關(guān)于校內(nèi)活動(dòng)策劃方案合集十篇

1、關(guān)于校內(nèi)活動(dòng)策劃方案合集十篇校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇1 一、引 言：開學(xué)以來(lái)我們始終處于勞碌的生活狀態(tài)，需要一個(gè)寬松、良好的溝通氛圍，特組織20xx屆195班全體成員參與素養(yǎng)拓展活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題：消遣，放松壓力，呈現(xiàn)自我，培育團(tuán)隊(duì)精神。 三、活動(dòng)背景：在緊急繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺(tái)，彰顯同學(xué)們的青春活力，查找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作溝通，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓舞，使同學(xué)們都能更加自信的生活。 四、活動(dòng)意義：為增加我班級(jí)成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，提高人際交往力量， 特舉辦此本次素養(yǎng)拓展活動(dòng)，旨在讓同學(xué)熟悉自身價(jià)值，找到自我定

2、位，實(shí)現(xiàn)自我超越，發(fā)覺自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能；提高同學(xué)們的熱忱， 增加同學(xué)們體育熬煉的意識(shí)，為以后主動(dòng)有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，195班全體成員參與素養(yǎng)拓展活動(dòng)。 五、活動(dòng)目的：豐富校內(nèi)生活，彰顯同學(xué)的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作溝通，培育同學(xué)們的組織力量和創(chuàng)新力量，給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，呈現(xiàn)風(fēng)采，在活動(dòng)中與同學(xué)進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。 六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日 七、活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室 八、舉辦單位：195班團(tuán)支部 九、組織人員： 第一組織者：林新棟 主要組織者：孫美良 一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛 十、參加對(duì)象：20xx級(jí)195班全體成員

3、 十一、流程支配： 1、活動(dòng)前期： A、4月8日之前確定195和196班參與嬉戲的人數(shù)； B、預(yù)備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于辨別； C、買2030個(gè)名牌；綁腿的繩子； D、預(yù)備50個(gè)信封，并寫好內(nèi)容在嬉戲當(dāng)天上午藏到一號(hào)食堂1至4樓內(nèi)； E、預(yù)備第一輪的四組詞語(yǔ)； F、打印其次輪問(wèn)題 2、活動(dòng)流程： （1）四組隊(duì)員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步嬉戲，從起點(diǎn)開跑跑到指定位置時(shí)進(jìn)行你比我猜嬉戲（由第一個(gè)人從組織者手中得知一個(gè)詞語(yǔ)，并用動(dòng)作告知其次個(gè)人不得說(shuō)話比口型，其次個(gè)人告知第三個(gè)人以此類推，最終一個(gè)人猜出詞語(yǔ)并告知組織者，猜對(duì)的組過(guò)關(guān)）先過(guò)關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入其次環(huán)節(jié)，優(yōu)先進(jìn)入食堂查找信封

4、，優(yōu)先答題。 （2）四組隊(duì)員每組分為兩隊(duì)，實(shí)踐隊(duì)和才智隊(duì)，每隊(duì)五人， 實(shí)踐隊(duì)的五個(gè)人在一號(hào)食堂內(nèi)查找指定信封（食堂內(nèi)會(huì)事先放好50個(gè)信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內(nèi)分別寫有：第一組、第一組、其次組、其次組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個(gè)信封中都為空），四組隊(duì)員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊(duì)員，每組最多淘汰兩名隊(duì)員。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到指定信封時(shí)，需用手機(jī)拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入食堂查找信封時(shí)，本組的另一對(duì)才智隊(duì)在排球場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)題搶答，每組答對(duì)三題后便可向組織者問(wèn)取一個(gè)信封的詳細(xì)位置，并可打電

