關(guān)于幼兒工作方案模板匯總7篇

1、關(guān)于幼兒工作方案模板匯總7篇幼兒工作方案 篇1 9月： 協(xié)作老師進行招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生，清理藥品柜，購置新藥，幼兒保健員每月工作方案。 結(jié)合本園實際狀況，方案將上學期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜。 同時，依據(jù)20xx年上半年市考察團來園檢查，方案有針對性的改進工作如下： 1、膳食委員會每月定期開，深化爭論，留有記錄。 2、伙食每餐留樣24小時，廚房有專人負責，并有包括簽名記錄，每日一次。 3、消毒留有記錄，有負責人及監(jiān)督簽名。 10月： 協(xié)作防疫站為小伴侶口服輪狀病毒及注射流感疫苗。 11月： 全園組織秋游，主動協(xié)作各班準時處理意外事故發(fā)生。 12月： 迎接區(qū)婦幼保健院來園

2、檢查工作。 本學期為幼兒測身高、體重2次。 1月： 整理一學期衛(wèi)生保健資、存檔。 學期末組織保育員進行環(huán)境清掃，保育員進行環(huán)境清掃，預(yù)備放寒假。 幼兒工作方案 篇2 活動過程: 一、提前熟悉各種常見的蔬菜、肉食和水果 了解相關(guān)的蔬菜名稱和形狀特征。 引導(dǎo)幼兒通過熟悉蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望 二、.實踐活動“一起去購物” 1 提前給幼兒提出要求,留意活動平安 2熟悉超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點,并懂得敬重別人的勞動成果 熟悉售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。 并且能夠根據(jù)他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。 3 組織幼兒參與購物活動,要求幼兒在老師的提示下,

3、進行購物活動 將幼兒根據(jù)每組56人進行分組活動,最終集中在收銀臺進行結(jié)賬 4 談話活動:我喜愛的蔬菜 引導(dǎo)幼兒說出自己喜愛蔬菜的理由,通過爭論使 幼兒能夠養(yǎng)成正確 飲食觀念 三、家園互動活動 好吃的蔬菜 幼兒與家長一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤等,共同共享自己購買回來的蔬菜。 (建議:中間可以穿插一些幼兒的節(jié)目) 幼兒工作方案 篇3 依據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作方案，結(jié)合我院工作實際，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量，促進兒童身心健康進展為目地，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作方案： 一、工作目標 免費向0-36個月兒童供應(yīng)基本保健服務(wù)，逐步供應(yīng)兒童將抗水平，降低7歲以下兒童死亡率。定期對擔當基

4、本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)。 二、主要任務(wù) 1、新生兒健康管理：由專職人員和婦產(chǎn)科醫(yī)生擔當新生兒家庭訪視工作。 2、嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時，共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等狀況，為兒童進行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規(guī)監(jiān)測，對發(fā)覺有輕度貧血兒童的家進步行健康指導(dǎo)。 3、為滿意生長發(fā)育監(jiān)測的需要，定時進行體重、身長的測量，并將結(jié)果記錄在兒童保健卡上。 4

5、、依據(jù)低誕生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有誕生缺陷的新生兒實際狀況增加訪視次數(shù)，依據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異樣兒童分析緣由，準時治療，對治療效果不佳的患兒準時上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機構(gòu)。 xx公民中心衛(wèi)生院 20xx-1-5 幼兒工作方案 篇4 依據(jù)上級有關(guān)部門工作方案為重點,以提高我鄉(xiāng)兒童生存質(zhì)量，促進兒童身心健康進展為目的，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作方案： 1、為提高全鄉(xiāng)兒童保健醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平，定期組織村醫(yī)進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學習，每月例會，年底有工作總結(jié)及考核。 2、加強本鄉(xiāng)5歲以下兒童死亡，危重兒童，院外死亡兒童的報告狀況。通過加強誕

6、生缺陷和重危新生兒追訪查找兒童死亡漏報。 3、提高兒童保健系統(tǒng)管理質(zhì)量，鼓舞兒保民生，開展嬰兒早期訓(xùn)練，填寫兒童保健手冊，做好新生兒訪視，早教宣揚，并具體做好訪視及28天小結(jié)工作，做好0-6歲兒童生長發(fā)育評價，做好全鄉(xiāng)一次性體檢工作，并把握各種常見病、多發(fā)病、肥胖癥及養(yǎng)分不良等患病狀況，并填寫兒童保健手冊、各種登記。 以上為我鄉(xiāng)20xx年兒童保健工作方案，有不當之處還需在以后工作中不斷完善。 幼兒工作方案 篇5 一、班級狀況分析 幼兒狀況分析：我班現(xiàn)有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。從力量上看，經(jīng)過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：

7、對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了肯定的行為習慣。 在語言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了愛好；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好進展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為精彩地進展。 但同時也發(fā)覺很多不足之處，如：嬉戲的活動規(guī)章末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能夠較好的遵守活動要求，活動中規(guī)章意識較差；其生活、學習習慣欠佳；語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣；數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。 因此，本學期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮嬉戲訓(xùn)練的優(yōu)勢，結(jié)合我班實際狀

