八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析202數(shù)據(jù)的波動(dòng)程課時(shí)提升作業(yè)人教版_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析202數(shù)據(jù)的波動(dòng)程課時(shí)提升作業(yè)人教版_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、-1 - / 6、選擇題(每小題 4 分,共 12 分)1.(2017 畢節(jié)中考)甲、乙、丙、丁參加體育訓(xùn)練,近期10 次跳繩測(cè)試的平均成績(jī)都是每分鐘174 個(gè),其方差如下表選手甲乙丙丁方差0.0230.0180.0200.021則這 10 次跳繩中,這四個(gè)人發(fā)揮最穩(wěn)定的是()22.(2017 南京一模)若一組數(shù)據(jù) 2,4,6,8,x 的方差 割比另一組數(shù)據(jù) 5,7,9,11,13以為()導(dǎo)學(xué)號(hào) 42684299A.12B.10C.2D.0I2 【解析】選 A.5,7,9,11,13,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為9,眈戈x(42+22+0+22+42)=8;數(shù)據(jù) 2,4,6,8,x 的方差比這2 L2組

2、數(shù)據(jù)方差大,則有I =8,4當(dāng) x=12 時(shí),2,4,6,8,12的平均數(shù)為 6.4,= - X (4.42+2.42+0.42+1.62+5.62) =11.84,滿(mǎn)足題意.3.(2017 廈門(mén)模擬)在 6,7,8,8,9這組數(shù)據(jù)中,去掉一個(gè)數(shù)后,余下數(shù)據(jù)的中位數(shù)不變,且方差減小,則去掉的數(shù)是()A.6B.7C.8D.9【解析】 選 A. 去掉一個(gè)數(shù)后中位數(shù)不變,去掉的數(shù)字應(yīng)該是 6 或 7,原來(lái) 5 個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(6+7+8+8+9)十 5=7.6,數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度(第 1 課時(shí))(30 分鐘 50 分)A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】選B.$乙&丙 R 丁甲,這 10 次跳繩

3、中,這四個(gè)人發(fā)揮最穩(wěn)定的2的方立差大,則 x 的值可-2 - / 61IIMM|所以,方差為:(6-7.6)2+(7-7.6)2+2 X (8-7.6)2+(9-7.6)2X (2.56+0.36+0.32+1.96)=1.04, 當(dāng)去掉 6時(shí),平均數(shù)為(7+8+8+9) - 4=8,I所以,方差為:1X(1+0+0+1)=0.5,當(dāng)去掉 7 時(shí),平均數(shù)為(6+8+8+9)十 4=7.75,所以,方差為:4(6-7.75)2+2X(8-7.75)2+(9-7.75)2= 4 (3.0625+0.125+1.5625) =1.1875,應(yīng)該去掉6.二、填空題(每小題 4 分,共 12 分)4.(

4、2017 綏化中考)在一次射擊訓(xùn)練中,某位選手五次射擊的環(huán)數(shù)分別為5,8,7,6,9,則這位選手五次射擊環(huán)數(shù)的方差為_(kāi).【解析】五次射擊的平均成績(jī)?yōu)?、5(5+8+7+6+9)=7,a方差 s2= (5-7)2+(8-7)2+(7-7)2+(6-7)2+(9-7)2=2.答案:2某工程隊(duì)有 14 名員工,他們的工種及相應(yīng)每人每月工資如下表所示工種人數(shù)每人每月工資/元電工57000木工46000瓦丄55000:減少木工 2 名,增加電工、瓦工各 1 名.與調(diào)整前相比,該工程隊(duì)員工月工資的【變式訓(xùn)練】現(xiàn)該工程隊(duì)進(jìn)行了人員調(diào)整方差_(填“變小”“不變”或“變大”).-3 - / 6【解析】 調(diào)整前后