5、話通知本組的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到此信封。當(dāng)八封信封都被找到后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到排球場(chǎng)集合，由組織者宣布被淘汰的隊(duì)員，第一輪結(jié)束。 （3）全部未淘汰隊(duì)員帶上名牌，此時(shí)每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個(gè)名牌，由組內(nèi)人員打算誰(shuí)帶名牌，不帶名牌的隊(duì)員每人負(fù)責(zé)愛護(hù)本組一名帶名牌的隊(duì)員，帶名牌的隊(duì)員可以任意撕去其他組的隊(duì)員的名牌，不帶名牌的隊(duì)員只可撕取其次輪競(jìng)賽排名弱于本組的組隊(duì)隊(duì)員的名牌，并愛護(hù)本組隊(duì)員。之前淘汰的隊(duì)員若超過(guò)五人便自組為一對(duì)分發(fā)五個(gè)名牌，可任意撕取前四隊(duì)隊(duì)員的名牌。留到最終的組隊(duì)為最終贏家。 3、活動(dòng)后期：整理道具，活動(dòng)期間拍照，發(fā)微博。 十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無(wú) 十三、留意事項(xiàng)：無(wú) 華北水利水電高校資

6、源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部 20xx年4月11日 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇2 一、 活動(dòng)背景： 當(dāng)我們成為高校生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。因此，豐富我們的高校生活，營(yíng)造互助互愛、主動(dòng)愉悅、學(xué)習(xí)氛圍深厚的生活，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。 二、 活動(dòng)目的： 讓當(dāng)代高校生警醒于關(guān)于高校關(guān)于人生關(guān)于幻想的問(wèn)題，找到人生的目標(biāo)。展現(xiàn)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí).及當(dāng)代很多高校生享受安逸的高校生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代高校生的.危機(jī)感、對(duì)幻想的思索，喚起當(dāng)代高校生的行動(dòng)力，成就他們的美妙將來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通， 三、

7、活動(dòng)時(shí)間： 3月23日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 濱江報(bào)告廳 五、活動(dòng)構(gòu)成： 才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目) 六、活動(dòng)流程： 1. 主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的 2. 主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品 3. 同學(xué)開頭上臺(tái)表演節(jié)目 4. 評(píng)委評(píng)分 5. 選出前6名 6. 頒發(fā)獎(jiǎng)品 7. 活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng) 七、活動(dòng)說(shuō)明： 1、形式: 每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽挨次進(jìn)行 2、評(píng)2、評(píng)委： 老師 同學(xué) 同學(xué)會(huì)代表 待定 (10人) 3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分 委： 老師 同學(xué) 同學(xué)會(huì)代表 待定 (10人) 3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：每個(gè)評(píng)委10分，去

8、掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分 4. 選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇3 一. 活動(dòng)背景 隨著.的進(jìn)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種緣由，違規(guī)廣告也肆虐我們的校內(nèi)。時(shí)下我校宣揚(yáng)廣告多、亂、雜、俗，充斥校內(nèi)的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校美麗景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無(wú)序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獵取必要信息，破壞校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)很多不便。 迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。 二、 活動(dòng)主題 營(yíng)造出和諧的校內(nèi)環(huán)境，保持校容干凈美觀，創(chuàng)建和

9、諧清潔校內(nèi) 三、 活動(dòng)目的 1.活動(dòng)的廣泛持續(xù)開展，讓高校生深刻理解新時(shí)期所給予雷鋒精神的內(nèi)涵，培育高校生的.公德意識(shí)，培育良好的校內(nèi)精神文明，構(gòu)建和諧校內(nèi)， 2. 自己動(dòng)手，服務(wù)校內(nèi)，服務(wù)廣闊師生，還大家一個(gè)潔凈干凈的校內(nèi)，給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境; 四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn) 五、參與人員 商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者 六、活動(dòng)地點(diǎn) 教學(xué)樓 宿舍 七.活動(dòng)形式 由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。 八、活動(dòng)宣揚(yáng) 1. 以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)應(yīng)在班會(huì)上做好宣揚(yáng); 2. 在活動(dòng)中拍攝照片，將照片放在團(tuán)委同學(xué)會(huì)網(wǎng)站上;同時(shí)可以利用宣揚(yáng)板，將拍攝的照片

