快樂讀書屋一《古詩四首》教學(xué)設(shè)計(jì)分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)題 目快樂讀書屋一 古詩四首總課時(shí)1學(xué) 校教 者年 級(jí)四年學(xué) 科語文設(shè)計(jì)來源自我設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間2012年3 月7 日 3月 7 日教材分析讀書屋節(jié)選了四首古詩，分別是唐代詩人王維的使至塞上，孟浩然的宿建德江，白居易的暮江吟，王安石的泊船瓜洲。詩人借景抒情，或借物描寫，表達(dá)自已贊美或懷念之情。學(xué)情分析本班學(xué)生對(duì)于詩意的理解不會(huì)教學(xué)目標(biāo)1、體會(huì)詩人在詩中所表達(dá)的思想感情。 2、正確、流利、有感情的朗讀三首古詩，并能背誦。 3、認(rèn)識(shí)課后三個(gè)生字。重點(diǎn)1、學(xué)會(huì)生字。2、體會(huì)整理借寫景所表達(dá)的思想感情。難點(diǎn)體會(huì)整理借寫景所表達(dá)的思想感情。課前準(zhǔn)

2、備卡片 小黑板總體要求：1.“統(tǒng)一”設(shè)計(jì)“分段”教學(xué)；2.圍繞“三維”落實(shí)“三問”；3.充實(shí)“心案”活化“形案”教 學(xué) 流 程分課時(shí)環(huán) 節(jié)與時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè)計(jì)意圖資源準(zhǔn)備評(píng)價(jià)反思一、學(xué)習(xí)使至塞上（10）二、總結(jié)學(xué)習(xí)方法（3）三、仿學(xué)方法，自學(xué)古詩（15）四、檢查識(shí)字 （5）五、拓展練習(xí)（7）板書設(shè)計(jì)1、生自讀古詩，不認(rèn)識(shí)的字查字典解決。2、同桌互讀，注意糾正讀音。 3、師介紹整理及背景。這是唐代詩人王維寫的五言律詩。公元736年，吐蕃發(fā)兵進(jìn)攻唐屬小國小勃律（在克什爾北）。公元737年，唐河西節(jié)度副使崔希逸在青海西大破吐蕃軍。唐玄宗命王維以監(jiān)察御使的身份出塞慰問將士，察訪軍情。

3、這首詩作于王維赴邊塞的途中。全詩共8句，這里只節(jié)選了4句。 4、生再讀古詩。 5、學(xué)生借助注釋理解詩意。先讀通讀順古詩，再結(jié)合注釋理解詩意，最后再反復(fù)讀古詩，感悟詩中所表達(dá)的感情。1、仿照上首古詩的方法，學(xué)習(xí)宿建德江、暮江吟、泊船瓜洲。 2、指導(dǎo)背誦三首古詩。認(rèn)識(shí)“【都】、曠、瑟”三個(gè)字。1、在三首詩中任選一首講一講詩中描寫的情景2、找一些描寫日月的古詩來讀一讀古詩四首使至塞上 宿建德江 暮江吟 泊船瓜洲 學(xué)生讀詩，互相糾正讀音。 1、同桌互說詩意，在小組內(nèi)互說詩意。2、學(xué)生再反復(fù)讀古詩，在讀中感悟詩中所表達(dá)的感情。學(xué)生在讀中識(shí)字。并給多音字注音組詞。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。在交流中互相學(xué)習(xí)

4、。目的是在多讀中培養(yǎng)詩感?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)古詩方法，為下面的三首古詩的自學(xué)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)古詩要抓住重點(diǎn)詩句加以引導(dǎo)，讓體會(huì)借景抒情的寫法。本節(jié)課以引導(dǎo)為主，教給學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的方法，然后放手讓學(xué)生自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，在讀中感悟詩情詩意?？傮w要求：1.“統(tǒng)一”設(shè)計(jì)“分段”教學(xué)；2.圍繞“三維”落實(shí)“三問”；3.充實(shí)“心案”4活化形案教 學(xué) 流 程分課時(shí)環(huán) 節(jié)與時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè)計(jì)意圖資源準(zhǔn)備評(píng)價(jià)反思 可以先在詩文中認(rèn)識(shí)，然后單獨(dú)拿出來，讀音組詞。 七、遷移練習(xí)： 在三首詩中任選一首講一講詩中描寫的情景。 八、拓展練習(xí)： ?？傮w要求：1.“統(tǒng)一”設(shè)計(jì)“分段”教學(xué)；2.圍繞“三維”落實(shí)“三問”；3.充實(shí)“心案”4活化形案教 學(xué) 流 程分課時(shí)環(huán) 節(jié)與時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)