江蘇海門(mén)09-10學(xué)年上期末試卷九年級(jí)

1、江蘇海門(mén)市20092010學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷九年級(jí)化學(xué)（滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間100分鐘）注意事項(xiàng)：請(qǐng)將試題答案直接寫(xiě)在答題紙上。交卷時(shí)只交答題紙。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65第I卷(選擇題 共40分)一、選擇題（每小題2分，共40分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活離不開(kāi)化學(xué)。下列活動(dòng)中，涉及化學(xué)變化是 A太陽(yáng)能供熱 B氫氣作火箭燃料 C水車(chē)汲水灌溉 D風(fēng)力發(fā)電2導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì)是ACO2 BN2 CSO2 DH23下列物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A二氧化碳作植物光合作用的原料 B氮?dú)庾龊附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣C石墨可

2、作鉛筆芯 D氧氣用作燃料4下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A過(guò)濾 B傾倒液體 C檢查氣密性 D滴加液體5下列對(duì)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體 B紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D水通電后，正、負(fù)極均有氣體產(chǎn)生6對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是A干冰升華：分子大小發(fā)生改變 B被動(dòng)吸煙：分子不斷地運(yùn)動(dòng) CCO和CO2性質(zhì)不同：分子構(gòu)成不同 D壓強(qiáng)增大氣體體積減?。悍肿又g有間隔7元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是周期表的一格，從中獲取的信息錯(cuò)誤的是20 Ca鈣40.08A該元素的質(zhì)子數(shù)為20B該元素屬于非金屬元素C該元素原子的核外有20個(gè)電子D該元素的

3、相對(duì)原子質(zhì)量為40.088下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是A B C D9鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是 A分別測(cè)定它們的密度 B氣體分別通入紫色石蕊溶液中C觀察顏色并聞它們的氣味 D將燃著的木條分別伸入集氣瓶中10掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是 A O21個(gè)氧分子 B2H2個(gè)氫元素C FeO氧化鐵 DNa鈉元素的化合價(jià)為111下列氧化物中有一種與另外三種不屬于同一類(lèi)別，這種氧化物是AP2O5 BCuO C MnO2 DFe3O412下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A表面涂油漆能防止金屬制品的銹蝕B合金比單一金屬有更廣泛的用途C焦炭在煉鐵過(guò)程中直接作為還原劑

4、D將煤隔絕空氣加熱能得到家用“煤氣”13右圖是世界能源結(jié)構(gòu)示意圖，其中化石燃料所占百分比為 A22.6 B78.2C. 41.5 D39.614下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A使用乙醇汽油能減少空氣污染 B二氧化氮屬于大氣污染物C為提高糧食產(chǎn)量，應(yīng)大量使用農(nóng)藥 D含磷洗衣粉的使用會(huì)引起水體污染15a、b、c三種金屬，分別與稀鹽酸反應(yīng)，a無(wú)明顯現(xiàn)象，b比c產(chǎn)生的氣體快。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 Aabc Bbac C bca Dcba 16下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A用汽油洗去手上的油污，該現(xiàn)象屬于乳化B許多反應(yīng)都在溶液中進(jìn)行，因?yàn)槿芤褐械幕瘜W(xué)反應(yīng)比較快C氫氧化鈉溶于水時(shí)升溫，因?yàn)閿U(kuò)散吸收的熱量小于水合

5、放出的熱量D碘難溶于水卻易溶于汽油，說(shuō)明溶劑的種類(lèi)影響溶質(zhì)的溶解性17在配制100g10%的氯化鈉溶液時(shí)，一般用不到的儀器是A天平 B酒精燈 C燒杯 D量筒18下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是ACO2CaCO3 BCO H2CO3CCu Ag DH2O2 H2O19利用物質(zhì)性質(zhì)的差異分離物質(zhì)是化學(xué)上常用的方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A依據(jù)溶解度的差異，采用結(jié)晶法將硝酸鉀和氯化鈉分離B依據(jù)密度大小不同，采用傾倒法將二氧化碳和氫氣分離C依據(jù)沸點(diǎn)不同，采用蒸餾的方法從石油中分離出汽油D依據(jù)物質(zhì)溶解性的不同，采用溶解、過(guò)濾的方法將食鹽和泥沙分離20在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得