10、放在醒目的位置; 九、 留意事項(xiàng) 1. 活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服) 2. 活動(dòng)由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置，活動(dòng)過(guò)程中假如出現(xiàn)突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)時(shí)處理，保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行; 3. 參與此次活動(dòng)的青年志愿者要保持很高的主動(dòng)性，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中留意自己的平安; 4. 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部供應(yīng); 5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，留意愛護(hù)公用設(shè)施，保持環(huán)境潔凈干凈。 XXX部 XX年X月X日 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇4 為全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化訓(xùn)練。提高同學(xué)的道德素養(yǎng)，培育同學(xué)的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為同學(xué)的全面進(jìn)展和終生進(jìn)展奠定基礎(chǔ)，結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際，我校開展

11、“民俗文化進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育訓(xùn)練放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入訓(xùn)練教學(xué)的全過(guò)程，細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的民族觀，增加民族自尊心、自信念和驕傲感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入訓(xùn)練全過(guò)程，貫穿整個(gè)訓(xùn)練教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，主動(dòng)營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立喜愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大完榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)宏大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)，

12、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。 二、廣泛宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍 1、學(xué)校每周一進(jìn)行莊重、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國(guó)歌，并進(jìn)行莊重的國(guó)旗下宣誓。利用國(guó)旗下講話對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等訓(xùn)練。內(nèi)容豐富，訓(xùn)練性強(qiáng)。 2、充分利用校內(nèi)網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣揚(yáng)陣地，大力宣揚(yáng)和弘揚(yáng)民俗文化。同時(shí)“紅領(lǐng)巾廣播站”每周準(zhǔn)時(shí)開播，專題為“民俗文化潤(rùn)我心”“民族精神代代傳”，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣揚(yáng)和介紹，在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。準(zhǔn)時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)中的閱歷總結(jié)出來(lái)進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行宣揚(yáng)，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)能深化長(zhǎng)久地開展下去

13、。 3、營(yíng)造出深厚的校內(nèi)氛圍，確?；顒?dòng)有條不紊，豐富多彩。 （1）張貼有關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)；把同學(xué)的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞同學(xué)、啟迪同學(xué)的目的。 （2）各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織同學(xué)背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。 （4）課間開展“以書為友”營(yíng)造“書香校內(nèi)”育人環(huán)境。 （5）建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地、圖書角，定期更換，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化 三、開展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神訓(xùn)練 1、與開學(xué)典禮相結(jié)合，宣揚(yáng)弘揚(yáng)和培育民俗文化意義。 2、加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣揚(yáng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。 3、將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活

14、動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。在“民俗文化進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)中，我校將利用周五班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)校與大隊(duì)部將進(jìn)行記載與檢查。 4、開展黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，深化民族精神。 5、結(jié)合學(xué)校校本課程，傳承和發(fā)揚(yáng)民俗文化 （1）結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)及音樂校本課程“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)課堂”傳承民族文化。 （2）利用活動(dòng)課及大課間時(shí)間組織開展校內(nèi)傳統(tǒng)小嬉戲，活躍民俗文化。 （3）結(jié)合學(xué)校愛國(guó)畫、學(xué)國(guó)畫、畫國(guó)畫校本課程開展活動(dòng)。 6、開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會(huì)，唱出愛國(guó)心聲。 7、開展師生才藝活動(dòng)，抒發(fā)愛國(guó)情懷。 為了更好的創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，我校結(jié)合教學(xué)活動(dòng)在六一前后預(yù)備開展師生才藝展

15、現(xiàn)活動(dòng)，屆時(shí)將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展現(xiàn)活動(dòng)。 信任通過(guò)這次民俗文化進(jìn)校內(nèi)的活動(dòng)，肯定會(huì)使同學(xué)進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族制造的絢爛文化對(duì)人類進(jìn)展的貢獻(xiàn)，使同學(xué)更加喜愛黨，喜愛祖國(guó)，喜愛宏大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇5 一、 活動(dòng)背景：完棍節(jié)興起于校內(nèi)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，漸漸形成了一種完棍節(jié)的文化。11月11日，是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日，由于這一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)一的原因，這個(gè)日子便被定為完棍節(jié)(O

