2022年學(xué)校義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)整改方案范本

1、2022年學(xué)校義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)整改方案范本興山縣外國語小學(xué)義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報根據(jù)興政督【_】8號縣政府教育督導(dǎo)室縣教育局_興山縣義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作實施方案_精神，結(jié)合學(xué)校實際，我校積極開展了現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。并以創(chuàng)建活動為契機，不斷改善辦學(xué)條件，深化教育改革，促進教育現(xiàn)代化發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。我們對照宜昌市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估標準（試行）開展了認真細致的自查，現(xiàn)就我?，F(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報如下：一、學(xué)校基本情況興山縣外國語小學(xué)前身是興山縣古夫鎮(zhèn)中心小學(xué)，始建于_年，_年元月搬遷至新縣城城南區(qū)，于_年_月_日正式更名掛牌。學(xué)校占地面積_，生均校園面積_，校舍

2、面積_，生均校舍面積_、建有多媒體教室、實驗室、儀器室、信息技術(shù)教室、圖書室等，學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂等設(shè)計新穎齊備的教學(xué)服務(wù)設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生_名，共_個教學(xué)班；教職工_人，其中黨員_人。共有國家英語名師_人，省學(xué)科優(yōu)秀教師_人，市學(xué)科帶頭人_人，市優(yōu)秀學(xué)科教師_人，縣課改骨干教師_人。近幾年來，學(xué)校先后獲得省、市兩級“少先隊工作示范學(xué)?！薄省“平安校園”、_省首批“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”、宜昌市“綠色學(xué)?！薄⑹小笆痉都议L學(xué)?！?、市“藝術(shù)教育先進學(xué)?！?、市“衛(wèi)生先進單位”、市“稅收宣傳教育基地”、市“人民滿意中小學(xué)”、縣“平安校園”、縣“群眾滿意基層站所”、縣“五好基層黨_”、縣“文明單位

3、”、縣“示范學(xué)?！?、縣“課_進單位”、“縣教育宣傳先進單位”、“縣三八紅旗單位”等榮譽稱號。學(xué)校始終把“辦人民滿意學(xué)?！弊鳛楣ぷ髂繕?，在發(fā)展過程中逐步確立了“小學(xué)大成”的校訓(xùn)和“勤于修身，注重細節(jié)，崇尚合作，為成就精彩人生奠基”的辦學(xué)理念，沿著“個性張揚有特點、內(nèi)外兼修揚特長、校園和諧見特色、城鄉(xiāng)共建顯特效”的辦學(xué)目標前進，逐步形成了“敬業(yè)、善教”的教風(fēng)和“樂學(xué)、篤行”的學(xué)風(fēng)。二、主要做法1、加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。近幾年來，在教育局和地_府的關(guān)心支持下，學(xué)校按照義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標準和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，有序推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。_年秋由縣教育局投資五十多萬元，由政府采購的_套“電子白板”

4、，在我校_個教學(xué)班全部_到位，_年春正式投入使用。“電子白板”是目前國內(nèi)最先進的教學(xué)設(shè)備，引進“電子白板”，標志著興山外小“遠程教育班班通工程”正式實現(xiàn)。此項工程走在全省前列，_年春宜昌市“電子白板”使用現(xiàn)場會在我校召開。_年_月由政府投資_萬元，新建建筑面積_平方米的興山外小綜合（科技）樓項目，該項目將在_年六一前竣工投入使用。_年_月，由政府投資_萬元，新建占地面積約_平方米的興山外小學(xué)生塑膠運動場項目，該項目也將在_年六一前竣工投入使用。_年秋季學(xué)校籌資二十多萬元，為每位教師們配備了筆記本電腦，供教師們上班使用。這些工程的實施，極大地改善了學(xué)校辦學(xué)條件，加速了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)進程。2、抓隊

5、伍建設(shè)，努力提升管理能力和教師素質(zhì)。一是抓班子建設(shè)。_年_月學(xué)校將精神境界高、群眾反響好、專業(yè)能力強的年輕骨干教師吸納到班子隊伍中來，從而使領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化?，F(xiàn)有班子成員_人，年齡在_歲到51之間，結(jié)構(gòu)合理，年富力強，均為專科及以上學(xué)歷，其中副高_人，小學(xué)高級教師_人。班子成員責(zé)任意識強，能時時處處為教師做表率，方方面面苦干在前，真正做到以身作則、率先垂范，以優(yōu)秀的品質(zhì)影響教師，以精湛的業(yè)務(wù)帶動教師，以高超的管理能力引領(lǐng)教師。二是抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。學(xué)校_教師發(fā)展，夯實校本研修，傾力打造一支學(xué)習(xí)型、研究教師隊伍，大力倡導(dǎo)教師“敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、展示風(fēng)采”的風(fēng)尚

