物理必修ⅰ人教新課標(biāo) 第二章 勻變速直線運動練習(xí)

1、一 選擇題1.（2013重慶市沖刺卷）沿平直軌道勻加速行駛的長度為L的列車，保持加速度不變通過為L的橋梁，車頭駛上橋頭時的速度為v1，車頭經(jīng)過橋尾時的速度為v2，則車尾通過橋尾時的速度為Av1·v2BCD260m60m/s2,接下來的6s內(nèi)的位移為78m2,接下來的6s內(nèi)的位移為78m/s2,接下來的6s內(nèi)的位移為96m2,接下來的6s內(nèi)的位移為96m3. （2013界安徽示范高中聯(lián)考）2012年6月1日.空降兵某部官兵使用新裝備從260米超低空跳傘成功。如圖所示，若跳傘空降兵在離地面224m高處.由靜止開始在豎直方向做自由落體運動。2的平均加速度勻減速下降.為了空降兵的安全，要求空

2、降兵落地速度最大不得超過5m/s(g取10m/s2)。則A.空降兵展開傘時離地面高度至少為125m,相當(dāng)于從2.5m高處自由落下 C.空降兵展開傘時離地面髙度至少為99m,相當(dāng)于從1.25m高處自由落下 D.空降兵展開傘時離地面高度至少為99m ,相當(dāng)于從高處自由落下 4（2013北京豐臺期末）某質(zhì)點做勻變速直線運動的位移x與時間t的關(guān)系式為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點A第2s內(nèi)的位移是14 mB前2s內(nèi)的平均速度是8 m/sC任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是1 mD任意1s內(nèi)的速度增量都是2 m/s5、（2013云南玉溪一中質(zhì)檢）從地面豎直上拋一物體A，同時在離地面某

3、一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中同時到達(dá)同一高度時速度大小均為v，則下列說法正確的是 ( )AA上拋的初速度與B落地時速度大小相等，都是2vB兩物體在空中運動的時間相等CA上升的最大高度與B開始下落時的高度相同D兩物體在空中同時達(dá)到的同一高度處一定是B開始下落時高度的中點62）m，下列分析正確的（ ）A上述過程的加速度大小為10m/s2 B剎車過程持續(xù)的時間為5sCO時刻的初速度為l0m/s D剎車過程的位移為5m7（2013山東濟南外國語學(xué)校測試）給滑塊一初速v0，使它沿光滑斜面向上做勻減速運動，加速度大小為，當(dāng)滑塊速度大小變?yōu)?時，所用時間可能是（ ） A B C D8. （201

4、3廣西三校聯(lián)考） 如圖所示，一個小球從地面豎直上拋。已知小球兩次經(jīng)過一個較低點A的時間間隔為TA,兩次經(jīng)過較高點B的時間間隔為TB，重力加速度為g，則A、B兩點間的距離為 （ ） A. B. C. D. 9（2013衡水中學(xué)調(diào)研）某駕駛員手冊規(guī)定具有良好剎車性能的汽車在以80 km/h的速率行駛時，可以在56 m的距離內(nèi)被剎住；在以48 km/h的速率行駛時，可以在24 m的距離內(nèi)被剎住，假設(shè)對于這兩種速率，駕駛員所允許的反應(yīng)時間(在反應(yīng)時間內(nèi)駕駛員來不及使用剎車，車速不變)與剎車的加速度都相同則允許駕駛員的反應(yīng)時間約為（ ）A0.5 s B0.7 s C1.5 s D2 s10（2013衡水

5、中學(xué)調(diào)研）做勻加速沿直線運動的質(zhì)點在第一個3 s內(nèi)的平均速度比它在第一個5 s內(nèi)的平均速度小3 m/s，則質(zhì)點的加速度大小為（ ）A1 m/s2 B2 m/s2 C3 m/s2 D4 m/s2二 填空實驗題11（2013廣西三校聯(lián)考）某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置做了這樣的實驗。學(xué),科,Z,X,X,K 按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車，小車由靜止開始運動。 按實驗要求正確裝上紙帶，讓小車靠近打點計時器，按住小車，打開打點計時器電源，釋放小車，獲得一條帶有點列的紙帶。 在獲得的紙帶上清晰的部分，每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點A，B，C，。測量相鄰計數(shù)點的間距S1，S2，S3，。并將其記錄