16、nes Day)。 二、 活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義：讓我們廣闊的完棍伴侶們，在這特別的節(jié)日里，有一個(gè)放縱的舞臺(tái)，狂歡的場(chǎng)所，能夠?qū)紊淼腻羞b自在發(fā)揮到淋漓盡致，或是在這個(gè)具有特別意義的節(jié)日里，找到你的另一半，結(jié)束單身。 三、活動(dòng)時(shí)間：11月11日 四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定 五、 資源需要： (1) 宣揚(yáng)大海報(bào)一張.宣揚(yáng)板一張 (2)用不同顏色標(biāo)上編號(hào)的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號(hào)，一類供嬉戲用) (3) 白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線若干 (4)話筒至少兩個(gè)，傳遞彩球一個(gè)或者花朵一束 (5)與完棍節(jié)相關(guān)的獎(jiǎng)品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水) (6)照相機(jī)至少一部 (7)道具：一次性杯子、削皮道

17、具、無(wú)線麥、打氣筒 六、 活動(dòng)策略： (1)分組及任務(wù) 1)外聯(lián)部負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助，接待來(lái)賓及支配他們?nèi)胱? 2)人事部負(fù)責(zé)理事會(huì)成員的通知，會(huì)場(chǎng)的布置，活動(dòng)工具的制作; 3)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)主持活動(dòng)和粵語(yǔ)教學(xué)，調(diào)動(dòng)會(huì)員主動(dòng)性，活躍氣氛; 4)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣揚(yáng)，制作板報(bào)和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的拍攝錄影，記錄本次活動(dòng)的精彩一幕; 5)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)臺(tái)詞、活動(dòng)的記錄和總結(jié); 6)財(cái)務(wù)部做好活動(dòng)的費(fèi)用計(jì)算和記錄，購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品和道具; 7)策劃部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)并幫助培訓(xùn)部完成本次活動(dòng) (2)任務(wù)要求： 1)在活動(dòng)的期間，各人員相互督查，對(duì)表現(xiàn)好的成員表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不好的人員在理事會(huì)議上公開批判，確保活動(dòng)順當(dāng)

18、進(jìn)行; 2)留意現(xiàn)場(chǎng)秩序的持續(xù)，勝利配對(duì)的人，發(fā)編號(hào)(盡量自由進(jìn)行，必要時(shí)按編號(hào)入場(chǎng); 七、 活動(dòng)開展： (一)預(yù)備工作 1) 校內(nèi)宣揚(yáng)： 布置宣揚(yáng)板一個(gè)，貼上大的宣揚(yáng)海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由宣揚(yáng)部制作(應(yīng)注明時(shí)間、地點(diǎn)、主題、贊助商) 2)道具制作： 由秘書部向各部長(zhǎng)收集嬉戲，并了解其需要的道具，組織理事會(huì)成員制作完成，交給人事部保管(主要是嬉戲用的簡(jiǎn)潔工具) 3)獎(jiǎng)品購(gòu)買： 由財(cái)務(wù)部和相關(guān)部門聯(lián)系，了解需要購(gòu)買的物品，進(jìn)行物品購(gòu)買，并做好記錄 4)場(chǎng)地申請(qǐng)： 由會(huì)長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)教室，作為活動(dòng)場(chǎng)地 (二)活動(dòng)正式進(jìn)行 1)理事會(huì)成員提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地(場(chǎng)地要求，有肯定空位作為表演的舞臺(tái)，黑板要

19、求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現(xiàn)場(chǎng)，有節(jié)日活動(dòng)的氛圍) 2)會(huì)員到場(chǎng)，理事會(huì)分組完成，人員接待及入座; 3)會(huì)長(zhǎng)講話，并宣布活動(dòng)開頭; 4)主持人帶動(dòng)大家唱單身情歌，調(diào)整一下氣氛; 5)溫習(xí)一下上次教學(xué)的、與完棍節(jié)有關(guān)的詞語(yǔ); 6)現(xiàn)場(chǎng)征求表明用語(yǔ)和思路，以及用粵語(yǔ)教會(huì)大家; 7)表明大會(huì)及模擬情人產(chǎn)生; 8)默契考驗(yàn)，情侶大比拼; 9)單身串燒; 10)再次唱單身情歌結(jié)束 八、 活動(dòng)內(nèi)容： (1)教學(xué)內(nèi)容： 1)與完棍節(jié)有關(guān)的詞匯、簡(jiǎn)潔的句子： 完棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、閑逛你是我心中那片雪白的云;你的魔力，讓我從神精病

