信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)題4

1、一、 判斷題（本題滿分10分，共含10道小題，每小題1分）題號(hào)12345678910答案××××××1、某企業(yè)負(fù)責(zé)整個(gè)企業(yè)信息化建設(shè)并具有技術(shù)背景的最高行政長(zhǎng)官稱為CFO。2、信息和數(shù)據(jù)沒有本質(zhì)區(qū)別，兩個(gè)概念是可以互相替代的。3、信息系統(tǒng)的可行性分析一般在系統(tǒng)規(guī)劃和分析階段進(jìn)行，但也可以在設(shè)計(jì)和實(shí)施階段完成。4、UML活動(dòng)圖可以用于描述程序的詳細(xì)處理過(guò)程。5、復(fù)雜信息系統(tǒng)的完整描述需要多種視圖，每種視圖包含一個(gè)或多個(gè)模型。6、任何系統(tǒng)都存在耦合度，耦合度越大意味著系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越難理解。7、UML順序圖無(wú)法描述多分支的程序處理。8

2、、ER圖可使用類圖替代，類圖則不能用ER圖替代。9、系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段最主要的任務(wù)是編寫程序和測(cè)試。10、在資源不緊張的情況下，應(yīng)盡可能讓軟件開發(fā)者本人來(lái)測(cè)試他們開發(fā)的系統(tǒng)。二、單選題（本題滿分20分，共含20項(xiàng)，每項(xiàng)1分）題號(hào)12345678910答案BACCDACCDB題號(hào)11121314151617181920答案CBABDBCBAD1、某省教委在教育信息化建設(shè)中，推出課件制作、存儲(chǔ)、檢索和使用一條龍服務(wù)，各中小學(xué)只要在教委網(wǎng)站注冊(cè)并建立本校教師用戶后，教師即可登錄該網(wǎng)站在線完成課件制作和管理，中小學(xué)不再需要購(gòu)置專門的服務(wù)器、存儲(chǔ)設(shè)備和軟件系統(tǒng)，這種模式稱為（ 1 ）。A電子政務(wù)B云計(jì)算CER

3、PD客戶關(guān)系管理2、某軟件公司已為華夏保險(xiǎn)公司開發(fā)了一套人壽保險(xiǎn)管理系統(tǒng)，現(xiàn)正為另一家保險(xiǎn)公司開發(fā)類似系統(tǒng)，在這種情況下，采用（ 2 ）比較合適。A瀑布法B原型法C增量迭代法D螺旋法3、采用信息技術(shù)對(duì)企業(yè)流程進(jìn)行徹底變革從而極大提高生產(chǎn)力，這種做法稱為（ 3 ）。ABPMN BERPCBPR        DSOA4、為某汽車制造企業(yè)做信息系統(tǒng)規(guī)劃時(shí)，采用訪談開展初步調(diào)查，不會(huì)選擇的訪談對(duì)象是（ 4 ）。A總經(jīng)理B車間主任C一線工人D銷售部經(jīng)理5、需求分析既要獲取用戶的功能型需求，還包含非功能性需求，以下是非功能性

4、需求的是（ 5 ）。A性能要求B并發(fā)用戶數(shù)要求C安全性要求D以上都是6、醫(yī)院門診管理系統(tǒng)中，患者排隊(duì)將現(xiàn)金和卡交給掛號(hào)員，并告知要掛的科室和醫(yī)生，由掛號(hào)員負(fù)責(zé)掛號(hào)并打印掛號(hào)單。那么“掛號(hào)”用例的參與者是（ 6 ）。A掛號(hào)員B醫(yī)療卡C患者D醫(yī)生7、為上例繪制用例圖，圖中有“掛號(hào)”和“打印掛號(hào)單”兩個(gè)用例，兩個(gè)用例間最可能的關(guān)系是（ 7 ）。A泛化關(guān)系B關(guān)聯(lián)關(guān)系C包含關(guān)系D順序關(guān)系8、上述案例采用數(shù)據(jù)流圖建模時(shí)，掛號(hào)請(qǐng)求來(lái)源于外部實(shí)體，正確的外部實(shí)體應(yīng)該是（ 8 ）。A掛號(hào)員B醫(yī)療卡C患者D醫(yī)生9、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ 9 ）。A單一職責(zé)的類內(nèi)聚度高B應(yīng)盡量減少控制耦合C功能內(nèi)聚的模塊更簡(jiǎn)單和易于理

