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文檔簡介
1、電力系統(tǒng)實習報告電力系統(tǒng)的實習已經(jīng)結(jié)束了,三周的時間,并沒有想象中的那么無聊,反而對我而言,學到了一些東西,了解了不少以前不曾注意到的專業(yè)方面的知識,還有親身體驗到在電力系統(tǒng)這條路上,還要學很多東西。我們的實習大致分為以下的部分,電力系統(tǒng)的理論學習、課程參觀,包括從發(fā)電、配電、傳電等一次設備到檢測、監(jiān)控的二次設備??梢哉f,這次的課程實踐是很有代表性的,所囊括知識比較具體全面的一次實踐。我們首先進行了理論課程的教導,課上老師向我們講述了發(fā)電的全部流程。從課上可以初步了解,發(fā)電廠的工作流程大致如下:輸煤皮帶煤斗鋼球磨煤機粗粉分離器旋風分離器煤粉倉給粉機噴燃口爐膛,再由鍋爐內(nèi)進行劇烈的燃燒后加熱汽水
2、分離器,產(chǎn)生飽和過熱水蒸汽,送入汽輪機,推動汽輪機工作,產(chǎn)生的機械能再做功發(fā)電。產(chǎn)生的灰塵,經(jīng)過除灰設備到?jīng)_灰溝排除或經(jīng)除塵器到煙道再經(jīng)煙囪排出去,乏汽經(jīng)過凝汽器再回到新蒸汽除氧器,新蒸汽除氧器不斷補充軟化水,并且經(jīng)給水泵輸送至汽水分離器,完成給水循環(huán)。除此之外,還有冷卻水循環(huán),即凝汽器中的冷水變熱水后送入涼水塔降溫后再返還給凝汽器,完成冷卻水的循環(huán)。老師在課上還將幾種發(fā)電廠進行了比較,總結(jié)出了幾種發(fā)電廠的特點?;痣姀S布局較靈活,需投資較少,但耗煤量大操作復雜,對環(huán)境污染較為嚴重。水電廠成本低,效率高,運行靈活,無污染,但一次性建設投資大,易受河流的地形季節(jié)等影響,還會一定程度上破壞自然界的生
3、態(tài)平衡。核電廠和火電廠類似,但是核電廠建設費用大,并且放射性污染必須經(jīng)妥善處理。風電廠分布比較集中在風力資源較豐厚的地域,而且造價高,但資源無污染。總結(jié)以上幾種資源,目前世界上絕大多數(shù)的電廠還都是火電廠,但已經(jīng)陸續(xù)出現(xiàn)很多其他形式的電廠,還有更多的如太陽能發(fā)電廠等等。如何將資源進行合理的分配使用,需更多的努力。介紹完了相應的課程,老師就給我們看了一下介紹幾種發(fā)電廠的相應視頻。視頻上所介紹的與老師上課所講內(nèi)容大體相同。我們大致了解了一下火電廠的相關(guān)設備,雖然沒有親眼看到那些設備,但是看了視頻之后還是不得不感慨人類智慧,尤其是當了解到爐膛內(nèi)煤粉燃燒的細節(jié)時。老師介紹道,為了讓煤充分燃燒,顯示粗粉分
4、離,再到旋風分離,再到給粉機,直到送入爐膛,煤已經(jīng)被磨成很細的粉末狀,然后為了充分使其燃燒,分四個方向成旋風狀在爐膛內(nèi)燃燒,利用率很高,將所有的能量全部釋放。這是很多專家苦心研究出來的結(jié)果,當時就覺得不簡單啊。錄像以三峽為主要的水力發(fā)電廠給我們進行了較為簡單的介紹,講了蓄水,防洪等一系列的用途,概述了一下水力發(fā)電廠的工作原理,在電力負荷較低時,利用豐厚的資源將水從下游抽上來,在電力高峰期,又將所在水庫的水資源釋放推動發(fā)電機發(fā)電。風能發(fā)電只是看了幾個示意的圖片,邊看錄像老師邊這樣介紹,風能發(fā)電機分水平式和垂直式兩種,以水平式較多??傮w上來說,葉片越大,發(fā)電量也就越大,所以總體上風力發(fā)電機都相對較