5、的平均數(shù)仍是 6000,但調(diào)整后與平均數(shù)的差為土1000 的數(shù)值增多,故方差變大.答案:變大5.(2017 葫蘆島中考)甲、乙兩名同學(xué)參加“古詩(shī)詞大賽”活動(dòng),五次比賽成績(jī)的平均分都是85 分,如果-4 - / 6或“乙”).h2-222【解析】甲=16.7,乙=28.3, $甲3乙甲的成績(jī)比較穩(wěn)定答案:甲6.為迎接五月份全縣中考九年級(jí)體育測(cè)試,小強(qiáng)每天堅(jiān)持引體向上鍛煉,他記錄了某一周每天做引體向上的個(gè)數(shù),如下表:導(dǎo)學(xué)號(hào) 42684300日三四AII1213其中有三天的個(gè)數(shù)被墨汁覆蓋了,但小強(qiáng)已經(jīng)計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的唯一眾數(shù)是的方差是_【解析】:平均數(shù)是 12, 這組數(shù)據(jù)的和=12X7=84,答案:

6、三、解答題(共 26 分)(2)若在這組數(shù)據(jù)中加入另一個(gè)數(shù)據(jù)X7,重新計(jì)算,平均數(shù)無(wú)變化,求這 7 個(gè)數(shù)據(jù)的方差.(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)【解析】(1)V數(shù)據(jù) X1,X2,,X6的平均數(shù)為 1,. X1+X2+X6=1X6=6,又方差為、甲比賽成績(jī)的方差為2S 甲=16.7,乙比賽成績(jī)的方差為2S 乙=28.3,那么成績(jī)比較穩(wěn)定的是_(填13,平均數(shù)是 12,那么這組數(shù)據(jù)被墨汁覆蓋的三天的數(shù)的和=84-4X12=36,v這組數(shù)據(jù)的唯一眾數(shù)是13, 被墨汁覆蓋的三個(gè)數(shù)為:10,13,13, s2= (11-12)2+(12-12)7.(8 分)已知一組數(shù)據(jù)X1,x2,2勺+勺+%(1)求:,X6的平均

7、數(shù)為 1,方差為V-5 - / 61 S2=】(x1-1)2+(X2-1)2+(X6-1)2/數(shù)據(jù) X1,X2,X7的平均數(shù)為 1,X1+X2+X7=1X7=7, / X1+X2+X6=6, X7=1,15 f:(x1-1)2+(X2-1)2+(X6-1)2=2 2 2(X1-1) +(X2-1) + +(X6-1)=10,1 S2=(X1-1)2+(X2-1)2+(X7-1)28.(8 分)甲、乙兩支籃球隊(duì)在一次聯(lián)賽中,各進(jìn)行 10 次比賽得分如下甲隊(duì):100,97,99,96,102,103,104,101,101,100 乙隊(duì):97,97,99,95,102,100,104,104,10

8、3,102求甲、乙兩隊(duì)的平均分和方差,并判斷哪個(gè)隊(duì)在比賽中的成績(jī)較為穩(wěn)定【解析】 J =(100+97+99+96+102+103+104+101+101+100) - 10=100.3,乙=(97+97+99+95+102+100+104+104+103+102) - 10=100.3,-6 - / 69.(10 分)如圖所示,某旅游區(qū)上山有甲、乙兩條石階路導(dǎo)學(xué)號(hào) 42684301,山的高度不變,石階級(jí)數(shù)不變,應(yīng)把每一石階定為多高走起路來(lái)最舒適.(石階路起伏小,走起來(lái)舒適些)ST=_ , $:=_ .(3)整修前走這兩條石階路中,哪一條更舒適,即石階的高度就是所有制f 中= D(14-14)2+(15-14)2+(15-14)2+(13-14)2+(13-14)2+(14-14)2=,12 乙=6(14-14.5)2+(15-14.5)2+(14-14.5)2+(13-14.5)2+(14-14.5)2+(17-14.5)219答案:12 2(3)根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定 ,甲5乙丄=I (100-100.3)2+(97-100.3)2+(100-100.3)2 2+(97-100.3)+ +(102-100.3)【培優(yōu)訓(xùn)練】2=56.1;j=92.1,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論