六(1)班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則_第1頁
六(1)班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評分細(xì)則_第2頁
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文檔簡介

1、合馬小學(xué)六(1)班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評星細(xì)則為了更好的調(diào)動小組合作學(xué)習(xí)積極性,獎先評優(yōu);最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情,真正實現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí),自主管理。特制訂以下小組量化考核評星細(xì)則。一、安 全 制 度 獎勵制度:遵守一星期者,可加 3 顆星 1嚴(yán)禁亂動各種電器設(shè)備、設(shè)施;不準(zhǔn)結(jié)伙毆斗,不準(zhǔn)打架傷人。2不準(zhǔn)攀爬圍墻、窗戶、欄桿、球架等危險物。3不準(zhǔn)攜帶溜溜球、彈弓、刀棍、玩具等危險器具進(jìn)入校園。4不準(zhǔn)在教室和走廊間追逐打鬧,不準(zhǔn)在樓梯扶手上溜滑。5不準(zhǔn)購買腐爛變質(zhì)的食品,在校不準(zhǔn)吃零食。6不準(zhǔn)在馬路上追逐橫穿或玩耍,不準(zhǔn)玩危險游戲。懲罰制度:違反任中一條,撕星 2 顆二、學(xué)習(xí)表現(xiàn):(賦

2、星內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn))(一)、預(yù)習(xí)檢查,預(yù)習(xí)自測及當(dāng)堂檢測劃等賦星。A等(認(rèn)真完成、全對,積3顆星)B等(大部對,積2顆星)C等(小部對,積1顆星)(二)、課堂展示、點評的小組賦星標(biāo)準(zhǔn)1課堂展示、點評,根據(jù)表現(xiàn)情況積3、2、1顆星。主動起來展示、點評,回答錯誤不積星。主動起來展示、點評,回答不完全加1-2顆星。主動起來展示、點評,回答全對且全員參與加3顆星。2.課堂質(zhì)疑:鼓勵各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問,每提出一次問題,號同學(xué)加小組6顆星,號同學(xué)加小組5顆星;以此類推,號同學(xué)加小組1顆星。3.課堂答題:鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題,每回答一個問題,號同學(xué)加小組6顆星,號同學(xué)加小

3、組5顆星;以此類推,號同學(xué)加小組1顆星。(三)作業(yè)、考試的賦星標(biāo)準(zhǔn)。1作業(yè)被老師表揚(yáng)者,對其小組加1顆星。2.沒有按時完成作業(yè)(課堂,家庭或背誦等)。每人次:號同學(xué)撕1顆星,號同學(xué)撕2顆星;以次類推,號同學(xué)撕6顆星。3.書寫不規(guī)范,字跡不清的作業(yè)必須重寫;4.抄作業(yè)或答案者,一經(jīng)調(diào)查屬實,寫200字說明書,并撕2顆星;5.沒有按時完成和交作業(yè),不僅要補(bǔ)、交作業(yè),還要撕掉 1 顆星。6.每測驗,平均分第一的小組加20顆星;第二的小組加10顆星;第三的小組加5顆星;最后的小組斯5顆星。7.小組有特色學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)資料加10顆星。8.大型考試中,平均分第一的小組加30顆星。(課堂表現(xiàn)計星由各科教師監(jiān)

4、督,各科代表執(zhí)行,每節(jié)課隨堂記錄,下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。)三、操行德育:1每天做兩操,兩人一伍;兩拳抱腰間,做到快靜齊,認(rèn)真做操,認(rèn)真跑步。堅持一星期者,為本組加1顆星。2為班級爭取榮譽(yù),做好人好事受到學(xué)校表揚(yáng)者,加星3顆星。3.破壞公物,視情節(jié)嚴(yán)重,是否故意,撕星15顆星。4(早讀、上課、大課間)遲到早退,每人次撕1顆星。5 每天課前準(zhǔn)備差,忘帶學(xué)習(xí)用具撕1顆星。6.每天做操,表現(xiàn)不好撕一顆星。讓班級受辱者撕小組3顆星。7.不服從班干部管理者,每人次扣1顆星。8.說臟話者,每人次對其小組扣1顆星。9.到崗不按時,做清潔不認(rèn)真,地面有垃圾,特別是死角不徹底,撕1顆星;清潔用具擺放不規(guī)范整齊,全組成員撕一顆星;值日的衛(wèi)生部長,監(jiān)督無力,撕2顆星。10.每天桌椅抽屜不干凈,書包、書籍?dāng)[放不整齊,撕一顆星。亂扔紙屑撕五顆星。(操行德育計星由班主任監(jiān)督,紀(jì)律委員執(zhí)行,每天隨時記錄并在班級小組量化考核欄中立即更新。)學(xué)期末匯總得星,評選出最佳組長,最佳組員,最佳小組。每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部評選,以此量化考核積星為依據(jù)。(說明:評比欄上的星一顆一分。5 顆星,換成大星。

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