6、在紙帶上對應(yīng)的位置處。 完成下列填空：（1）已知實驗裝置中打點計時器的電源為50Hz的低壓交流電源，若打點的時間間隔用t表示，則t= s。（2）設(shè)紙帶上五個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和t表示為a= ;vB可用s1、s2和t表示為vB= 。（3）圖乙為用米尺測量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況，由圖可讀出s1= cm，s2= cm，s4= cm。由此求得加速度的大小a= m/s2，vB= m/s（計算結(jié)果取3位有效數(shù)字）。12（2013上海市黃浦區(qū)期末）用滴水法可以測定重力加速度的值，裝置如圖所示：（1）下列操作步驟的正確順序為_（只需填寫步驟前的

7、序號）仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭和擋板的位置，使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴在擋板上的聲音的同時，下一個水滴剛好開始下落； 用秒表計時：當(dāng)聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數(shù)“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3、”，一直數(shù)到“n”時，計時結(jié)束，讀出秒表的示數(shù)為t。用刻度尺量出水龍頭口距離擋板的高度h；次數(shù)高度h/cm空中運動時間t/s123456在自來水龍頭下安置一塊擋板，使水一滴一滴斷續(xù)地滴落到擋板上。（2）寫出用上述步驟中測量的量計算重力加速度g的表達(dá)式：g=_。（3）為了減小誤差，改變h的數(shù)值，測出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中（表中t 是水滴從水龍頭口到板所用的時間，即水滴在空

8、中運動的時間）。利用這些數(shù)據(jù)，以_為縱坐標(biāo)、以_為橫坐標(biāo)做圖，求出的圖線斜率的大小即為重力加速度g的值。三 計算題13（2013寶雞檢測）相同的小球從斜面的某一位置每隔0.1s釋放一顆，連續(xù)放了幾顆后，對斜面上正運動著的小球拍下部分照片，如圖所示，現(xiàn)測得AB15 cm，BC20 cm，已知小球在斜面上做加速度相同的勻加速直線運動(初速度為零)，求： （1）各球的加速度的大小；（2）拍片時，A球上方正運動的球有幾個14（2013年5月云南模擬）如圖所示為一滑草場的示意圖，山坡AB、BC可視為斜面，AB長25m，BC長97m。一滑行者從山坡頂端A由靜止開始勻加速下滑，在AB段下滑時加速度大小為a1

9、=2m/s2，進入BC段下滑時加速度大小為a2=1m/s2，從斜面AB滑上斜面BC時速度大小不變?；姓咴陔xC點適當(dāng)距離處開始以大小為a3=2m/s2的加速度制動減速后，恰好能停在C點，求滑行者從A到C所用的時間。ABC15（2013年浙江重點中學(xué)聯(lián)考）在公路的十字路口, 紅燈攔停了很多汽車, 攔停的汽車排成筆直的一列, 最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊, 相鄰兩車的前端之間的距離均為l = 6.0 m，若汽車起動時都以a =/s2 的加速度作勻加速運動, 加速到v=10.0 m/s 后做勻速運動通過路口。該路口亮綠燈時間t = 40.0 s, 而且有按倒計時顯示的時間顯示燈。 另外

10、交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時通行的汽車，紅燈亮起時, 車頭已越過停車線的汽車允許通過。請解答下列問題：（1）若綠燈亮起瞬時，所有司機同時起動汽車，問有多少輛汽車能通過路口？（2）第(1)問中, 不能通過路口的第一輛汽車司機，在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速運動, 結(jié)果車的前端與停車線相齊時剛好停下, 求剎車后汽車加速度大小。（3）事實上由于人反應(yīng)時間的存在, 綠燈亮起時不可能所有司機同時起動汽車。現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時，第一個司機遲后Dt起動汽車，后面司機都比前一輛車遲后0.90s起動汽車，在該情況下，有多少輛車能通過路口？16（2013湖南衡陽五校聯(lián)考）駕駛證考試中的路考，在即將結(jié)束時要進行目標(biāo)停車，考官會在離停車點不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近，終點附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿，相鄰桿之間的距離L=120m。一次路考中，學(xué)員甲駕駛汽車，學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時間，學(xué)員乙與車前端面的距離為s=2.0m。假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前，汽車是勻速運動的，當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過O點考官發(fā)出指令：“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”，發(fā)出指令后，學(xué)