6、反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物 質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g410125反應(yīng)后質(zhì)量/g未測(cè)21109下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A該反應(yīng)為分解反應(yīng) B該反應(yīng)中X與Q的質(zhì)量比是14CX中未測(cè)值為零 D若Q為氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)第I卷(非選擇題 共60分)二、（本題共4小題，共20分）21（5分）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)化學(xué)式：（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體 （2）用植物的籽粒發(fā)酵而獲得的可再生能源 （3）常溫下呈液態(tài)的金屬 （4）燃煤時(shí)通風(fēng)不良產(chǎn)生的有毒氣體 （5）“潔廁靈”和“漂白精”混用時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體Cl2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO+2HCl=NaCl+ Cl2 + X ，則X是 22（5分）

7、下圖是構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系圖。請(qǐng)?jiān)贏、B處填入符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式，C、D處填入粒子名稱(chēng)，E處填物質(zhì)的類(lèi)別。則：A ；B ；C ；D ；E 。23（5分）根據(jù)右圖a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題。（1）t時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是 ；（2）t時(shí)將25g 的a物質(zhì)加入50g水中充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為 g ，要使接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤?可采取的方法是 （填一種）（3）明礬可用降溫結(jié)晶的方法提純，因此明礬的溶解度曲線(xiàn)應(yīng)與右圖中的 （填a或b或c）相似。(4)已知a、b、c三種物質(zhì)中有一種物質(zhì)的溶解度還隨壓強(qiáng)增大而增大，則該物質(zhì)為a、b、c中的 。24（5分）

8、以下是一些初中常見(jiàn)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些條件已省略）。已知：常溫下甲為液體，乙和E均為黑色固體，B是氣體，D是應(yīng)用最廣泛的金屬。請(qǐng)回答：（1）物質(zhì)乙的化學(xué)式是 ；（2）D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類(lèi)型是 反應(yīng) ，恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì) 的化學(xué)式為 ； （3）B、E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為 ；（4）D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 。         三、（本題共1小題，共10分）25人類(lèi)生存離不開(kāi)燃料和水資源，請(qǐng)回答以下問(wèn)題： （1）在家中廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器，正確位置應(yīng)選擇下圖1中的 。如果漏氣，下列應(yīng)急措

9、施可行的有 （填序號(hào)）a.關(guān)閉氣源閥門(mén) b打開(kāi)門(mén)窗 c立即打開(kāi)抽油煙機(jī) 消防員用高壓水槍滅火時(shí)，水在滅火過(guò)程中的主要作用是 。生活中少買(mǎi)一件不必要的衣服可以節(jié)約2.5 kg標(biāo)準(zhǔn)煤（已知標(biāo)準(zhǔn)煤的平均含碳量為72%），則相應(yīng)減排二氧化碳 kg。 圖1 圖2（2）上圖2是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖，其中吸附池中，用于除去臭味和色素的主要物質(zhì)是 。某種氯的氧化物常用于自來(lái)水的消毒，該氧化物中氯元素的化合價(jià)為+4，該氧化物的化學(xué)式是 ，在消毒過(guò)程中發(fā)生 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。經(jīng)過(guò)以上處理的自來(lái)水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是 。用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)了衣服變硬。則該井水屬于 （填“硬

10、水”或“軟水”），可以用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水。四、（本題共2小題，共21分）26（14分）通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取?！咎骄?】研究常見(jiàn)物質(zhì)組成。A、B、C都是教材上研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。（1）導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因有 （舉一例）。（2）B實(shí)驗(yàn)的目的是 （選擇下列正確的序號(hào)填空）確定水的組成 研究水的導(dǎo)電性 研究水分子的運(yùn)動(dòng)（3）C實(shí)驗(yàn)通過(guò)驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后 種類(lèi)不變來(lái)推斷甲烷的組成。 A測(cè)定空氣里氧氣含量 B水的電解 C甲烷的燃燒【探究2】研究氣體的制取、性質(zhì)和收集根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題： A B C D E F（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)： ， ；（

11、2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣, 反應(yīng)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)操作有：a停止加熱 b固定試管 c將導(dǎo)管從水槽中取出 d裝藥品和放棉花 e加熱，收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是 。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 ，收集裝置應(yīng)選 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4) 化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時(shí)，做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)： 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì) 、 。（5）若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，還需與F裝置相連。F裝置內(nèi)應(yīng)盛放的藥品是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)先用彈簧夾將連接A、F裝置的橡皮管夾住，然后熄滅酒精燈，這樣做除了能防止倒吸外，還具有的作用是 。27（7分

