化學(xué)九年級人教版第七單元課題1燃燒和滅火同步練習(xí)1

1、第七單元 課題1 燃燒和滅火同步練習(xí)一、選擇題：1、（09青島）下圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置，其中實驗操作設(shè)計正確的是A稀釋濃硫酸 B探究可燃物燃燒的條件 C稱量氯化鈉 D驗證質(zhì)量守恒定律2、（09煙臺）某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了下圖所示的實驗；把一條粗金屬絲繞成線圈罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是A (A)金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了(B)可燃物的溫度降到了著火點以下(C)金屬絲有良好的導(dǎo)熱性(D)若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅3.（09湖州11.吳宇森主導(dǎo)的電影赤壁中有這樣的一個場面:吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油，借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)ィ?/p>

2、接近曹軍時點燃船上枯枝棄船而走?；鸾栾L(fēng)勢，火船宛如火龍一樣沖向連在一起的 曹軍木船。一眨眼，曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海。下列關(guān)于火海形成的敘述中，不正確的是A.東南風(fēng)降低了木船的著火點 B.枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物 C.東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣 D.相連的曹軍木船沒有及時隔離4.（09嘉興）10當(dāng)危險發(fā)生時，以下應(yīng)急措施正確的是 A地震發(fā)生時，在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方 B火災(zāi)發(fā)生時，打開所有門窗通風(fēng) C煤氣泄漏時，打開電燈檢查漏氣管道 D發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手把觸電者拉開5.（2008年安徽肇慶）1854年5月30日，英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料，航行途

3、中突然草料著火，整個戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷?。則下列有關(guān)說法錯誤的是（ ） A草料艙沒有氧氣 B草料艙通風(fēng)不好C草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱 D草料溫度達到了草料的著火點6.（2008年山東煙臺）如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過了一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的房間逃離時，下列做法中不正確的是 （ ）(A)用濕毛巾捂住鼻子 (B)成站立姿勢跑出(C)伏低身子逃出 (D)淋濕衣服爬出7.（2008年江蘇南通）古語道：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，

4、“火要虛”的實質(zhì)是 （ ）A增大可燃物的熱值 B提高空氣中氧氣的含量C提高可燃物的著火點 D增大可燃物與空氣的接觸面積8.（2008年山東泰安）從防止空氣污染的角度考慮，下列實驗過程應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行的是 （ ）二、填空題：9.（2008年黑龍江哈爾濱)干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉它受熱后生成蘇 打、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息回答： (1)碳酸氫鈉的性質(zhì)有 (2)滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。10.（09南京）22(7分)某化學(xué)興趣小組用火

5、柴、蠟燭、燒杯三種實驗材料探究物質(zhì)燃燒的條件。 提出問題物質(zhì)燃燒需要什么條件? 猜想與假設(shè)1有可燃物 2溫度要達到著火點 3與氧氣(或空氣)接觸設(shè)計與實驗 得出結(jié)論猜想正確，燃燒必須同時滿足 個條件，只要破壞 個燃燒的 條件，就能達到滅火的目的。 反思質(zhì)疑門氫氣在氯氣中能燃燒。燃燒是否一定要有氧氣參加? 查閱資料1鎂條能在空氣中劇烈燃燒，也能在二氧化碳中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱；細鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量棕黃色的煙；磷能在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白色煙霧。 表達與交流根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對“燃燒”的描述，你認為 叫做燃燒。 反思質(zhì)疑2根據(jù)“

6、細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗現(xiàn)象，細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”? 查閱資料2含碳細鐵絲燃燒時，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。 設(shè)計實驗為了驗證細鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因，你設(shè)計的實驗方案是 。11.（2008年福建福州)某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖11裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。【查閱資料】白磷的著火點是40，紅磷的著火點是240，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【變流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖12裝置進行實驗。 請你幫助他們將下表補充完整。現(xiàn)象解釋 a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.b試管中紅磷沒有燃燒.b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是 ; ?！痉此寂c評價】 (1)改進后的圖12裝置與圖11裝置比較，優(yōu)點是 。 (2)小林同學(xué)指出圖12裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖13裝置，其中氣球的作用是 ?！就卣古c遷移】實驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞，將看到液體進入試管?！边@一說法得到大家的