20、勝利地升級(jí)了精神病 2)與完棍節(jié)有關(guān)的抒情歌曲: 你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表明 3)粵語(yǔ)短片語(yǔ)言學(xué)習(xí)(為后面的嬉戲做基礎(chǔ)，要簡(jiǎn)短) (2)活動(dòng)內(nèi)容： 1)模擬情人一小時(shí)，表明大會(huì)： a.鼓舞會(huì)員自由到講臺(tái)講出心中中的他得樣子，在現(xiàn)場(chǎng)表明，查找模擬情人; b.勝利的下臺(tái)預(yù)備默契考驗(yàn)，沒勝利的才藝表演; c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲處; 2)數(shù)字嬉戲： a.將預(yù)備好的編號(hào)紙片裝在一個(gè)大盒子里面，放在講臺(tái); b.參比情侶，一人找紙片，一人接過(guò)到舞臺(tái)排序，幾組一起擺出11.11來(lái) 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇6 一活動(dòng)前言： 高校社團(tuán)作為同學(xué)參加集體生活的大

21、課堂和提高同學(xué)自身素養(yǎng)的搖籃，在校內(nèi)生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富同學(xué)課余文化生活，傳播魔方藝術(shù)，弘揚(yáng)魔方文化，提倡健康，文明的消遣理念，進(jìn)一步營(yíng)造良好的高校文化氛圍和高校校內(nèi)風(fēng)氣，同時(shí)為了打響社團(tuán)品牌，提高社團(tuán)知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動(dòng)的指尖”魔方競(jìng)速大賽。 二活動(dòng)對(duì)象： 本次活動(dòng)面對(duì)西校區(qū)全體同學(xué) 三活動(dòng)時(shí)間： XX年11月15日晚 四活動(dòng)地點(diǎn)： 西校區(qū)綜合樓教室 五、活動(dòng)流程： 1、宣揚(yáng)： （1）海報(bào)宣揚(yáng)：活動(dòng)前一個(gè)星期通過(guò)在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報(bào)的方式進(jìn)行宣揚(yáng)。 （2）設(shè)點(diǎn)宣揚(yáng)：在食堂前大樹底下設(shè)點(diǎn)宣揚(yáng)。 （3）廣播宣揚(yáng)：活動(dòng)前與廣播臺(tái)進(jìn)行合作，在每天的廣播節(jié)目時(shí)間

22、段對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)和跟蹤報(bào)道。 （4）網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：在、我愛i競(jìng)賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣揚(yáng)。 2、報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為十一月初，地點(diǎn)為食堂門口和魔方社社團(tuán)例行活動(dòng)教室。 3、競(jìng)賽階段：競(jìng)賽詳細(xì)分為選拔賽跟決賽 選拔賽于報(bào)名時(shí)進(jìn)行，地點(diǎn)為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成果，選取前2030名進(jìn)入總決賽。（若有選手過(guò)多未能進(jìn)行，可另選其他時(shí)間進(jìn)行，若參賽選手不夠，則取全部報(bào)名人數(shù)） 總決賽： （1）時(shí)間：十一月十五日 （2）競(jìng)賽地點(diǎn)：西區(qū)綜合樓 （3）競(jìng)賽方式：參賽選手分為兩組，每組1015人，每組進(jìn)行3次競(jìng)賽，成果取三次競(jìng)賽成果的平均值，兩組競(jìng)賽結(jié)束之后取每組前三進(jìn)行第三輪。 （4）名次設(shè)定： 一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)品價(jià)格5