6、。學(xué)校還提出“三高七會”目標（高尚的師德、高超的教學(xué)技能、高水平的教科研能力；教學(xué)理論會運用、教學(xué)經(jīng)驗會總結(jié)、教學(xué)模式會提煉、教學(xué)觀摩會評價、教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)造、教學(xué)專題會研究、雙語問評會常用），并啟動“名師”工程和“課改骨干教師結(jié)對幫扶”工程、送培工程，引領(lǐng)教師發(fā)展。在“規(guī)范執(zhí)教行為，爭當(dāng)師德楷模，提升專業(yè)素養(yǎng)，打造高效課堂”主題引領(lǐng)下，學(xué)校還以“博雅教藝節(jié)”、教學(xué)比武、博雅論壇、綜合能力測試等活動，抓學(xué)習(xí)、抓培訓(xùn)、抓科研，提高教師素養(yǎng)。學(xué)校為了教師的專業(yè)發(fā)展，還設(shè)計制作了教師成長記錄卡，將教師的業(yè)務(wù)內(nèi)容分解為二十四個方面，總分為_分，每年分上下兩學(xué)期進行評價打分，并將得分納入教師考核，這樣促使

7、教師專業(yè)成長?，F(xiàn)在一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)教師隊伍已初步形成。3、抓學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面貫徹黨和國家的（范本）教育方針，確立了“勤于修身、注重細節(jié)、崇尚合作，為成就精彩的人生奠基?！钡霓k學(xué)理念，端正辦學(xué)思想，努力辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)校實行校務(wù)公開，陽光操作，不亂收費，不分實驗班、重點班，不加班加點，不隨意增減課程，不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，實施陽光體育，尊重學(xué)生的個性，發(fā)展學(xué)生的特長，面向全體學(xué)生，努力讓家長放心，學(xué)生開心，社會滿意。一方面是加強學(xué)生德育教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)。學(xué)校（范本）堅持“育人為本，德育為先”的宗旨，積極探索新課程背景下未成年人思想道德建設(shè)新

8、途徑，初步形成了具有個性的“1234”“博雅”德育體系。即：達到一個目的，即：師生校內(nèi)校外做一個儒雅之人；鞏固兩項特色，即：“班級文化建設(shè)”特色；“三教結(jié)合”特色（鞏固校外教育輔導(dǎo)站）；師生做到“三雅”，即：言談舉止文雅；行為表現(xiàn)優(yōu)雅、興趣愛好高雅；校園達到“四無”，即：校內(nèi)無安全責(zé)任事故；師生無重大違法違紀事件；校園無方言；公共場所無香煙。政教處以“會說話”“會走路”“會講衛(wèi)生”為主要內(nèi)容，開展“博雅”德育奪牌活動。學(xué)生每人都有一張屬于自己的“獎牌榜”。分別從“文明禮儀”、“熱愛學(xué)習(xí)”、“遵守紀律”、“安全衛(wèi)生”、四大塊對學(xué)生的行為規(guī)范進行評價，這四大塊包含了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的每一個方面。

9、學(xué)生只要按照以上四個方面具體要求去做，就能爭取到獎牌積分。每周班級博雅“金牌”評比。由政教處制定評比細則，發(fā)放到每各班，每周利用專教課進行評比，評出本周的金牌學(xué)生。評比方式為學(xué)生自評、小組互評、班主任認定。評比前班主任老師要對學(xué)生講明意義、內(nèi)容、標準、方法以及應(yīng)該注意的問題，盡可能使學(xué)生的自評、互評有序、客觀和真實。評比由分數(shù)的形式呈現(xiàn)，積分前十名的為周金牌學(xué)生，作為月金牌評比的依據(jù)。周金牌學(xué)生受班級表彰。每月班級博雅“金牌”評比。每四周評出月“金牌”學(xué)生，評比細則和評比方式與周評比相同。月金牌學(xué)生必須是三次以上周金牌學(xué)生。月評比積分前五名的為月金牌學(xué)生。評比結(jié)束后上報政教處，受正教處表彰，政

10、教處為金牌學(xué)生照相，放在各班電腦上作桌面背景，以示表彰；班主任向家長發(fā)喜報，以示祝賀。每學(xué)期博雅“金牌”評比。每學(xué)期結(jié)束前評出學(xué)期“金牌”學(xué)生。評比內(nèi)容及方式與月評比相同。學(xué)期金牌學(xué)生必須是三次以上月金牌學(xué)生。學(xué)期評比積分前三名為學(xué)期金牌學(xué)生。評比結(jié)束后上報政教處，受學(xué)校表彰，作為十佳學(xué)生評比候選人。學(xué)校為期金牌學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品以示表彰。班主任向家長發(fā)喜報，以示祝賀。每年博雅“金牌”評比。每年結(jié)束前評出年度“金牌”學(xué)生（即博雅形象小天使）。評比內(nèi)容及方式與學(xué)期評比相同。年度金牌學(xué)生必須是六次以上月金牌學(xué)生。年評比積分第一名為年金牌學(xué)生（即博雅形象小天使）。評比結(jié)束后上報政教處，受學(xué)校表彰。學(xué)