5、解D采用分層架構(gòu)會(huì)增大系統(tǒng)耦合性10、以下關(guān)于軟件結(jié)構(gòu)的說(shuō)法有錯(cuò)的是（ 10 ）。A軟件結(jié)構(gòu)是指組成軟件的元素及關(guān)系B(software) architecture和 structure含義完全相同Cexe文件及操作的數(shù)據(jù)文件是軟件元素D程序源代碼中的模塊和類是軟件元素 11、模塊結(jié)構(gòu)圖表達(dá)了軟件功能的層次分解，在程序?qū)崿F(xiàn)時(shí)就是上層模塊調(diào)用了下層模塊，這種調(diào)用關(guān)系在UML的（ 11 ）中也能描述。A活動(dòng)圖B類圖C順序圖D狀態(tài)圖12、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)中利用順序圖描述軟件功能的詳細(xì)執(zhí)行流程，順序圖中對(duì)象之間通過(guò)發(fā)送消息來(lái)實(shí)現(xiàn)交互協(xié)作，如A向B發(fā)送了X消息，X是（ 12 ）。AA的方法 

6、60;   BB的方法      CA的屬性    DB的屬性13、采用教材所講授的三層架構(gòu)模式進(jìn)行面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，門診管理系統(tǒng)中的“掛號(hào)單”設(shè)計(jì)為實(shí)體類，“掛號(hào)管理類”應(yīng)設(shè)計(jì)為（ 13 ）。A控制類B邊界類C接口類D數(shù)據(jù)存儲(chǔ)類14、醫(yī)院門診管理系統(tǒng)中，醫(yī)生可以給多個(gè)病人看病開處方單，類圖中醫(yī)生和處方單存在（ 14 ）。A實(shí)現(xiàn)關(guān)系B關(guān)聯(lián)關(guān)系C依賴關(guān)系D泛化關(guān)系15、以下關(guān)于測(cè)試的描述錯(cuò)誤的是（ 15 ）。A白盒測(cè)試也稱結(jié)構(gòu)測(cè)試B測(cè)試用例應(yīng)包含合理和不合理的輸入數(shù)據(jù)C等價(jià)類劃分是黑盒測(cè)試D測(cè)試工作必

7、須在程序編寫完成后才能開始16、一臺(tái)IBM公司的大型機(jī)可以出現(xiàn)在UML（ 16 ）中。A構(gòu)件圖B部署圖C活動(dòng)圖        D狀態(tài)圖17、可以用于描述業(yè)務(wù)中的復(fù)雜處理規(guī)則（處理邏輯）的工具是（ 17 ）。A類圖B數(shù)據(jù)字典C判定樹D模塊結(jié)構(gòu)圖18、數(shù)據(jù)庫(kù)理論中2NF是指關(guān)系中（ 18 ）。A消除了非主屬性對(duì)主鍵的傳遞依賴B消除了非主屬性對(duì)主鍵的部分依賴C消除了主屬性對(duì)非主屬性的傳遞依賴 D消除了非主屬性對(duì)主鍵的完全依賴19、以下界面設(shè)計(jì)原則中不正確的描述是（ 19 ）。A色彩多樣化，突出系統(tǒng)不同界面的特色B系統(tǒng)各界面的詞匯應(yīng)

8、盡量保持統(tǒng)一名稱和含義C盡量提供正面和積極的反饋信息D同時(shí)考慮鼠標(biāo)和鍵盤的使用方便20、使用白盒技術(shù)設(shè)計(jì)測(cè)試用例的方法統(tǒng)稱為邏輯覆蓋，以下（ 20 ）的方法不屬于邏輯覆蓋。A路徑覆蓋B語(yǔ)句覆蓋C條件覆蓋D等價(jià)類覆蓋三、問(wèn)答題（本題滿分20分，共含4道小題，每小題5分）1、信息系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)中系統(tǒng)分析師和系統(tǒng)設(shè)計(jì)師各自承擔(dān)的主要任務(wù)是什么？你認(rèn)為你更適合哪一種角色？為什么？ 答：系統(tǒng)分析師要與用戶在一起充分理解用戶的要求，并把雙方的理解用書面文檔系統(tǒng)分析說(shuō)明書表達(dá)出來(lái)（2分）。系統(tǒng)設(shè)計(jì)師是根據(jù)需求規(guī)格為新系統(tǒng)制定技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案，即提出系統(tǒng)的物理模型，包括硬件軟件結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、用戶界面、輸入輸出等方面

