2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南中班動(dòng)物之最教案反思

1、 幼兒園中班動(dòng)物之最教案反思正文（1）中班科學(xué)教案動(dòng)物之最含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。2、能主動(dòng)探索、記錄，和同伴交流。3、對(duì)探究、了解動(dòng)物世界的秘密感興趣。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物?；顒?dòng)難點(diǎn)：按要求用自己的符號(hào)記錄，能和同伴圍繞問(wèn)題認(rèn)真討論交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：常見(jiàn)的動(dòng)物圖片(目標(biāo)中提到的動(dòng)物)，筆、記錄紙、粉筆、十二生肖操音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入小朋友們，動(dòng)物世界很奇妙，藏著很多秘密，動(dòng)物們各有本領(lǐng)，在大自然中生存、躲避敵人、保護(hù)自己

2、，今天，老師先做一次調(diào)查，考考大家對(duì)動(dòng)物世界的秘密知道多少：每個(gè)人記錄出你認(rèn)為的動(dòng)物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。二、基本部分1、幼兒每人拿一份記錄紙，在合適的格子里用自己熟悉的符號(hào)記錄自己的答案。2、教師每個(gè)小組個(gè)別詢(xún)問(wèn)，了解幼兒的基本認(rèn)知情況。3、帶著問(wèn)題請(qǐng)幼兒欣賞主題短片視頻：到底什么是準(zhǔn)確的答案，藏在視頻里。4、教師出示一份大的記錄卡張貼在黑板上，請(qǐng)幼兒反饋專(zhuān)題片的答案，教師用簡(jiǎn)筆畫(huà)記錄。5、請(qǐng)幼兒對(duì)照答案，看看之前自己的認(rèn)知對(duì)不對(duì)?6、教師小結(jié)：海洋里最大的動(dòng)物;陸地上最大的動(dòng)物;陸地上最高的動(dòng)物;陸地上跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物;最大的鳥(niǎo)和它的蛋。三、趣味活動(dòng)動(dòng)物世界還

3、有什么動(dòng)物有獨(dú)特的本領(lǐng)或特征呢?先請(qǐng)大家跟老師一起完成十二生肖操。1、隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。2、剛才我們模仿的動(dòng)物有什么獨(dú)特的本領(lǐng)和特征呢?四、結(jié)束部分動(dòng)物世界里動(dòng)物們都有自己的特點(diǎn)，請(qǐng)大家和爸爸媽媽一起查找一下，動(dòng)物世界里哪些動(dòng)物身體有毒?哪些動(dòng)物身體軟?還有哪些使我們今天不知道的，請(qǐng)你畫(huà)成一幅畫(huà)帶來(lái)告訴大家?；顒?dòng)反思：幼兒有一定的基礎(chǔ)，但是認(rèn)知不全，記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對(duì)教師現(xiàn)場(chǎng)用簡(jiǎn)筆畫(huà)記錄的方式感興趣?？傮w說(shuō)來(lái)，教學(xué)內(nèi)容對(duì)幼兒有吸引力，但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。（2）中班教案動(dòng)物之最含反思活動(dòng)目的：1、知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。2、

4、能主動(dòng)探索、記錄，和同伴交流。3、對(duì)探究、了解動(dòng)物世界的秘密感興趣。4、初步了解動(dòng)物的小常識(shí)。5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。活動(dòng)重難點(diǎn)：知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。按要求用自己的符號(hào)記錄，能和同伴圍繞問(wèn)題認(rèn)真討論交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：常見(jiàn)的動(dòng)物圖片（目標(biāo)中提到的動(dòng)物），筆、記錄紙、粉筆、十二生肖操音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入小朋友們，動(dòng)物世界很奇妙，藏著很多秘密，動(dòng)物們各有本領(lǐng)，在大自然中生存、躲避敵人、保護(hù)自己，今天，老師先做一次調(diào)查，考考大家對(duì)動(dòng)物世界的秘密知道多少：每個(gè)人記錄出你認(rèn)為的動(dòng)物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。二、基本部分1、幼兒每人拿一份記錄紙，

5、在合適的格子里用自己熟悉的符號(hào)記錄自己的答案。2、教師每個(gè)小組個(gè)別詢(xún)問(wèn)，了解幼兒的基本認(rèn)知情況。3、帶著問(wèn)題請(qǐng)幼兒欣賞主題短片視頻：到底什么是準(zhǔn)確的答案，藏在視頻里。4、教師出示一份大的記錄卡張貼在黑板上，請(qǐng)幼兒反饋專(zhuān)題片的答案，教師用簡(jiǎn)筆畫(huà)記錄。5、請(qǐng)幼兒對(duì)照答案，看看之前自己的認(rèn)知對(duì)不對(duì)？6、教師小結(jié)：海洋里最大的動(dòng)物；陸地上最大的動(dòng)物；陸地上最高的動(dòng)物；陸地上跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物；最大的鳥(niǎo)和它的蛋。三、趣味活動(dòng)動(dòng)物世界還有什么動(dòng)物有獨(dú)特的本領(lǐng)或特征呢？先請(qǐng)大家跟老師一起完成十二生肖操。1、隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。2、剛才我們模仿的動(dòng)物有什么獨(dú)特的本領(lǐng)和特征呢？四、結(jié)束部分動(dòng)物世界里動(dòng)物們都有自己的特點(diǎn)，請(qǐng)大家和爸爸媽媽一起查找一下，動(dòng)物世界里哪些動(dòng)物身體有毒？哪些動(dòng)物身體軟？還有哪些使我們今天不知道的，請(qǐng)你畫(huà)成一幅畫(huà)帶來(lái)告訴大家?；顒?dòng)反思：幼兒有一定