12、）小牛同學(xué)對(duì)“暖寶寶”的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣。進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。資料：商品名：一次性使用取暖片原袋內(nèi)物質(zhì)成分：鐵粉、水、活性炭、食鹽等   內(nèi)袋材料：微孔透氣無(wú)紡布 外袋材料：不透氣塑料用法：臨使用前，打開(kāi)外袋取出內(nèi)袋，直接貼在衣服上?？杀３譁嘏?2小時(shí)?！咎岢鰡?wèn)題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱？【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來(lái)自鐵粉氧化（即生銹）的過(guò)程。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”，A袋打開(kāi)外袋取出內(nèi)袋；B袋不打開(kāi)外袋。放置在同樣的環(huán)境中。A袋“暖寶寶”溫度很快上升；B袋溫度沒(méi)有明顯變化。“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與

13、接觸。步驟2一天后，從上述A、B兩袋中各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中，分別加入適量稀鹽酸。A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解，溶液呈黃色（已知：鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)后溶液變黃）； B袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解，產(chǎn)生 ，溶液變成淺綠色。A袋內(nèi)物質(zhì)中的鐵已經(jīng)轉(zhuǎn)化為 。B袋內(nèi)該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 【得出結(jié)論】 “暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來(lái)自鐵粉發(fā)生氧化（生銹）的過(guò)程?！痉此纪卣埂空?qǐng)對(duì)“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議： ?！疽蓡?wèn)思考】為什么“暖寶寶”在短時(shí)間內(nèi)能釋放出如此多的熱量？你認(rèn)為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是 ，如要證明你的想法可做 實(shí)驗(yàn)。五、（本題共2小題，共9分）28（4分）-胡蘿卜素（C40H56

14、）廣泛存在于胡蘿卜等蔬菜中，它在人體內(nèi)能夠轉(zhuǎn)化為維生素A(C20H30O)。（1）從分子構(gòu)成的角度，2個(gè)維生素A分子可以看作比1個(gè)-胡蘿卜素分子多兩個(gè) 分子；維生素A的相對(duì)分子質(zhì)量是 ，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為 。（2）胡蘿卜佐以食用油烹調(diào)后，可以提高人體對(duì)-胡蘿卜素的吸收率。這說(shuō)明-胡蘿卜素具有易溶于 的性質(zhì)。29（5分）某校課外興趣小組對(duì)一批粗鋅樣品進(jìn)行分析（1）他們先將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸稀釋成19.6%的稀硫酸，需加水 g；（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得：15g粗鋅和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)（粗鋅中所含雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)），請(qǐng)你計(jì)算：15g粗鋅的中鋅的質(zhì)量

15、恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1）海門(mén)市20092010學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷九年級(jí)化學(xué)答題紙選擇題答題欄：題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案21（1） （2） （3） （4） (5) 22A、 B、 C、 D、 E、 23（1） （2） 、 （3） （4） 24(1) （2） 、 （3） (4) 25（1） 、 、 （2） 、 、 、 、 26【探究1】（1） （2） （3） 【探究2】（1） 、 （2） 、 （3） 、 、 （4） 、 （5） 、 27【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 、 、 、 【反思拓展】 【疑問(wèn)思考】 、 28（1）

16、、 、 （2） 29（1） （2） 海門(mén)市20092010學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研試卷九年級(jí)化學(xué)參考答案選擇題答案：題號(hào)12345678910答案BADCDABBDA題號(hào)11121314151617181920答案ACBCCABBBA21（1）N2 （2）C2H5OH （3）Hg （4）CO (5) H2O22 H2 NaCl 分子 離子 單質(zhì)23（1）a （2）70 加溶質(zhì) 、蒸發(fā) 、 降溫 （3）a （4）c 24(1) C （2）置換 FeSO4（3）4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 (4) 3Fe +2O2點(diǎn)燃Fe3O425（1）A ab 降溫至著火點(diǎn)以下 6.6（2） 活性炭 ClO2 化學(xué) 蒸餾 硬水 肥皂水 26【探究1】（1）紅磷不足等 （2） （3）元素【探究2】（1）試管，長(zhǎng)頸漏斗 （2） 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 檢查裝置氣密性（3）B E CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O （4）氨氣密度比空氣小、氨氣易溶于水 （5）Ca(OH)2溶液 防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化27O2 Fe2O3等 氣泡 Fe+2HCl=FeCl2+H2 加快反應(yīng)速率 對(duì)比（以上每空1分，共31分）28（1）H2O 286 15:8 （2）植物油（每空1分）29（1）400（1分） （2）硫酸的質(zhì)量=100