11、校用他們的形象制作掛歷以示表彰。并由政教處向家長發(fā)喜報，以示祝賀?！安┭拧钡掠?，取“博學(xué)、雅行”之意，建立了“博雅”校園文化體系。在各樓層設(shè)立了“博雅樓道文化墻”展示師生的文學(xué)、藝術(shù)作品；建立了“博雅開放式書吧”讓師生在課外汲取知識養(yǎng)份；成立了“博雅驛站”對學(xué)生進行課間護導(dǎo)、答疑解惑、讀書指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。學(xué)校積極依托家長學(xué)校和家長委員會成員的輻射作用，讓家長參與理校、治校。與周邊社區(qū)聯(lián)系，成立了_個“博雅校外輔導(dǎo)站”，將德育網(wǎng)絡(luò)輻射到社區(qū)，為學(xué)生開辟了更為廣闊的社會課堂。幾年來，學(xué)校德育工作贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會和家長的廣泛贊譽。另一方面是抓教學(xué)質(zhì)量的提高。我們要求教師以課題為抓手，努力改革課堂

12、教學(xué)模式和方法，大力推行啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué)方法，努力體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，育人為目標，著力鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力。要求每位教師在平時的教學(xué)活動中做有心人，每次課后，要對照新課程的理念開展反思活動，看看本次教學(xué)是否符合課改精神，新課程的理念在本堂課中體現(xiàn)得如何，總結(jié)得失，寫好教學(xué)隨筆，積累典型案例，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為自己的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為，我們要求每位專任教師每月上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。我們每學(xué)期堅持在期初、期中兩次對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進行了質(zhì)量調(diào)研。期初我們主要是對學(xué)生情況進行摸底，要求教師

13、根據(jù)調(diào)研情況對癥下藥，因材施教；期中主要是對教師半學(xué)期工作和學(xué)生半學(xué)期學(xué)習(xí)情況作一個檢查，全面了解師生教學(xué)現(xiàn)狀和優(yōu)勢與不足，為下半學(xué)期的有效教學(xué)提供依據(jù)，學(xué)校的抽考成績納入學(xué)生期末成績評估。我們還將備課組和教研組的建設(shè)，作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。幾年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年年攀升。三、自評得分情況學(xué)校各部門對照宜昌市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估標準（試行）進行了認真細致的自評，其得分情況如下：辦學(xué)條件（a1）得分_分；隊伍建設(shè)（a2）得分_分；學(xué)校管了（a3）得分_分；教育教學(xué)（a4）得分_分；辦學(xué)成效（a5）得分_分。綜合平均得分_分。四、特色辦學(xué)幾年來，我校通過積極探索、打造積淀、總結(jié)提煉，逐步形成

14、了以下四大辦學(xué)特色：一是“博雅”德育特色，具體內(nèi)容前面已經(jīng)講過。主要包括“博雅”金牌創(chuàng)評體系和“博雅”學(xué)生校外教育輔導(dǎo)站；二是英語特色，學(xué)校從一年級開設(shè)英語課程，三年及以上每周五節(jié)英語教學(xué)時間。每年_一次圣誕英文營活動，參加一次_省_的英語口語比賽。每學(xué)期_一次校級英語口語比賽。英語組還編寫了興山外小校園英語一百句，每天利用大課間_師生學(xué)習(xí)，師生學(xué)英語用英語的濃厚氛圍已逐步形成；三是“博雅”藝體特色，我校是_省首批“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?！?。學(xué)校十分重視學(xué)生的藝術(shù)熏陶和體育鍛煉。我校的學(xué)生圍鼓校園鼓韻，在宜昌市第_屆紅領(lǐng)巾文藝匯演獲得金獎；我校每天第二節(jié)課后有四十分鐘的陽光大課間活動，學(xué)校根據(jù)優(yōu)秀民間文化“蓮湘”，編排了蓮湘健身操，每天大課間千人同舞蓮湘操，是一道獨特的風(fēng)景；學(xué)校每年舉辦一次為期一周的“藝體節(jié)”，百分之九十以上的學(xué)生能在藝體節(jié)上展示自己的才華。四是“博雅”校園文化和班