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1、九年級數(shù)學(xué)人教版 相似章節(jié)測試(B卷)(滿分100分,考試時間60分鐘)學(xué)校_ 班級_ 姓名_一、選擇題(每小題4分,共40分)1. 下列有關(guān)相似的說法,正確的是( )A所有的等腰三角形都相似 B有一組鄰邊對應(yīng)成比例的兩個平行四邊形相似C有一個角相等的兩個菱形相似 D所有的相似圖形都位似2. 如圖,在ABC中,D,E分別是AB,AC的中點,下列說法中不正確的是( )AB CADEABCD第2題圖 第3題圖3. 如圖,ABC中,A=78°,AB=4,AC=6將ABC沿圖示中的虛線剪開,剪下的陰影三角形與原三角形不相似的是( )ABC D4. 如圖,以點O為位似中心,將ABC放大得到DE
2、F若AD=OA,則ABC與DEF的面積之比為( )A1:2B1:4C1:5D1:65. 如圖,點E,F(xiàn)分別在菱形ABCD的邊AB,AD上,且AE=DF,BF交DE于點G,延長BF交CD的延長線于H,若,則的值為( )ABCD6. 身高1.6米的某同學(xué)在某一時刻測得自己的影長為2米,此刻她想測量樹AB的高度但當(dāng)她馬上測量樹的影長時,發(fā)現(xiàn)因樹靠近一幢建筑物,影子一部分落在地面上,一部分落在墻上(如圖)她先測得留在墻上的影子CD=0.4米,又測得地面部分的影長BC=3.5米,則樹的高度為( )A4.7米B4米C3.2米 D5米第6題圖 第7題圖7. 如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ABC=90&
3、#176;,E是AB上一點,且DECE若AD=1,BC=2,CD=3,則CE與DE的數(shù)量關(guān)系是( )ABCD8. 如圖,APB=120°,點M,N在線段AB上,PMN是等邊三角形若,AB=26,則AM的長為( )A2BC3D9. 如圖,在正方形ABCD中,點E,N,P,G分別在邊AB,BC,CD,DA上,點M,F(xiàn),Q都在對角線BD上,且四邊形MNPQ和AEFG均為正方形,則的值為( )ABCD第9題圖 第10題圖10. 已知在四邊形ABCD中,B=90°,AC=4,ABCD,DH垂直平分AC,點H為垂足設(shè)AB=x,AD=y,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系用圖象大致可表示為( )ABC
4、D二、填空題(每小題3分,共15分)11. 如圖,在ABC中,BE平分ABC,DEBC,若DE=2AD,AE=2,則EC=_第11題圖 第12題圖12. 如圖,在矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一點E,沿AE將ABE向上折疊,使B點落在AD上的F點處,若四邊形EFDC與矩形ABCD相似,則AD=_13. 在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(-4,2),B(-2,-2),以原點O為位似中心,相似比為,把ABO縮小,則點A的對應(yīng)點A的坐標(biāo)是_14. 如圖,ABC內(nèi)接于O,AHBC于點H,若AC=24,AH=18,O的半徑OC=13,則AB=_第14題圖 第15題圖15. 如圖,在RtABC中,ACB
5、=90°,AC=4,BC=3,CDAB于點D點P從點D出發(fā),以每秒個單位長度沿線段DC向點C運動;點Q從點C出發(fā),以每秒1個單位長度沿線段CA向點A運動兩點同時出發(fā),當(dāng)點Q運動到點A時,兩點都停止運動,設(shè)運動時間為t秒若CPQ為等腰三角形,則t的值為_三、解答題(本大題共4個小題,滿分45分)16. (8分)如圖,在ABC中,AB=AC,點P,D分別是BC,AC邊上的點,且APD=B(1)求證:(2)若AB=10,BC=12,當(dāng)PDAB時,求BP的長17. (9分)某市公共自行車的建設(shè)速度、單日租騎量等四項指標(biāo)穩(wěn)居全國首位公共自行車車樁的截面示意圖如圖所示,ABAD,ADDC,點B,
6、C在EF上,EFHG,EHHG已知AB=80 cm,AD=24 cm,BC=25 cm,EH=4 cm,求點A到地面的距離18. (13分)如圖1,一副直角三角板滿足AB=BC,AC=DE,ABC=DEF=90°,EDF=30°,將三角板DEF的直角頂點放置于三角板ABC的斜邊AC上,再將三角板DEF繞點E旋轉(zhuǎn),并使邊DE與邊AB交于點P,邊EF與邊BC交于點Q(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,如圖2,當(dāng)時,EP與EQ滿足的數(shù)量關(guān)系為_;(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,如圖3,當(dāng)時,EP與EQ滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由;(3)根據(jù)以上的探究,試寫出時,EP與EQ滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由圖1圖2圖319. (15分)如圖,在矩形A
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