
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文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 1 Where did you go on vacation Section B 3a-selfcheck period 5導(dǎo)學(xué)案(教師版)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 正確使用描述性形容詞描述過(guò)去的旅游經(jīng)歷,運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句:where how who what .2. 通過(guò)閱讀和仿寫,提高學(xué)生讀寫能力.3. 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)旅游,熱愛(ài)大自然的興趣. 學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.正確使用描述性形容詞描述過(guò)去的旅游經(jīng)歷。2.正確運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句:where how who what 學(xué)法指導(dǎo):閱讀課文-理解課文-討論課文-仿寫課文-表達(dá)經(jīng)歷過(guò)的事情² 【預(yù)習(xí)課】 1.
2、時(shí)段:(晚自習(xí)后十五分鐘)2.預(yù)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo):預(yù)習(xí)課本第7頁(yè)的3a,3b, ,圈出短語(yǔ),劃出不理解的句子.試著完成3a.3.方法指導(dǎo): 先默讀3a方塊內(nèi)的單詞和短語(yǔ),再通讀3a短文, 用紅色筆畫出重點(diǎn)單詞、重點(diǎn)短語(yǔ)和句型5分鐘,最后請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成3a,完成后對(duì)桌間相互批閱。 【互動(dòng)課】Task1:完成課本p7 3a(5') 方法指導(dǎo):1.仔細(xì)觀察三幅圖畫,用描述性形容詞說(shuō)出圖畫給你的感受;2.朗讀左下框的描述性形容詞并明確其含義;朗讀文段并選詞填空;3.檢查答案;再次大聲朗讀文段。Task2:小組學(xué)習(xí)課本第7頁(yè)3b,完成3c.(15')方法指導(dǎo): 【訓(xùn)練課】1.時(shí)段: 晚自習(xí)
3、 2.時(shí)間: 30 3.訓(xùn)練方式: 獨(dú)立 ,自主完成 一、短語(yǔ)互譯1.go on vacation 2.呆在家里 3.go to the beach 4.quite a few 5.study for 6.出去 7 .most of the time 8.taste good 9.玩得開(kāi)心 10. 當(dāng)然 11.feel like 12. 去購(gòu)物 13.在過(guò)去 14.walk around 15.too many .16. because of 17. one bowl of 18. find out . 19.繼續(xù) 20.一些重要事情 21.上上下下 e up 23.buy sth for a
4、b./ buy sb. Sth 24.arrive in / at 25.決定做某事 26.so + adj + that + 從句 27.告訴某人(不要) 28.繼續(xù)做某事 29. stop doing sth. 30.興奮地 31、到此為止 二 、完成句子1.她為她最好的朋友買了些東西嗎? _she _ _ for her _ _?2.我媽媽和我決定去坐火車。 My mother and I _ _ _ _ _ 3.上周一,天氣又熱又潮。 The weather _ _ _ _ last Monday .4.這個(gè)城市從山頂上看很棒。 The city _ _ from _ _ _ _ _.
5、5.一小時(shí)后,我們停下來(lái)喝了些茶。 One _ _ , we _ and _ some tea.6.你去了一些有趣的地方了嗎?1.聯(lián)系自己的暑假旅游實(shí)際,成員互相對(duì)8個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)與回答;2.完整寫出自己的回答,注意時(shí)態(tài)正確;3.加上連接詞使3a的這8個(gè)句子成為一段文章。工整抄寫在3c處。Task3: 用所給詞的適當(dāng)形式填空,完成下列對(duì)話.并編出對(duì)話.(10')方法指導(dǎo):1.根據(jù)語(yǔ)境,注意動(dòng)詞時(shí)態(tài)和代詞變化形式。2.模仿對(duì)話,對(duì)桌討論編出自己對(duì)話。A: Where did you _ (go) on vacation.B: I _ (go) to New York City.A: Oh
6、, really? _ you go to Central Park?B: Yes, _ _ . It _ (be) really nice.A: What about _(your), Kevin?C: I went to the beach.A: Oh, that _ (be) nice. _(do) you play volleyball?C: No, _(me) didnt.A: Well, did you _ (swim) ?B: Yes, I _(do). The water _ (be) really warmTask4:Writing(能力提升15')模仿P5旅游日記,
7、寫一篇旅游日記。方法指導(dǎo):1根據(jù)下面的提示的詞組寫一篇50詞左右的英語(yǔ)短文來(lái)介紹自己的一天的行程及感受。(兩人上臺(tái)展示,其余同學(xué)認(rèn)真獨(dú)立完成 7分鐘) 2.自由點(diǎn)評(píng)作文,找出錯(cuò)誤。(8分鐘) August 31 ,Sunny , get up at six ,go to Mountain Tai , get there by bus ,tried ,keep climbing ,get to the top of the mountain ,jump up and down ,take photos , have a good time . Did you go ?三、單選1、-Who did
8、 you go to the movie ? -Nobody. I went alone.A. with B. about C. for D.from 2、-What about a rest ? -Ok! Lets go for a walk. A. to have B. had C. have D. having 3、The water here is polluted even the animals cant drink it.A. SO B. because C. though D. such 4、 excellent basketball player Jeremy Lin is
9、! I really love this talented guy.A. How B. What C. How a D. What an5、Dont give up .Keep hard and you will win the match.A. working B. work C. to work D. at working四、完成課本P8selfcheck拔高題 :用所給詞的正確形式填空:It was sunny and hot all day on Monday. We went to a beautiful beach. We _(have) great fun _ (play) in
10、 the water. In the afternoon, we went _(shop), but the shops _(be) crowded,so we didnt enjoy it. On Tuesday, we went to a museum. I found a boy _(cry) in the corner. He was lost and I helped him _(find) his father. This _(make ) me_(feel) happy. I didnt have money for a taxi, so I walked back to the
11、 hotel. On Wednesday, the weather _(be) cool, so we decided _(play) tennis. It was really fun. 【我的收獲】(寫出今日一得和今日不足) 今日一得:_ 今日不足:_ 【培輔課】培輔對(duì)象: 。培輔內(nèi)容: 。教師教學(xué)設(shè)計(jì)教師姓名 任教班級(jí)教學(xué)過(guò)程:Step1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入讓學(xué)生復(fù)述2b短文。復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容并導(dǎo)入新課。(5')Step2.解讀目標(biāo)(2')。Step3.預(yù)習(xí)檢測(cè)1.完成完成課本p7 3a(5)2.用多媒體核對(duì)答案;讓學(xué)生再次大聲朗讀文段。Step4.討論探究1.指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的暑假旅游實(shí)際,成員互相對(duì)3b 中的8個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)與回答;2.
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