三年級科學(xué)上1.7_植物的共同特點課件教科版

1、 我們周圍生長著許多植物，我們已經(jīng)認(rèn)識了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍 植物需要什么才能正常生長？植物需要什么才能正常生長？ 植物的生長都需要水分、陽光和空氣。植物的生長都需要水分、陽光和空氣。陸生植物的生長需要陸生植物的生長需要：泥土、養(yǎng)料、水分、陽光和空氣泥土、養(yǎng)料、水分、陽光和空氣水生植物的生長需要：水生植物的生長需要：水分、陽光和空氣水分、陽光和空氣陸生植物和水生植物的生存需要的共同點：陸生植物和水生植物的生存需要的共同點：水分、陽光和空氣水分、陽光和空氣（閱

2、讀（閱讀21頁的頁的“植物需要陽光植物需要陽光”）植物的一生經(jīng)歷了哪些變化？向日葵的一生向日葵一生的生長階段：種子發(fā)芽幼苗開花結(jié)果枯死大樹的一生經(jīng)歷了哪些變化：大樹一生的生長階段：發(fā)芽幼苗成熟枯萎枯死比一比：比一比：大樹與向日葵一生的相同點：大樹與向日葵一生的相同點：它們都有經(jīng)歷發(fā)芽、幼苗、枯它們都有經(jīng)歷發(fā)芽、幼苗、枯死三個階段。死三個階段。大樹與向日葵一生的不同點：大樹與向日葵一生的不同點：壽命的長短不同，大樹的壽命長，向日葵的壽命短。壽命的長短不同，大樹的壽命長，向日葵的壽命短。（看（看19頁頁“植物的壽命有長有短植物的壽命有長有短”看完后說說你有什么體會？）看完后說說你有什么體會？）從這

3、些植物的一生中，我們明白了什么？從這些植物的一生中，我們明白了什么？每種植物都有幾種生長不同的階段，它們的生長都需要水、陽光每種植物都有幾種生長不同的階段，它們的生長都需要水、陽光和空氣，壽命有長也有短，但最終這些植物還是會死亡。和空氣，壽命有長也有短，但最終這些植物還是會死亡。 在我們對植物進(jìn)行了這些觀察和研究之后，我們在我們對植物進(jìn)行了這些觀察和研究之后，我們能夠說出植物的哪些特點？能夠說出植物的哪些特點？植物的相同特點：植物的相同特點： 植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要水分、陽光和植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要水分、陽光和空氣等，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死空氣等，都會生長

4、發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程，都有相同的基本結(jié)構(gòu)特征：根、莖、葉、的生命過程，都有相同的基本結(jié)構(gòu)特征：根、莖、葉、花、果實?；ā⒐麑?。植物怎樣生存海爾蒙是怎樣猜測的？海爾蒙的實驗上怎樣做的？海爾蒙的實驗證明了什么？海爾蒙怎樣做進(jìn)一步的猜測？我們怎樣看海爾蒙的實驗和猜測？我們怎樣看海爾蒙的實驗和猜測？如果說植物生長所需的養(yǎng)料是從土壤里得到的，那么植物從土壤中到底吸收了多少物質(zhì)。他用一個大桶裝上烘干的不含水分的土壤100千克，種上一棵重2.5千克的小柳樹，只給它澆雨水。五年過去了，柳樹長大了，重84.5千克，比剛種下時增加了82千克。這時他把桶里的土壤烘干了再稱，只比原來的重量減少了0.1千克。小樹長大增加的82千克物質(zhì)并不全是從土壤里獲得的。植物生長所需的養(yǎng)料是從雨水中得到的。植物利用什么能量在體內(nèi)制造食物？植物主要用什么器官制造食物？植物主要用什么器官制造食物？植物主要用什么原料制造食物？植物主要用什么原料制造食物？植物制造食物的原料從