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1、永續(xù)校園局部改造案改善成果效益評估表【落葉與廚餘堆肥】 (請依分項填寫) (3/1)學校名稱: 前山國民小學編號: - - 主辦 整合歸屬:北 南 改造項目落葉與廚餘堆肥(對全校師生進行問卷調(diào)查,調(diào)查份數(shù)100份)改造實行內(nèi)容說明1. 於本校網(wǎng)球場旁建置落葉廚餘堆場,作為本校大量落葉堆肥之用改造經(jīng)費 78727 元效益紀錄全校師生對於改造後的滿意度 60 全校師生對於改造後使用的效益評估 85學校是否有充分利用肥料 62 對於教學方面的效益有多少 86 肥料利用於何處教學農(nóng)園、校園植栽堆肥場是否成為校園死角是_28_份 否_72_份堆肥場是否髒亂不堪是_18_份 否_82_份落葉與廚餘堆肥改善
2、後的效果感覺:1. 是剛興建之堆肥場,很新穎。2. 希望不要成為死角。3. 如能發(fā)揮最大功效,將對資源循環(huán)利用有極大助益4. 很有趣。5. 很希望看到成果。紀錄人員許雅惠日期備 註:詳盡記錄為佳。 (無申請落葉與廚餘堆肥,本表可不填寫)聯(lián)絡方式:北區(qū)督導團-永續(xù)校園專線:02-27376554 傳真專線:02-27376721南區(qū)督導團-永續(xù)校園專線:06-2366888 傳真專線:06-2368789永續(xù)校園全球資訊網(wǎng): 【落葉與廚餘堆肥】問卷調(diào)查表 滿意 尚可 不滿意 5 4 3 2 1 1. 全校師生對於改造後的滿意度 2. 全校師生對於改造後使用的效益評估 3. 學校是否有充分利用肥料
3、 4. 對於教學方面的效益有多少 5. 肥料的利用於何處1. 堆肥場是否成為校園死角 是 否2. 堆肥場是否髒亂不堪 是 否8. 請大家簡單敘述對於落葉與廚餘堆肥改善後的效果感覺:註:請將100份的分數(shù)加起來(改善前後分數(shù)分開計算)÷300100,答案就是表格內(nèi)的滿意度。永續(xù)校園局部改造案改善成果效益評估表【室內(nèi)環(huán)境改善】 (請依分項填寫) (3/1)學校名稱: 編號: - - 主辦 整合歸屬:北 南 改造項目室內(nèi)環(huán)境改善(對全校師生進行問卷調(diào)查,調(diào)查份數(shù)100份)改造實行內(nèi)容說明改造經(jīng)費 元效益紀錄音環(huán)境音環(huán)境改善前 分貝 改善後滿意度 全校師生對於音環(huán)境改善後的效果感覺:音環(huán)境改
4、善後 分貝光環(huán)境光環(huán)境改善前室內(nèi)照度 Lux改善後滿意度 全校師生對於光環(huán)境改善後的效果感覺:光環(huán)境改善後室內(nèi)照度 Lux通風環(huán)境改善通風滿意度全校師生對於通風環(huán)境改善後的效果感覺: 紀錄人員日期備 註:如各校無專人或儀器可側量,請?zhí)顚懜杏X調(diào)查的欄位。 詳盡記錄為佳。 (無申請室內(nèi)環(huán)境改善,本表可不填寫) 對全校師生進行問卷調(diào)查,調(diào)查份數(shù)100份,如有切確數(shù)值,可免問卷調(diào)查。聯(lián)絡方式:北區(qū)督導團-永續(xù)校園專線:02-27376554 傳真專線:02-27376721南區(qū)督導團-永續(xù)校園專線:06-2366888 傳真專線:06-2368789 永續(xù)校園全球資訊網(wǎng):【室內(nèi)環(huán)境改善】問卷調(diào)查表音環(huán)境 滿意 尚可 不滿意 5 4 3 2 1 1. 音環(huán)境改善前滿意度 2. 音環(huán)境改善後滿意度 3. 大家對於音環(huán)境改善後的效果感覺光環(huán)境 滿意 尚可 不滿意 5 4 3 2 1 1. 光環(huán)境改善前滿意度 2. 光環(huán)境改善後滿意度 3. 大家對於光環(huán)境改善後的效果感覺通風環(huán)境 滿意 尚可 不滿意 5 4 3 2 1 1. 通風環(huán)境改善前滿意度 2. 通風環(huán)境改善後滿意
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