8、況全面幼促進兒進展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理力量和衛(wèi)生習慣上與力量強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。 班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作閱歷已有4多年，工作仔細，能夠勇于擔當班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種訓(xùn)練信息和要求，小周老師雖參與工作不久，但對待工作熱忱高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜愛。 保育員大周老師工作熱忱很高，耐煩、細致，保育工作做得很到位，熟識幼兒的健康保健學問，對孩子的生活護理有較強的操作力量，是孩子們喜愛和家長們放心的好老師，工作中我們?nèi)送膮f(xié)力，共同努力。 二、幼兒

9、進展目標 （一）、健康領(lǐng)域目標： 1、有節(jié)奏有精神地走，能夠敏捷地向變速走。 2、聽信號變隊形，做早操。 3、知道換牙的衛(wèi)生常識。 4、跑步姿態(tài)正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。 5、養(yǎng)成正確的書寫姿態(tài)。 6、能夠快速有序的穿脫衣服，較嫻熟的整理床鋪和自己的物品。 7、熟悉常見的平安標識，主動遵守.基本規(guī)章，能夠主動維護公共場所衛(wèi)生。 8、把握平安用法生活用品，嬉戲材料和體育器械的方法。 措施：通過日常的晨間活動及平常的體育嬉戲來達到預(yù)期的目標。 （二）、.領(lǐng)域目標： 1、初步了解集體與個人的關(guān)系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。 2、熟悉解放軍，初步理解戰(zhàn)斗

10、、和平與人類生活的關(guān)系。 3、主動參與節(jié)日活動，感受深厚的親情，友情與民俗氛圍。 4、敬重長輩、關(guān)懷同伴，主動照看愛護他人。 5、了解.中的多種規(guī)章，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。 6、熟悉.生活中常見的標識，符號，具有學習愛好。 7、能夠正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點，并勇于承認和改正錯誤。 8、有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關(guān)系。 措施：通過日常的參與節(jié)日活動等來達到預(yù)期目標。 （三）、語言領(lǐng)域目標： 1、仔細傾聽他人講話，懂得輪番發(fā)言的規(guī)章。 2、運用一般話與他人進行溝通，學習正確用法聲調(diào)和語調(diào)。 3、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。 4

11、、在集體生活中，能夠主動主動回答老師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講解并描述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。 5、能與同伴進行協(xié)商，爭論，具有初步的語言評價力量和概括力量。 6、能有表情的講解并描述故事，具有肯定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。 措施：通過語言區(qū)來達到預(yù)期的目標。 （四）、科學領(lǐng)域目標： 1、能夠以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。 2、感知閃電等自然界改變，能做簡潔的天氣記錄。 3、運用多種器官有目的、有挨次，較完整地觀看事物帶本質(zhì)的特征。 4、在成人的指導(dǎo)下，能通過科學小試驗或查閱資料來解答疑問。 5、了解浮沉現(xiàn)象，初步熟悉自然資源與人類的關(guān)系，了解愛護自然

12、資源組成學問。 6、查找各種事物之間的聯(lián)系及改變規(guī)律，初步形成類的.概念并進行多維分類。 7、了解陽完、空氣、水等對人類的作用及危害。 8、學習正確書寫數(shù)字。 措施：給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面力量的進展。 （五）、藝術(shù)領(lǐng)域目標： 音樂： 1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌， 2、喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動作。 3、喜愛隨著音樂的節(jié)奏和心情仿照動作、跳舞的做嬉戲。喜愛用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。 美術(shù)： 1、繪畫：連續(xù)用各種線條和簡潔外形表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試用法各種繪畫方式作畫。 2、泥工：鼓舞幼兒根據(jù)自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學習獨立取

13、放泥工材料、工具。 3、手工制作：鼓舞幼兒利用自然物或廢舊材料，根據(jù)自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。 措施：通過日常的教學活動和美工區(qū)來達到預(yù)期的目標。 三、詳細措施 1、在一日活動的各個五一節(jié)中留意各類學科學問的滲透訓(xùn)練，并在嬉戲中培育幼兒主動良好的.情感。 2、加強常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。 3、適當?shù)脑黾訉W問學習的比例，以做好幼小連接工作。 依據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)方案的要求，老師仔細備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。 4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面力量的進展。 5、整合多元智能理論，

14、有針對性的、敏捷的制定訓(xùn)練教學方案，注意對幼兒的培育，使其養(yǎng)成良好的習慣、主動開心的心情，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 6、結(jié)合教學主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和訓(xùn)練環(huán)境。設(shè)置有特色的嬉戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的嬉戲活動。 四、保教工作 抓好班級日常的保育工作，做到仔細認真。細心照看幼兒每日的飲食起居，連續(xù)鼓舞幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理力量有所提高。關(guān)心幼兒獲得科學的健康學問及平安學問，使其身心得到健康、和諧的進展。 1、督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生； 2、嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒

15、創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。 3、同時加強幼兒的衛(wèi)生訓(xùn)練。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。 4、加強幼兒自理力量的培育，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理嬉戲材料等。 5、在日常生活中特殊關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)覺問題準時處理。使幼兒能夠健康健壯成長。 6、做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)覺異樣急時處理。 五、家長工作： 1、進一步開展家長委員會，鼓舞更多的家長參加到家長委員會，商討戶外親子活動。幫助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。 2、開展一次家長會，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、

16、本班幼兒普遍的進展水平及存在的一些問題。鼓舞家長提出合理化看法，主動參加到幼兒的訓(xùn)練中來。進行戶外親子活動。 3、開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解老師工作狀況，增加與老師的相互理解，增進情感聯(lián)系。 4、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園狀況，相互溝通提出建議等。 5、做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的、教學內(nèi)容及需要家長的協(xié)作。每周書寫聯(lián)系冊，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。 六、平安工作 大班幼兒已具有簡潔的平安學問和初步的自我愛護意識及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差。為了搞好班級平安工作，保證孩子平安、健康

17、的成長，針對班級實際狀況，特制訂平安工作方案如下。 首先，班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。 1、主動協(xié)作醫(yī)生，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。 2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒準時了解緣由。 3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作，檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。 4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒

18、滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應(yīng)加強課間巡察，加強對幼兒進行平安訓(xùn)練，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，訓(xùn)練有團結(jié)友愛，不打人，相互關(guān)心，遇到擔心全的狀況準時向老師匯報。 七、詳細工作支配 2月份： 1、布置班級環(huán)境，做好開學預(yù)備工作 2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容 4、商討家長會內(nèi)容，召開家長會 5、學習新操節(jié) 3月份： 1、依據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境 2、鼓舞家長帶孩子外出找一找漂亮的秋天 3、預(yù)備家長半日活動 4月份： 1、開展家長半日活動 5月份： 1、開展

19、“天冷我不怕”的活動，和家長一起鼓舞幼兒按時入園，堅持熬煉 2、做好“迎圣誕”環(huán)境布置和聯(lián)歡會。 3、開展親子運動會 6月份： 1、請家長為孩子支配豐富的寒假生活、留意孩子在假期中的平安 2、幼兒期末進展狀況反饋 在班級管理上我們將通過不斷地完善，充分利用這一學期的時間，讓我們的孩子學會生活、學會學習、學會做人！ 幼兒工作方案 篇6 一、狀況分析： 新的學期，新的思路;新的學期，新的盼望。中班一學年在園領(lǐng)導(dǎo)的主動指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，仔細執(zhí)行各種方案與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對班級組的各項活動，大家都能主動主動地參與，仆人翁精神很強。 二、指導(dǎo)

20、思想： 本學期在全面領(lǐng)悟園務(wù)方案和教研方案精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學為基點，以討論園本課程為主、以關(guān)注師幼進展為核心，開展扎實有效的班級組活動，并努力使班級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。 三、重點工作： 1。增加班級組內(nèi)老師的業(yè)務(wù)學習，提高教學質(zhì)量，不斷學習摸索新課程，提高老師的自覺性和主動性，同時使班級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階; 2。鞏固幼兒良好的嬉戲行為習慣，學會正確解決角色嬉戲中的困難，并能學會評價自己和他人的嬉戲。同時提高班級組內(nèi)老師的嬉戲組織、觀看、指導(dǎo)、評價的綜合力量; 3。提高平安責任感，平安警鐘長鳴; 四、目標措施： （一）規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活

21、動組織 1。遵守大班一日生活作息進度表，學會從一日生活的微小環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點，并且做到持之以衡; 2。重視兩位老師與保育員的協(xié)作，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的平安; 3。仔細組織區(qū)角活動，結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且依據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增加相關(guān)材料，加強指導(dǎo)和評價; （二）提高師幼平安責任，努力做到平安警鐘長鳴 1。“兩教一?！庇H密協(xié)作，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)連接好，貫徹保教工作規(guī)范; 2。 班級組強調(diào)平安訓(xùn)練，督促加強老師、幼兒的平安意識，削減并避開各類意外事故的發(fā)生; （三）家園聯(lián)系親密協(xié)作，家長

22、工作細密、精密 1。利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系，交換狀況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通; 2。召開家長會，聽取家長看法和建議，進一步完善訓(xùn)練教學工作。連續(xù)挖掘家長中的訓(xùn)練資源和.資源，使家長更深化的參加到幼兒園訓(xùn)練活動中，與孩子一同共享成長的歡樂，使家長與老師間、家長與家長間形成相互探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛; 3。充分調(diào)動家委會成員，使他們清晰自己的職責，發(fā)揮他們的作用，準時地反饋其他家長的看法，向老師供應(yīng)訓(xùn)練資源，關(guān)心老師實施各項活動; 幼兒工作方案 篇7 一、指導(dǎo)思想 連續(xù)以科技進展觀為指導(dǎo)，堅持以幼兒進展為本的宗旨，依據(jù)園務(wù)方案全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練和思想品質(zhì)訓(xùn)練，注意幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面進展，拓呈現(xiàn)代幼兒科技訓(xùn)練討論，貫徹以幼兒為本的教學思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的進展打下扎實的基礎(chǔ)。 二、詳細工作及措施 (一)共同生活 目標1：在老師的