9、的設(shè)計(jì)，并編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書（2分）。個(gè)人適合角色的選擇酌情給分（1分）。2、 數(shù)據(jù)流圖和用例圖有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？答：共同點(diǎn)：目的相同，都是信息系統(tǒng)功能模型，都包含功能處理元素，都存在與系統(tǒng)相關(guān)的人、機(jī)構(gòu)或其他系統(tǒng)等事物（2分）。不同點(diǎn)：符號(hào)不同；數(shù)據(jù)流圖具有分層特點(diǎn)，用例圖沒有；與系統(tǒng)相關(guān)的人等事物在數(shù)據(jù)流圖中表示數(shù)據(jù)來(lái)源和去向，在用例圖中表示使用系統(tǒng)的用戶；數(shù)據(jù)流圖能表達(dá)對(duì)數(shù)據(jù)的加工流程，用例圖不表示；數(shù)據(jù)流圖的功能處理有輸入和輸出，用例圖的用例不能表示（每答出一項(xiàng)給1分，最多3分）。3、你是怎樣理解SOA的？使用SOA有什么好處？可舉例說(shuō)明。 答：SOA是指面向服務(wù)的架構(gòu)，即應(yīng)用系統(tǒng)由軟

10、件服務(wù)和軟件服務(wù)使用者組成，服務(wù)就是系統(tǒng)對(duì)外提供的一個(gè)與業(yè)務(wù)功能或業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)相關(guān)的軟件接口（1分），服務(wù)與實(shí)現(xiàn)服務(wù)的硬件平臺(tái)、操作系統(tǒng)和編程語(yǔ)言無(wú)關(guān)，異構(gòu)系統(tǒng)之間可以通過(guò)服務(wù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換（1分）。SOA的好處是軟件具有松散耦合的結(jié)構(gòu)，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)跨平臺(tái)應(yīng)用集成、跨企業(yè)跨行業(yè)應(yīng)用集成、更為方便的軟件和數(shù)據(jù)復(fù)用以及軟件可以實(shí)現(xiàn)靈活的業(yè)務(wù)流程定制（任意一種舉例說(shuō)明，3分）。4、你認(rèn)為好程序具有哪些特點(diǎn)？你認(rèn)為哪個(gè)（些）特點(diǎn)在信息系統(tǒng)開發(fā)中尤為重要？為什么？答：好程序首先應(yīng)能夠工作，并具有調(diào)試代價(jià)低、易于維護(hù)、易于修改、設(shè)計(jì)不復(fù)雜和效率高等特點(diǎn)（2分）。易于維護(hù)和修改較為重要，因?yàn)樾畔⑾到y(tǒng)永遠(yuǎn)處于需求

11、和技術(shù)的變化中（3分，酌情給分）。四、綜合題（本題滿分50分）我校教職工代表大會(huì)的代表有義務(wù)就學(xué)校的改革發(fā)展、教學(xué)科研、制度規(guī)定、生活福利等重要問(wèn)題，以書面形式向教代會(huì)提出意見和建議，即提案，我校執(zhí)行以下的提案管理辦法：1. 提案的提出。提案可以由一名代表作為提案人，并有至少兩名代表附議。提案須一事一案，必須包括以下三部分：提案題目、問(wèn)題分析、具體建議。2. 提案征集與初審。每年教代會(huì)全體大會(huì)召開前集中征集提案，由提案工作委員會(huì)以書面形式發(fā)布征集提案通知。提案征集有起始日期和截止日期，在指定日期內(nèi)代表可以提交提案。提案工作委員會(huì)委員對(duì)征集的提案進(jìn)行初審，審查項(xiàng)目：代表提交的提案是否一事一案；提

12、案人數(shù)是否符合規(guī)定；提案人以及附議人是否是教代會(huì)代表；提案格式和內(nèi)容是否符合要求。初審不合格的提案退回修改。3. 提案的審查和處理。提案的審查工作由提案工作委員會(huì)全體會(huì)議集體研究，經(jīng)提案工作委員會(huì)半數(shù)以上委員同意，準(zhǔn)予立案。未予立案的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知提案人。經(jīng)審查立案的提案，應(yīng)當(dāng)根據(jù)提案的內(nèi)容和有關(guān)單位的職責(zé)分工，由提案工作委員會(huì)確定承辦單位，每個(gè)提案可以有多個(gè)承辦單位（分1個(gè)主辦單位和多個(gè)協(xié)辦單位）。4. 提案的辦理。各承辦提案的單位，在收到提案后的30個(gè)工作日內(nèi)給出答復(fù)意見，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理提案。提案人可以了解有關(guān)提案辦理情況，可以對(duì)提案辦理發(fā)表意見。提案辦理結(jié)果分為三類：A類（解決或采

13、納）、B類（列入計(jì)劃擬解決）、C類（留作參考）。5. 提案的檢查、反饋和表彰。提案工作委員會(huì)對(duì)提案辦理結(jié)果進(jìn)行檢查，確認(rèn)完成的將提案終結(jié)，在下次教代會(huì)全體會(huì)議召開前將提案的辦理情況在校園網(wǎng)上公布，全體教職工均可查看。全體教職工可以在線投票評(píng)選優(yōu)秀提案，每個(gè)人最多投票5個(gè)提案。提案工作委員會(huì)根據(jù)職工投票情況決定優(yōu)秀提案和提案承辦先進(jìn)單位若干，并公布。北京信息科技大學(xué)教職工代表大會(huì)提案表第 屆第 次 編號(hào)：提案人（簽名）工作部門辦公電話手 機(jī)E-mail：附議人（簽名）工作部門辦公電話手 機(jī)工作部門辦公電話手 機(jī)工作部門辦公電話手 機(jī)提案題目提案內(nèi)容（可附頁(yè)，包括情況分析和建議） 年 月 日提案工

