北京市海淀區(qū)2014屆高三上學(xué)期期中考試_生物_Word版含答案)

1、海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)2013.11生 物一、選擇題（在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。每小題1分，共30分）1. 下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，不正確的是 （ ）A.水是細(xì)胞代謝的反應(yīng)物或產(chǎn)物B.無機(jī)鹽大多以離子形式存在C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)D.核酸是由單體聚合成的多聚體2. 下列有關(guān)圖1所示多肽的敘述中，正確的是 （ ）圖1A.由5個(gè)氨基酸縮合而成B.有游離的氨基和羧基各1個(gè)C.有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)D.形成過程中失去了3分子水3. 下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中，正確的是 （ ）A.大腸桿菌比酵母菌物質(zhì)交換效率低B.乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸C.藍(lán)藻細(xì)胞以有絲分裂方式進(jìn)行增殖

2、D.肺炎雙球菌在線粒體內(nèi)完成有氧呼吸4. 溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。溶酶體內(nèi)的水解酶少量泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷，最可能的原因是這些水解酶 （ ）A.被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)稀釋使酶濃度降低B.被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶分解C.在pH較高的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性降低D.只能在溶酶體中發(fā)揮作用5. 下列有關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述中，不正確的是 （ ）A.均有蛋白質(zhì)和雙層脂質(zhì)構(gòu)成的膜B.均有含多種酶的液態(tài)基質(zhì) C.均有能編碼自身部分蛋白的DNAD.內(nèi)膜上均可進(jìn)行ATP合成6. 下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是 （ ）A.酶都是活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)B.酶活性易受溫度和pH影響 C.

3、酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性D酶可以成為酶促反應(yīng)的底物7. 下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是 （ ）A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-PPP，其中A代表腺嘌呤B.ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且穩(wěn)定C.在活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化時(shí)刻進(jìn)行B.在細(xì)胞內(nèi)僅線粒體和葉綠體中合成ATP8. 圖2中甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是 （ ）圖2A.甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中B.甲膜中的色素分子可用無水乙醇提取C.乙中的H來自葡萄糖在線粒體中的分解D.甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化9. 農(nóng)業(yè)上有一句關(guān)于鋤地（中耕松土、除草）的諺語(yǔ)：“鋤頭下面有肥”。以下關(guān)于該諺語(yǔ)的理解不正確的是 （

4、 ）A.鋤地改善根部細(xì)胞氧氣供應(yīng)B.鋤地加速了有機(jī)物的分解C.鋤地的同時(shí)給作物進(jìn)行施肥D.減少了雜草與植物的競(jìng)爭(zhēng)10. 下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是 （ ）A.用二苯胺試劑染色觀察DNA在細(xì)胞中的分布B.用雙縮脲試劑檢測(cè)豆?jié){溶液中是否含有蛋白質(zhì)C.用蘇丹染液染色觀察花生子葉細(xì)胞中的油脂D.用黑藻葉片制作裝片觀察葉綠體的形態(tài)和分布11. 下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述，不正確的是 （ ）A.細(xì)胞發(fā)生突變后喪失了對(duì)分裂的調(diào)控B.細(xì)胞互相接觸的時(shí)候停止自身增殖C.細(xì)胞骨架紊亂導(dǎo)致外形易發(fā)生改變D.細(xì)胞黏著性降低能脫離最初附著部位12. 細(xì)胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性細(xì)胞死亡，在細(xì)胞凋亡過程中不

5、會(huì)發(fā)生 （ ）A.DNA的復(fù)制 B.基因的選擇性表達(dá)C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變 D.細(xì)胞的代謝改變13. 以下生物工程中相關(guān)酶的敘述中，不正確的是 （ ）A.限制酶可用于獲取目的基因B.纖維素酶可用于制備原生質(zhì)體C.DNA聚合酶可用于目的基因表達(dá)D.胰蛋白酶可用于獲得單個(gè)細(xì)胞14. 關(guān)于目的基因獲取過程的敘述中，不正確的是 （ ）A.人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段B.真核與原核生物的目的基因均可從基因文庫(kù)中提取C.原核生物的目的基因一般不從cDNA文庫(kù)中提取D.若可設(shè)計(jì)出特定引物，PCR方法也可獲取目的基因15. 下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述中，正確的是 （ ）A.質(zhì)粒是存在于細(xì)菌中的一種細(xì)胞器

6、B.質(zhì)粒改造后可用作基因工程的載體C.質(zhì)粒上基因的表達(dá)不遵循中心法則D.質(zhì)粒必須具有抗生素抗性以便篩選16. 細(xì)胞脫分化過程中一定不會(huì)發(fā)生的是 （ ）A.失去原來的結(jié)構(gòu)和功能B.細(xì)胞核體積增大C.細(xì)胞全能性得到表現(xiàn)D.線粒體數(shù)目增加17. 下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述中，不正確的是 （ ）A.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得多倍體植株B.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就是原生質(zhì)體融合過程C.可根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異鑒定雜種細(xì)胞18. 下列生物學(xué)過程中體現(xiàn)了細(xì)胞全能性的是 （ ）A.轉(zhuǎn)基因小麥的種子發(fā)育成小麥幼苗B.胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化成神經(jīng)細(xì)胞C.