23、0元，另附獲獎(jiǎng)證書） 二等獎(jiǎng)兩名（獎(jiǎng)品價(jià)格25元，另附獲獎(jiǎng)證書） 三等獎(jiǎng)三名（獎(jiǎng)品價(jià)格10元，另附獲獎(jiǎng)證書） 趣味拆裝賽冠軍（獎(jiǎng)品價(jià)格5元，無(wú)證書） 詳細(xì)獎(jiǎng)品內(nèi)容待定 （5）詳細(xì)時(shí)間流程策劃： 16：00工作人員到場(chǎng)，布置競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng) 18：00選手到場(chǎng)，熟識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng) 18：3018：45競(jìng)賽正式開頭，主持人講話，介紹參賽選手 18：4519：05裁判打亂魔方，第一輪選手開頭競(jìng)賽 19：0519：25交送競(jìng)賽記錄單，才藝表演，成果計(jì)算 19：2519：45裁判打亂魔方，其次輪選手開頭競(jìng)賽 19：4520：00交送競(jìng)賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成果計(jì)算。統(tǒng)計(jì)出每組前三，參與最終總決賽 20：0020：

24、20最終六人總決賽 20：2020：30交送競(jìng)賽記錄單，成果計(jì)算，頒獎(jiǎng) 20：30之后，工作人員清理競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng) 5、賽前預(yù)備： （1）海報(bào)宣揚(yáng)海報(bào)，競(jìng)賽海報(bào)，獲獎(jiǎng)海報(bào)，感謝信 （2）制作報(bào)名表，競(jìng)賽用計(jì)分表 （3）申請(qǐng)競(jìng)賽用地，競(jìng)賽用桌椅 （4）于食堂門口做好宣揚(yáng)工作 （5）申請(qǐng)獎(jiǎng)狀，經(jīng)費(fèi)等 （6）人員支配：場(chǎng)務(wù)2人，裁判35人，主持2人，PPT掌握1人，簽到1人，成果統(tǒng)計(jì)2人 （7）裁判前期培訓(xùn) 六、賽后工作： 在校內(nèi)醒目處張貼獲獎(jiǎng)海報(bào) 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 150元 八、相關(guān)人員規(guī)章 1、每一項(xiàng)目的裁判須確保本競(jìng)賽規(guī)章在該項(xiàng)目中得到實(shí)施。 2、每一項(xiàng)目的裁判不得參與該項(xiàng)目的競(jìng)賽。 3、競(jìng)賽時(shí)間一到

25、即開頭競(jìng)賽。 4、每一項(xiàng)目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)程。 5、每一項(xiàng)目必需有一名魔方打亂員。 6、對(duì)于特殊的項(xiàng)目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。 7、全部參賽者必需聽從打亂結(jié)果。 8、計(jì)分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。 9、只有得到裁判的同意，才可以對(duì)記錄的競(jìng)賽和結(jié)果進(jìn)行更改）。 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇7 一年一度的校內(nèi)歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，借鑒以往歌手大賽的閱歷，在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們主動(dòng)創(chuàng)新，打算舉辦首屆BEYOND歌友會(huì)，并在此次歌友會(huì)上塑造更多校內(nèi)明星。今年我們很興奮的看到有大量新奇血液注入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會(huì)”打下良好基礎(chǔ)。我們將

26、盡力把本次活動(dòng)進(jìn)展成校內(nèi)一大精品活動(dòng)，并且傳承下去。 一、活動(dòng)介紹： a、活動(dòng)目的：歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一，此次我們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，以歌友會(huì)的形式進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，營(yíng)造主動(dòng)向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校內(nèi)文化氛圍，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，并且學(xué)習(xí)BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立喜愛自由，喜愛和平的抱負(fù)，同時(shí)也給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣闊同學(xué)愛校和喜愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱忱與動(dòng)力，不斷提高自身全面素養(yǎng)，推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè) b、活動(dòng)主題：讓

