家長、學(xué)生評議教師方案

1、最新資料推薦“家長、學(xué)生評議教師”制度實施方案為全面加強教育行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德水平，進一步提升教育、教師在全社會的形象和地位，努力辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，不斷提升人民群眾對我校教育教學(xué)工作的滿意度，促進我校和諧發(fā)展，結(jié)合本校實際，制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實濰坊市教育局十二項育人制度要求，以全面提升教育質(zhì)量、提升人民群眾滿意度為目標(biāo)，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以家長（學(xué)生）廣泛參與為基礎(chǔ)，以實事求是、客觀公正、發(fā)揚民主、評改并重為原則，通過評議活動，進一步增強教師的責(zé)任感、使命感，進一步提升我校的辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量。努力實現(xiàn)工作

2、作風(fēng)扎實深入，師德形象高尚廉明，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，學(xué)校信譽家長認(rèn)可的工作目標(biāo)。二、組織保障1、成立評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李?？蹈苯M長：劉建森陳紅梅王志超組員：高江山牛青林李洪亮下設(shè)評議辦公室，由王建利高江山負(fù)責(zé)。2、組織分工組長：王振偉全面負(fù)責(zé)家長、學(xué)生評議教師制度活動各項工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。副組長：王建利負(fù)責(zé)學(xué)生評議教師制度活動方案的制訂、組織實施等。副組長：陳紅梅負(fù)責(zé)家長評學(xué)校活動、師德師風(fēng)、有償家教等方面的協(xié)調(diào)處理。副組長：王志超負(fù)責(zé)全校教師的考評和獎懲、活動整改等方面的調(diào)查和處理。成員：江山負(fù)責(zé)學(xué)生評教師活動、教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)負(fù)擔(dān)、教師的考評和獎懲、活動整改等方面的調(diào)查和處理；負(fù)責(zé)雙評

3、議檔案、資料的收集、整理和建檔等；具體負(fù)責(zé)初二家長、學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總；牛青林負(fù)責(zé)校紀(jì)校風(fēng)、家訪聯(lián)系、安全工作等方面的調(diào)查和處理；具體負(fù)責(zé)初一家長、學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總；李洪亮負(fù)責(zé)規(guī)范收費、強制推銷資料等方面的調(diào)查和處理；具體負(fù)責(zé)初三家長、學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總。三、評議范圍全校在崗的教職工和學(xué)校的各線工作。四、評議內(nèi)容和方法1、“家長、學(xué)生評議教師”活動主要應(yīng)突出教師關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)質(zhì)量、有無有償家教等師德師風(fēng)問題由學(xué)生進行予以評價。五、評議結(jié)果的運用評議結(jié)果通過一定的形式反饋給教師本人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮評議的成效，發(fā)揚長處、整改不足，更好地改進

4、學(xué)校和教師的工作。學(xué)校將家長、學(xué)生評議教師的結(jié)果作為學(xué)校對教師考核的重要依據(jù)。對評議的滿意率較低的教職工，不能參加評優(yōu)評先，年度考核不能評為優(yōu)秀等第。六、實施步驟（一）第一階段：動員部署學(xué)校成立“家長、學(xué)生評議教師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會，充分利用校內(nèi)外各種宣傳陣地，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果、辦學(xué)特色，讓家長了解學(xué)校的教師，努力營造全社會理解、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。（二）第二階段：自查自糾學(xué)校進行自評、自查、自糾。查找思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、服務(wù)意識、工作質(zhì)量、工作效率等方面的問題，認(rèn)真進行梳理，積極進行整改，做到未評先改、邊查邊改、邊評邊改、評改結(jié)合，達到查、糾、評、改相結(jié)合，促進良好校風(fēng)的

5、快速形成。（三）第三階段：實施評議1、學(xué)生評教師：由活動辦公室統(tǒng)一向各班發(fā)放“學(xué)生評教師”評議表，班主任組織學(xué)生如實填寫。各年級組統(tǒng)計評議結(jié)果送活動辦公室。辦公室匯總?cè)＝處熢u議結(jié)果并反饋給教師。檔案資料交檔案室。2、家長評學(xué)校：各年級在各次家長課程上宣傳家長評學(xué)校活動目的和意義，介紹學(xué)校情況，積極引導(dǎo)家長以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度參加評議；向家長發(fā)放“家長評學(xué)?！痹u議表，全面了解家長對教師、學(xué)校工作的滿意度和建議。每次家長課程結(jié)束后各年級組統(tǒng)計評議結(jié)果，匯總家長對學(xué)校的意見和建議交活動辦公室。3、整理歸檔工作在雙評議工作結(jié)束后，學(xué)校將“學(xué)生評教師”、“家長評教師”的意見、建議及其它情況匯總分析，提出

6、整改落實意見，并將評議工作開展情況形成書面總結(jié)，所有評議材料交檔案室存檔（四）第四階段：整改落實和評議考核對家長、學(xué)生反映的問題進行認(rèn)真梳理，按照輕重緩急和難易程度，分別制定整改落實方案。特別是家長反映的突出問題，組織力量一項一項抓好落實，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實具體責(zé)任，及時公布整改結(jié)果。對各界的意見和建議，要高度重視，要通過一定的方式做好意見建議的答復(fù)解釋工作，以充分體現(xiàn)學(xué)校對家長等意見的尊重和重視，體現(xiàn)學(xué)校的誠意和態(tài)度，從而推動我校科學(xué)和詣發(fā)展。王家古城小學(xué)2015年9月8“家長、學(xué)生評議教師”制度實施方案為全面加強教育行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德水平，進一步提升教育、教師在全社會的形象和地