14、作委員會(huì)意見審查意見： 立案 不予立案 主辦單位： 協(xié)辦單位： ； ； 提案工作委員會(huì)主任簽名： 年 月 日?qǐng)D1 提案表1、有數(shù)據(jù)流圖片段如圖2所示，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤（6分）。教職工辦理結(jié)果辦理承辦單位確定承辦提案委員會(huì)代表圖2 有缺陷的數(shù)據(jù)流圖答：有以下錯(cuò)誤：1. 圖中缺少處理框；2. 數(shù)據(jù)流不能用動(dòng)詞（“確定承辦”、“辦理”）；3. 數(shù)據(jù)流不能從外部實(shí)體流向外部實(shí)體（代表到委員會(huì)）；4. 數(shù)據(jù)流不能從外部實(shí)體流向外部實(shí)體（委員會(huì)到承辦單位）；5. 數(shù)據(jù)流不能從外部實(shí)體流向數(shù)據(jù)存儲(chǔ)（承辦單位道到辦理結(jié)果，教職工到辦理結(jié)果）；6. 外部實(shí)體教職工不是掛辦理結(jié)果的數(shù)據(jù)來(lái)源；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1個(gè)錯(cuò)誤1分

15、。2、結(jié)合題目說(shuō)明和圖1所示的提案表，請(qǐng)識(shí)別提案管理系統(tǒng)中的對(duì)象，繪制領(lǐng)域類圖（要求完整屬性和關(guān)系）。（10分）類包括：代表、提案、單位、提案辦理、辦理意見、教職工、投票評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)類1分，最多7分；屬性正確2分；關(guān)系正確1分。3、根據(jù)題目說(shuō)明，識(shí)別提案管理系統(tǒng)的軟件功能，繪制用例圖。（8分）代表：提交提案、查看提案辦理情況（發(fā)表意見）委員會(huì)：初審、審查立案、檢查辦理結(jié)果、公布優(yōu)秀提案和個(gè)人辦理單位：查看和答復(fù)提案、提交辦理結(jié)果教職工：投票評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)用例1分，最多5分，參與者正確3分，有錯(cuò)誤參與者扣除1分。將用例步驟當(dāng)作用例酌情扣除1分或2分。4、請(qǐng)選擇一個(gè)關(guān)鍵用例，使用雙列格式書寫該用

16、例的主事件流和備選事件流。（6分）用例名稱審查立案參與者提案委員會(huì)人員前置條件委員會(huì)人員已登錄系統(tǒng)后置條件提案狀態(tài)修改主事件流2. 委員會(huì)人員選中某個(gè)提案，查看詳情；4. 委員會(huì)人員確認(rèn)審查通過(guò)，可立案；6. 委員會(huì)人員指定提案辦理單位，確認(rèn)提交；1. 系統(tǒng)顯示初審合格狀態(tài)為待審查的提案列表，供選擇；3. 系統(tǒng)讀取該提案詳細(xì)信息并顯示5. 系統(tǒng)列出辦理單位供選擇7. 系統(tǒng)修改提案狀態(tài)，保存提案辦理單位。備選事件流1a. 沒有待審查提案，用例結(jié)束4a. 審查未通過(guò)，不予立案，填寫原因，系統(tǒng)保存評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：前置條件后置條件正確得1分，主事件流3分，備選事件流1分，未按照雙列書寫參與者和系統(tǒng)的行為酌情扣除1分或2分。5、請(qǐng)為上述選擇的用例設(shè)計(jì)用戶界面。（6分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能夠完成用例功能得3分，能讀取并顯示提案信息1分，填寫審查意見和辦理單位1分，界面易操作性、最小化輸入1分。參考以上標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)各人用例情況酌情給分。6、該系統(tǒng)采用兩層架構(gòu)（界面層和數(shù)據(jù)訪問(wèn)層）的設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)結(jié)合上述用例規(guī)約、類圖和用戶界面對(duì)該用例的程序流程進(jìn)行設(shè)計(jì)，繪制主事件流的順序圖。（8分）對(duì)象有：審查立案界面、提案、辦理單位、提案辦理；提案的消息：查詢待審查狀態(tài)提案、修改提案狀態(tài)辦理單位的消息：查詢?nèi)繂挝惶岚皋k理的