7、雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)基中無限增殖D.經(jīng)體細(xì)胞雜交獲得白菜-甘藍(lán)雜種植株19. 圖3表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是 （ ）圖3A.通過消毒和無菌操作避免過程發(fā)生雜菌污染B.需生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控過程細(xì)胞分裂和分化C.細(xì)胞全能性表達(dá)前提是過程，體現(xiàn)在過程D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株20. 圖4為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖，下列敘述不正確的是 （ ）圖4A.過程需細(xì)胞表面蛋白相互識(shí)別B.過程也可以減數(shù)分裂方式增殖C.過程細(xì)胞的核/質(zhì)比逐漸增大D.過程細(xì)胞的基因組相同21. 下列關(guān)于胚胎工程的敘述中，不正確的是 （ ）A.試管嬰兒涉及體外受精和胚胎移植技術(shù)B.可

8、用桑椹胚或早期囊胚進(jìn)行胚胎分割C.胚胎移植前需用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理D.早期胚胎培養(yǎng)時(shí)不需要加入動(dòng)物血清22. 下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問題的做法中，正確的是 （ ）A.對(duì)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品進(jìn)行標(biāo)注，供消費(fèi)者自主選擇B.為挽救患病的孩子取用嬰兒的造血干細(xì)胞或器官C.在動(dòng)物克隆技術(shù)發(fā)展初期進(jìn)行生殖性克隆人的研究D.全面禁止轉(zhuǎn)基因微生物研究以免用于制造生物武器23. 人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地上，主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對(duì)污水、污泥進(jìn)行處理的一種技術(shù)。下列相關(guān)敘述中，不合理的是 （）A.合理搭配植物以提高系統(tǒng)的生物多樣性B.盡量使用本地物種以減少外來物種的入侵C

9、.選擇合適的人工介質(zhì)以利于好氧微生物的分解作用D.為提高能量傳遞效率增大引入濕地的污水總量24. “稻鴨萍”共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中，水生植物紅萍（滿江紅）適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)。對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是 （ ）A.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成B.放養(yǎng)鴨子的數(shù)量要與紅萍生長(zhǎng)量協(xié)調(diào)平衡C.鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者D.水稻和紅萍垂直分層，提高了光能利用率25. 下列有關(guān)微生物篩選的敘述中，不正確的是 （ ）A.用全營(yíng)養(yǎng)LB培養(yǎng)基篩選大腸桿菌 B.用高NaCl的培養(yǎng)基篩選抗鹽突變菌株C.含酚紅的尿素培

10、養(yǎng)基篩選鑒別出分解尿素的菌株 D.利用高溫條件篩選耐熱的Taq細(xì)菌26. 下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述中，不正確的是 （ ）A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染 B.單菌落的分離是消除污染雜菌的通用方法C.培養(yǎng)基都必須使用高壓蒸汽滅菌法滅菌 D.倒置平板防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落27. 下列關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，不正確的是 （ ）A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，高溫、高壓滅菌后倒平板B.取104、105、106倍土壤稀釋液和無菌水各0.1ml涂布不同平板C.將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37恒溫培養(yǎng)2448小時(shí)D.確定對(duì)照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)28.

11、 微生物接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。下列關(guān)于這兩種接種方法的敘述中，不正確的是 （ ）A.都只能用于固體培養(yǎng)基接種 B.都能用于微生物的計(jì)數(shù)C.接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D.接種工具使用后需要滅菌29. 關(guān)于DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的操作及原理的敘述，正確的是 （ ） A.用蒸餾水使家兔的紅細(xì)胞漲破獲取含DNA的濾液 B.控制NaCl溶液的濃度可以實(shí)現(xiàn)去除雜質(zhì)的目的 C.用玻璃棒輕緩攪拌濾液可使析出的DNA量減少 D.利用DNA溶于乙醇的性質(zhì)進(jìn)一步純化DNA30. 將圖5中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)操作不正確的是 （ ）A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式

