霞 陳潔統(tǒng)分員：徐海 黎小芳（二）科技主題比賽（參賽范圍：15年級各班）1.比賽時間：5月28、29、30日早上（1、2年級28日；3、4年級29日；5年級30日）2.比賽地點：學校小操場3.比賽形式：以班為一個團隊在學校小操場的展臺布展4.比賽負責老師：組長：盧小連副組長：龍新評委：陳遠 張佩明以及各班班主任5.獎勵辦法：A.繪畫比賽:每年級評出一等獎24名；二等獎36名；三等獎48名等。B.小發(fā)明比賽：每年級評出一等獎24名；二等獎364名；三等獎48名等。6.比賽內

6、容：科學幻想畫比賽繪畫比賽要求：圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風格不限，內容自選（尺寸為：4k鉛畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡等）。（繪畫工具自備）科學小發(fā)明比賽（1）比賽要求：小發(fā)明、小制作要突出作品的新穎性、創(chuàng)造性、實用性和可行性，具有一定的科技含量。A.科技創(chuàng)新小制作充分利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學技術，制作科技玩具、模型等作品；B生活中的小發(fā)明發(fā)現生活、學習用品中的不足、缺陷，制作出科研彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用的新型用具；C教具、學具制作

7、在日常的學習活動中，能夠幫助學習或教學，能提高學習效率、輔助教學的教具、學具；D生活中的其它小發(fā)明小創(chuàng)造。（2）注意事項：參加科技小發(fā)明、小制作比賽的作品要提交論證報告與說明（A4紙打?。?，要提供實物。（友情提示：科技小發(fā)明不同于大發(fā)明，是根據青少年已有的科學技術知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創(chuàng)新（作品需附16k紙說明，并標明作品名稱、學校、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等）。（三）游園活動（參賽范圍 ：16年級。）1.活動時間：5月28、29、30日下午（5、6年級28日；1、2年級29日；3、4年級30日）2.活動地點：學校

8、操場3.活動負責老師：組長：劉藝組員：1-6年級年級組長、各班語數老師、體育組全體老師。4.活動項目及游戲規(guī)則：（1）猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。（2）摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。（3）釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。（4）挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。（5）搶椅子：分兩組，每組6-8個人，椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽.決賽，剩下最后一人獲勝得一張獎劵。（6）搶說運動項目：主持人準備好

9、一個籃球，參賽者兩人一組，兩人互相傳球，一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱，在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得一張獎劵。（7）比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得一張獎劵，每人有三次機會。(8)快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐，每個易拉罐之間的距離為二十厘米，參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當），每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。(9)掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球

10、和一個乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）(10)同心協(xié)力：兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，終點后拿到指定物品又回到起點，中間有障礙物，兩組一起比賽，那組先回到起點表示成功各得一張獎劵，未成功者如想再玩需重新排隊。5.活動注意事項：(1)各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。(2)各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。六、活動要求1.高度重視，加強領導。各負責老師要精心策劃，認真組織，確保本屆藝術節(jié)各項活動的順利開展。2.廣泛宣傳，深入動員。廣播室要加強做好發(fā)動宣傳工作。各班積極發(fā)動，體現班班有開展，人人有參與的活動精神，發(fā)動全體有特長的學生積極參與，努力讓更多的學生有展示的機會。各班學生把名單報到班主任處，5月15日之前年級組長把名單報到藝術組負責老師處。3.緊扣主題，突出特色。各部門要圍繞藝術節(jié)主題，注重提高大型活動的層次和水平，打造精品，同時，注重小型活動參與的廣泛性、寓教于樂。藝術表演類以個人自愿報名形式參加，只進行一次比賽，評出一、二、三等獎。七、注意事項1.5月5日張貼藝術節(jié)海報。（陳雪梅）2.各項目的負責老師要制定好比賽方案。（5月9日交到陳雪梅