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1、招貼大師:岡特蘭堡創(chuàng)造會說話的作品 岡特蘭堡是歐洲“視覺詩人”派公認(rèn)的一位最有創(chuàng)造力的招貼大師; 這是因為他的作品總是通過尋常的形象表達深刻的含義,通過隱喻的物體聯(lián)想到實際事物。 他始終堅持用視覺形象語言說話,追求畫面的韻律感、層次感,用最簡單的視覺形象表達最深刻的內(nèi)涵; 岡特蘭堡作品的特點:n 深度的分離n 式樣的轉(zhuǎn)換n 張力的凸顯 深度的分離,是指在空間和層次上的分離,也包括元素的分離,整體和部分的分離。蘭堡的土豆系列作品就具有明顯的深度分離特征。 土豆因為表皮的質(zhì)地相同而成為一個整體,又因為人為的分割形成輪廓線,加之高純度的色彩渲染從而成為若干個部分。土豆中紅綠、黃藍兩對互補色的運用使土
2、豆的內(nèi)部分裂更加完善。 土豆與黑色背景在色彩上的迥異使得分裂多變的土豆緊密地團結(jié)在一起,整體性更強。這種平面上的深度分離效果完全依賴于線條和色彩在背景中亮度和色相上的差異。 畫面都是以土豆為表現(xiàn)主題,不同的是對土豆的處理方式。他將土豆削皮、纏繞、切塊、上色,再堆砌不同的組成形式之間存在著某些共同點,那就是蘭堡在構(gòu)圖時把土豆形的輪廓線和塊的色彩結(jié)合在一起這些作品都充分體現(xiàn)了蘭堡奇特的想象力,沒有人會想到土豆可以分裂上色,可以在平面上展示空間效果。蘭堡開創(chuàng)了一個先例,他將土豆玩到極致,他通過平面上的深度分離使得平凡的土豆獲得超乎尋常的視覺沖擊力 這種平面上的深度分離并不是偶然為之的??v觀蘭堡的設(shè)計
3、作品,很多招貼都運用了這種深度分離的手法。那是因為當(dāng)一個平面因為深度分離而顯得比原來更容易理解時,觀賞者往往會傾向于感知這種簡化的形式。式樣的轉(zhuǎn)換,是指從一種組成形式轉(zhuǎn)換到另一種組成形式。這也是蘭堡創(chuàng)造中經(jīng)常運用的設(shè)計方法。以書籍招貼為例。書被手握住,這只手由平面轉(zhuǎn)向立體,書似乎懸浮在空中并投下陰影,營造出一種失重的空間感。它傳達了把握住了知識就擁有了力量的設(shè)計理念。 將光線巧妙地運用在書籍的投影上,似乎書籍由內(nèi)向外透著一股亮光。書上的窗戶將書從平面轉(zhuǎn)換到空間的一個過渡,這些過渡讓人們更想探尋亮光后面的另一個空間。書上的手有只筆,這只筆將書的一維空間向整幅畫面的三維空間轉(zhuǎn)化,自然而有力。筆在背景上寫出出版社的名字,宣傳意味油然而生。這種視覺的空間轉(zhuǎn)換自然地引導(dǎo)觀賞者的視線開始流動最終定格在下面的字母上了。 在蘭堡的作品里,我們很容易發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,那就是蘭堡追求平面之外的視覺效果。通 過元素的密集獲得張力凸顯效果是蘭堡嘗試的又一種方法,即張力的凸顯 密密麻麻的人頭讓人感覺壓抑,人群似乎在由遠而近地蠕動,并有向紙邊涌出的運動趨勢。這種不動之動具有強烈的視覺沖擊力。 岡特蘭堡的作品被波蘭華沙的韋爾杰洛招貼廣告博物館、科特巴斯國立美術(shù)館、法國巴黎招貼廣告招貼廣告博物館、德國國立席勞動力文化藝術(shù)成就博物館、柏林美術(shù)圖書館、卡塞爾國立美術(shù)珍藏館等國際博物
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