12、時(shí)打開閥aB.經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情況圖5C.實(shí)驗(yàn)開始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查D.改裝時(shí)可將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通二、選擇題（在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。每小題2分，共20分）31. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用脲和巰基乙醇處理RNA酶分子時(shí)，發(fā)現(xiàn)酶分子的多肽鏈伸展開來，酶分子喪失了所有的酶活性。當(dāng)除去制備物中的脲和巰基乙醇時(shí)，RNA酶分子恢復(fù)了正常的酶活性，并且重新形成的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)和功能上與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)正確折疊的天然蛋白質(zhì)不可區(qū)分。由該實(shí)驗(yàn)不能推測(cè)的是 （ ）A.折疊信息包含在氨基酸序列中B.天然構(gòu)象可能是其最穩(wěn)定構(gòu)象C.發(fā)生變性的蛋白質(zhì)也能夠復(fù)性D.折疊過程由某

13、種分子協(xié)助完成32. 圖6中表示某動(dòng)物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述中，正確的是 （ ）A.可將葡萄糖分解成CO2和H2OB.在有絲分裂的前期完成自我復(fù)制圖6C.參與細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成D.是細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所33. 下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述中，不正確的是 （ ）A.主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量B.漿細(xì)胞通過胞吐作用將抗體分泌到細(xì)胞C.質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低D.光合作用產(chǎn)生的氧氣通過自由擴(kuò)散進(jìn)入其它細(xì)胞34. 關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是 （ ）A.兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B.兩者中期染色

14、體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同35. 蛋白C是一個(gè)細(xì)胞膜上的跨膜蛋白，推斷可能是水通道蛋白。以缺乏蛋白C的非洲爪蟾的卵母細(xì)胞為材料，注入一定物質(zhì)后，將卵母細(xì)胞放到低滲溶液中，觀察細(xì)胞是否迅速膨脹。下列不能選擇注入的物質(zhì)是 （ ）A.蛋白C的mRNA B.蛋白CC.嵌入蛋白C的人工膜 D.含蛋白C基因的重組DNA 36. 關(guān)于圖7所示黏性末端的敘述中，正確的是 （ ）圖7A.與由相同限制酶切割產(chǎn)生B.DNA連接酶可催化與的拼接C.經(jīng)酶切形成需要脫去2個(gè)水分子D.中的化學(xué)

15、鍵均為相同化學(xué)鍵37. 圖8為轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（其中ampr為抗氨芐青霉素基因）。下列相關(guān)敘述中，不正確的是 （ ）圖8A.用限制酶Pst、Sma切割含目的基因的DNAB.過程用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞C. ampr用于篩選轉(zhuǎn)化細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)D.過程可利用DNA分子探針進(jìn)行目的基因檢測(cè)38. 關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是 （ ）A.都需要用CO2培養(yǎng)箱B.都需要加入生長(zhǎng)素等激素C.都需要胰蛋白酶處理D.都是細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)39. 以下實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)果相符的是 （ ）A.胡蘿卜根經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的幼苗不含葉綠體B.在低滲溶液中用酶解法處理植

16、物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體C.胰蛋白酶作用時(shí)間越長(zhǎng)收集到的分散細(xì)胞越多D.制作腐乳碼放豆腐時(shí)要留出縫隙促進(jìn)毛霉的生長(zhǎng)40. “格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì)，加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機(jī)酸物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中，正確的是 （ ）A.發(fā)酵過程需要密閉條件B.兩菌種的代謝類型相同C. CO2由兩菌種共同產(chǎn)生D.兩菌種間為互利共生關(guān)系三、非選擇題（每空1分，共50分）41（8分）研究分泌蛋白的合成及分泌過程中，科學(xué)家們做了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題：（1）豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的_。（2）科學(xué)家

17、將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記_的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取，并摻入到_上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點(diǎn)，這一技術(shù)使研究者能確定_在細(xì)胞內(nèi)的位置。圖9（3）科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標(biāo)記物，轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖9所示。隨著_的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化，據(jù)此推測(cè)，分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是_。（4）細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中，這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運(yùn)輸。為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因），科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這

18、兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大sec17基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡據(jù)此推測(cè)，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與_的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是_。42.（7分）某研究小組利用伊樂藻進(jìn)行了光合作用影響因素的研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)回答問題：pH伊樂藻生物量（2.0g/L）伊樂藻生物量（1.0g/L）伊樂藻生物量（0.5g/L）凈產(chǎn)氧量（mg/L·h）凈產(chǎn)氧量（mg/L·h）凈產(chǎn)氧量（mg/L·h）3-0.117-0.0