27、歌聲添滿青春;讓抱負(fù)指引人生 c、活動(dòng)口號(hào)：完輝歲月，魅力青春 二、主辦單位： xx學(xué)院BEYOND歌友會(huì) 承辦單位：哇哈哈飲品公司 三、歌友會(huì)宣揚(yáng)： 在9月23號(hào)勞煩各系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部，告知歌友會(huì)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題，在10月8號(hào)海報(bào)張貼出來(lái)。 四、活動(dòng)詳細(xì)事宜： A、賽前預(yù)備 a、寫好具體策劃，防止無(wú)序組織和活動(dòng)進(jìn)行 b、對(duì)活動(dòng)做好宣揚(yáng)，保證同學(xué)們充分的參加 c、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織 d、預(yù)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西，確保活動(dòng)的萬(wàn)無(wú)一失 e、提前將活動(dòng)的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等 f、確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn) g、對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置，提前做好規(guī)劃 h、提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員

28、的分工工作 i、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)出席 j、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動(dòng)詳細(xì)事宜，并對(duì)最終入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定 k、對(duì)活動(dòng)可能出現(xiàn)的一切突發(fā)狀況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)備 l、活動(dòng)前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置 m、活動(dòng)前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查 B、報(bào)名方式 第一步：加入群：xxxx(xx學(xué)院BEYOND歌友會(huì)群) 其次步：請(qǐng)將個(gè)人信息(姓名、性別、年齡、班級(jí)、系別、手機(jī)號(hào)、號(hào))發(fā)送至群文件夾或群管理員。 PS:節(jié)目報(bào)名除活動(dòng)報(bào)名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲 目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如

29、不與其他人重復(fù)則定第一首，如重復(fù)則依次推選。 (請(qǐng)各位喜愛或不喜愛BEYOND的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感謝!) C、詳細(xì)流程 (1)、初次篩選： a)時(shí)間：10月10號(hào)周五晚七點(diǎn) 地點(diǎn)：待定 c)篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當(dāng)天根據(jù)簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱需要有伴奏帶 e)淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過(guò)程中進(jìn)行打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最終成果，成果由高到低排列，取前x名 f)評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)各位專業(yè)人員或資深歌迷參與初次篩選活動(dòng) g)主持人支配：待定 彩排：全部選手在歌友會(huì)工作人員的組織下，在活動(dòng)前兩天，10月10號(hào)下午四點(diǎn)，在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。10月11號(hào)活動(dòng)開場(chǎng)前兩小時(shí)選

30、手帶妝彩排。并對(duì)選手說(shuō)明，競(jìng)賽開場(chǎng)前半小時(shí)必需在后臺(tái)集合。凡遲到、請(qǐng)假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。 (2)、歌友會(huì)開幕(XX分鐘) 1)時(shí)間：10月11日晚七點(diǎn) 2)地點(diǎn)：小廣場(chǎng)(一餐前) 3)開頭預(yù)備：10月11號(hào)晚 6：30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng) 6：45領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng) 6：55檢查選手各自佩帶出場(chǎng)號(hào)是否正確 7：00競(jìng)賽正式開頭 環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會(huì)開幕式，嘉賓講話。(13分鐘) 環(huán)節(jié)二：觀看活動(dòng)預(yù)備的PPT;了解BEYOND樂隊(duì)進(jìn)展歷程，回顧中國(guó)搖滾進(jìn)展歷史，學(xué)習(xí)BEYOND精神。(XX分鐘) 環(huán)節(jié)三：眾位歌友相互溝通(臺(tái)下)，發(fā)表個(gè)人感言。 環(huán)節(jié)四：自

31、選歌曲演唱規(guī)章：選手各自預(yù)備一首歌曲，并自帶伴奏，活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成果(X分鐘) 環(huán)節(jié)五：在最終一名選手演唱結(jié)束后，加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報(bào)出最終一名選手成果。(6分鐘) 環(huán)節(jié)六：嬉戲：我愛記歌詞或我愛猜歌名 嬉戲規(guī)章：由歌友會(huì)事先預(yù)備好15首歌曲(活動(dòng)當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為嬉戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的X名選手，讓選手進(jìn)行預(yù)備，在活動(dòng)當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)， 1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選