7、位，努力辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，不斷提升人民群眾對我校教育教學(xué)工作的滿意度，促進我校和諧發(fā)展，結(jié)合本校實際，制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實濰坊市教育局十二項育人制度要求，以全面提升教育質(zhì)量、提升人民群眾滿意度為目標(biāo)，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以家長（學(xué)生）廣泛參與為基礎(chǔ)，以實事求是、客觀公正、發(fā)揚民主、評改并重為原則，通過評議活動，進一步增強教師的責(zé)任感、使命感，進一步提升我校的辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量。努力實現(xiàn)工作作風(fēng)扎實深入，師德形象高尚廉明，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，學(xué)校信譽家長認(rèn)可的工作目標(biāo)。二、組織保障1、成立評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李?？蹈苯M長：

8、劉建森陳紅梅王志超組員：高江山牛青林李洪亮下設(shè)評議辦公室，由王建利高江山負(fù)責(zé)。2、組織分工組長：王振偉全面負(fù)責(zé)家長、學(xué)生評議教師制度活動各項工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。副組長：王建利負(fù)責(zé)學(xué)生評議教師制度活動方案的制訂、組織實施等。副組長：陳紅梅負(fù)責(zé)家長評學(xué)校活動、師德師風(fēng)、有償家教等方面的協(xié)調(diào)處理。副組長：王志超負(fù)責(zé)全校教師的考評和獎懲、活動整改等方面的調(diào)查和處理。成員：江山負(fù)責(zé)學(xué)生評教師活動、教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)負(fù)擔(dān)、教師的考評和獎懲、活動整改等方面的調(diào)查和處理；負(fù)責(zé)雙評議檔案、資料的收集、整理和建檔等；具體負(fù)責(zé)初二家長、學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總；牛青林負(fù)責(zé)校紀(jì)校風(fēng)、家訪聯(lián)系、安全工作等方面的

9、調(diào)查和處理；具體負(fù)責(zé)初一家長、學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總；李洪亮負(fù)責(zé)規(guī)范收費、強制推銷資料等方面的調(diào)查和處理；具體負(fù)責(zé)初三家長、學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總。三、評議范圍全校在崗的教職工和學(xué)校的各線工作。四、評議內(nèi)容和方法1、“家長、學(xué)生評議教師”活動主要應(yīng)突出教師關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)質(zhì)量、有無有償家教等師德師風(fēng)問題由學(xué)生進行予以評價。五、評議結(jié)果的運用評議結(jié)果通過一定的形式反饋給教師本人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮評議的成效，發(fā)揚長處、整改不足，更好地改進學(xué)校和教師的工作。學(xué)校將家長、學(xué)生評議教師的結(jié)果作為學(xué)校對教師考核的重要依據(jù)。對評議的滿意率較低的教職工，不能參加評優(yōu)評先，年度考核不

10、能評為優(yōu)秀等第。六、實施步驟（一）第一階段：動員部署學(xué)校成立“家長、學(xué)生評議教師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會，充分利用校內(nèi)外各種宣傳陣地，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果、辦學(xué)特色，讓家長了解學(xué)校的教師，努力營造全社會理解、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。（二）第二階段：自查自糾學(xué)校進行自評、自查、自糾。查找思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、服務(wù)意識、工作質(zhì)量、工作效率等方面的問題，認(rèn)真進行梳理，積極進行整改，做到未評先改、邊查邊改、邊評邊改、評改結(jié)合，達到查、糾、評、改相結(jié)合，促進良好校風(fēng)的快速形成。（三）第三階段：實施評議1、學(xué)生評教師：由活動辦公室統(tǒng)一向各班發(fā)放“學(xué)生評教師”評議表，班主任組織學(xué)生如實填寫。各年級組統(tǒng)計

11、評議結(jié)果送活動辦公室。辦公室匯總?cè)＝處熢u議結(jié)果并反饋給教師。檔案資料交檔案室。2、家長評學(xué)校：各年級在各次家長課程上宣傳家長評學(xué)校活動目的和意義，介紹學(xué)校情況，積極引導(dǎo)家長以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度參加評議；向家長發(fā)放“家長評學(xué)?！痹u議表，全面了解家長對教師、學(xué)校工作的滿意度和建議。每次家長課程結(jié)束后各年級組統(tǒng)計評議結(jié)果，匯總家長對學(xué)校的意見和建議交活動辦公室。3、整理歸檔工作在雙評議工作結(jié)束后，學(xué)校將“學(xué)生評教師”、“家長評教師”的意見、建議及其它情況匯總分析，提出整改落實意見，并將評議工作開展情況形成書面總結(jié)，所有評議材料交檔案室存檔（四）第四階段：整改落實和評議考核對家長、學(xué)生反映的問題進行認(rèn)