19、27-0.04351.2420.7060.36460.9760.5570.28770.7220.4130.21380.5370.3030.156100.0870.0520.026（1）該實(shí)驗(yàn)研究的自變量是_和_。（2）伊樂藻產(chǎn)生的氧氣來自于_的分解，該反應(yīng)在_上進(jìn)行的。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，當(dāng)水體pH為3時(shí)，三組伊樂藻的凈產(chǎn)氧量均呈現(xiàn)負(fù)值，從細(xì)胞代謝角度分析，說明_。伊樂藻最適宜生長(zhǎng)在_的環(huán)境中。（4）當(dāng)水體的pH為10時(shí)，與pH為8相比，凈產(chǎn)氧量明顯減少，主要原因是水中_減少，直接導(dǎo)致暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）速率降低，影響了產(chǎn)氧速率。43.（9分）圖10中編號(hào)的圖像是顯微鏡下拍到的二倍體百合（2n

20、=24）的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)回答問題： 圖10（1）將搗碎的花藥置于載玻片上，滴加_染色12min，制成臨時(shí)裝片。在光學(xué)顯微鏡下可通過觀察細(xì)胞中_的形態(tài)、數(shù)目和位置的變化來判斷該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期。（2）據(jù)圖分析，圖中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體_，非同源染色體_。圖中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體_，并且_間發(fā)生交叉互換。請(qǐng)將上述觀察到的細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時(shí)序進(jìn)行排序：_。（3）圖中的細(xì)胞有_個(gè)染色體組，圖的每個(gè)細(xì)胞中含姐妹染色單體_條。44. （8分）菊天牛是菊花的主要害蟲之一。科研人員將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花，培育出抗蟲菊花。圖11是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（注：卡那霉素抗性基因（k

21、anR）作為標(biāo)記基因，菊花葉片對(duì)卡那霉素高度敏感。）圖11（1）為了促進(jìn)土壤農(nóng)桿菌吸收重組質(zhì)粒，可用_處理土壤農(nóng)桿菌，使其處于感受態(tài)。（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠_的特點(diǎn)，使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞中，并插入到菊花細(xì)胞的_上，最終形成轉(zhuǎn)基因植株。（3）將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素和_的培養(yǎng)基中，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，篩選轉(zhuǎn)基因菊花。（4）用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時(shí)，需根據(jù)_的核苷酸序列設(shè)計(jì)特異引物，以_為模板進(jìn)行第一輪擴(kuò)增。（5）將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2 齡幼蟲，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。組別死亡率（%）實(shí)驗(yàn)組轉(zhuǎn)基因植

22、株160.00轉(zhuǎn)基因植株253.33對(duì)照組13.33對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的_。據(jù)表分析，_差異顯著，說明轉(zhuǎn)基因菊花對(duì)菊天牛2齡幼蟲有較強(qiáng)的毒殺作用。45.（10分）研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)?？笻蛋白單克隆抗體能抑制過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng)，目前已成為有效的生物治療手段。（1）選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn)，是因?yàn)镠蛋白在成年個(gè)體的正常組織中_（填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”）。H蛋白是一個(gè)跨膜蛋白，結(jié)構(gòu)如圖12所示。制備免疫小鼠用的H蛋白（抗原）時(shí)，應(yīng)構(gòu)建_區(qū)基因，轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。（2）將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)，取

23、該小鼠的脾臟細(xì)胞與_細(xì)胞進(jìn)行融合，使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_，細(xì)胞融合的原理是_。（3）將融合細(xì)胞在_培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時(shí)間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長(zhǎng)。將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，吸取有克隆生長(zhǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)孔中的_（填“上清液”或“沉淀細(xì)胞”），應(yīng)用_技術(shù)進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè)。經(jīng)多次篩選，就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。（4）將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)過_或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，獲取大量的單克隆抗體。（5）治療乳腺癌時(shí)，可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體，也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”，殺死癌細(xì)胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體_的特點(diǎn)。46.（8分）為了從泡菜汁中篩選分離出發(fā)酵產(chǎn)酸速度快、亞硝

24、酸鹽降解能力強(qiáng)的乳酸菌，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題：（1）在無菌操作下，使用無菌水對(duì)泡菜汁進(jìn)行_，將不同稀釋度的泡菜汁涂布于添加了CaCO3的乳酸細(xì)菌培養(yǎng)基（MRS培養(yǎng)基）平板上。在適宜條件下培養(yǎng)后，挑取有_的菌落，繼續(xù)在MRS平板上用_法分離，得到單菌落。（2）取分離到的乳酸菌接入MRS液體培養(yǎng)基中，間隔取樣測(cè)定pH，目的是篩選出_的乳酸菌。（3）取上一步篩選出的乳酸菌接入含有NaNO2的MRS培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，用_方法測(cè)定NaNO2的含量，篩選出_的菌株。（4）乳酸菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最主要特點(diǎn)是_，其代謝類型為_。海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)參考答案 生 物 2013.11一、選擇題（在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。每小題1分，共30分）1.C 2.D 3.B 4.C