32、手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，全部選手根據(jù)號(hào)牌順次進(jìn)行競(jìng)賽，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對(duì)一句0.5分，由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分。 2.由主持人引導(dǎo)，依次宣布開頭，工作人員隨即播放預(yù)備好的歌曲，由選手報(bào)出歌名，報(bào)對(duì)一首0.5分(18分鐘) 環(huán)節(jié)七：下一個(gè)活動(dòng) 的宣揚(yáng)節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請(qǐng)全部選手上臺(tái)。邀請(qǐng)嘉賓公布競(jìng)賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)，晚會(huì)結(jié)束(15分鐘) 環(huán)節(jié)八：領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場(chǎng)觀眾按挨次退場(chǎng) 環(huán)節(jié)九：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃 D、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(選手基本分為10分，請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位) 01、本次競(jìng)賽為非常制，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，所得的平均分就是該

33、選手的最終得分。 02、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素養(yǎng)。 1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，主動(dòng)向上。 2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清晰，音色清楚而有質(zhì)感。 3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。 4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合同學(xué)的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。 5、綜合素養(yǎng)滿分為1分，針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過(guò)程中賜予觀眾的總體印象而打分。 E、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)X名 校內(nèi)活動(dòng)策劃方案 篇8 一、活動(dòng)背景：

34、喜迎祖國(guó)華誕60周年 二、活動(dòng)目的意義和目標(biāo)： 增加愛國(guó)主義訓(xùn)練意義： 國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)記，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。 國(guó)慶這種特別紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的詳細(xì)體現(xiàn)。顯示力氣、增加國(guó)民信念，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。 三、活動(dòng)開展時(shí)間： 20xx年9月下旬 四：活動(dòng)內(nèi)容： 1首先開場(chǎng)要組織大家唱歌：最好是國(guó)歌或者是我愛我的祖國(guó)(主持詞可以說(shuō)：立刻就要迎來(lái)祖國(guó)的六十華

35、誕了，在迎接這一舉國(guó)慶祝的時(shí)刻，我們還有幸請(qǐng)到了.老師與我們一起歡慶國(guó)慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)唱歌我的祖國(guó)，祝福我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布.主題會(huì)正式開頭) 2有獎(jiǎng)學(xué)問(wèn)問(wèn)答：可以通過(guò)分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，假如是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來(lái)用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對(duì)講臺(tái)的一列為一小組，而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。假如是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手，兩個(gè)主持人輪番主持，比較公正。題目數(shù)量時(shí)間就

36、按你們會(huì)的時(shí)間和節(jié)目來(lái)定了。 3同學(xué)表演的節(jié)目：這個(gè)我就不能說(shuō)多具體了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目，還是依據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說(shuō)先讓大家多報(bào)幾個(gè)，然后可以篩選下，找?guī)讉€(gè)好的。假如關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，請(qǐng)人喝瓶?jī)核灶D飯什么的，讓人家?guī)蛡€(gè)忙，最好能邀請(qǐng)老師也出個(gè)節(jié)目，假如不行就算了。 假如在不行就跟大家說(shuō)采納擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好預(yù)備預(yù)備吧，沒準(zhǔn)兒誰(shuí)就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目，都得跟大家說(shuō)好了要跟國(guó)慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋! 4剩下的就是零碎了：比如什么買獎(jiǎng)品買什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢，這

37、個(gè)都定好;還有串詞，肯定要編的幽默但是還不失嚴(yán)厲(這個(gè)放在零碎里不是由于不重要，而是由于不是會(huì)流程);假如有老師看看請(qǐng)了幾個(gè)老師，把椅子搬好，別讓人老師來(lái)了后站著，假如老師來(lái)的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么，有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸫饘?duì)了放什么，答錯(cuò)了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。 5我主見讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出N多個(gè)組，進(jìn)行一些愛國(guó)宣揚(yáng)和市場(chǎng)調(diào)查等，一培育大家的實(shí)踐力量，也加大了訓(xùn)練面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動(dòng)收獲。 6晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己預(yù)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的.,平安起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過(guò)的,很有意境! 7去南京市內(nèi)