5、高,而且集中在風力資源較為集中的地帶。太陽能發(fā)電作為一種新型能源正被人們逐步應用到日常生活中。接下來的幾天時間,我們在老師的帶領下參觀了跟電力系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的幾個公司。首先去的是南京金智公司,在校方和廠方的主要介紹人員的帶領下,對整個公司的總體運作情況進行了了解。廠方為我們介紹了金智的悠久的奮斗歷史,創(chuàng)始人也是東大的前輩們,隨著公司日益的壯大,公司的效益也越變越好。介紹完公司,我們就在相關(guān)人員的帶領下來到了公司人員工作的辦公地點,公司主要做的是電力系統(tǒng)二次設備的制作。所謂電力系統(tǒng)的二次設備,是指那些對一次設備的運行狀態(tài)進行測量、控制、監(jiān)視和起保護作用的設備。包括:測量表記,繼電保護、自動裝置及遠動
6、裝置,直流電源設備,操作電器、信號設備及控制電纜等等。我們在參觀的過程中看到了這些設備是如何制作的,它工作的原理即對通過一次設備進行轉(zhuǎn)化過的一些所要檢測的物理量進行監(jiān)測,能夠同時監(jiān)測電流、電壓等,并反饋給使用者相應的信息,便于使用者及時對一次設備進行不同方式的處理。我們先是看了很多檢測機器性能的工作人員,正是通過他們我們了解了有關(guān)他們所處理的設備的作用,當時看到的儀器并不是很多,后來我們便來到了整裝好了的機器前,聽著相應的人員介紹說機器分很多的型號,不同的型號用在不同的地方,途中我們還看到正在處理中的一些監(jiān)控程序的制作,是我們應用過的mfc的制作。然后我們來到了制作車間,里面全是經(jīng)無塵處理的穿
7、著特殊服裝的工作人員。外面有些其他工作人員在忙著很多其他如焊接之類的大大小小的工作,我們看到幾個年紀較為年輕的哥哥們在一塊板子上做一些必要的檢測,即將板子接入相應的電路查看板子的工作情況,一些年紀稍大的在一旁負責整個裝機。接著在他們的介紹下我們來到了有一個車間,一個主要負責人為我們介紹著這里的機器運作情況。他帶我們看了一張電力系統(tǒng)的主接線圖向我們說明了設備所要負責的任務。當時還不是很清楚主接線圖是干嘛用的,但是,在他的介紹之下我們都大致了解到相應的流程。整個公司參觀下來,人已經(jīng)很累了,但是對所了解到的一些東西,卻是對自己的電力學習有很大的裨益的,后來我們也參觀了南瑞繼保公司。其實當時對所要參觀
8、的公司的所做的東西完全都沒有概念,我們?nèi)⒂^的時候廠方人員介紹說公司主要負責的是繼電保護裝置的生產(chǎn),對此的概念只停留在他所介紹的相關(guān)內(nèi)容上,直到我們隨著課程的不斷深入我們才對此有了很多的了解,所謂的繼電保護裝置是指當電力系統(tǒng)中的電力元件(如發(fā)電機、線路等)或電力系統(tǒng)本身發(fā)生了故障危及電力系統(tǒng)安全運行時,能夠向運行值班人員及時發(fā)出警告信號,或者直接向所控制的斷路器發(fā)出跳閘命令以終止這些事件發(fā)展的一種自動化措施和設備。參觀南瑞與參觀金智的情形大致差不多,不再贅述了,就是接觸到了不一樣的設備,都是用在一次設備后便于監(jiān)測并能對相應故障地方進行處理的設備。兩個公司參觀下來我們對二次設備已經(jīng)有了相對較為深
9、刻的印象,我想這算是這兩次參觀的意義所在吧。這次實踐我想最有意義的還是變電站的參觀吧,在最后的幾天時間我們來到南邊的殷巷變電站進行了參觀。我們兩三個班的學生在變電站的幾個工作人員的介紹下,來到了電廠的管理,操作間,墻上掛了一個很大的模擬的主接線線路圖。線路分三段,高壓,中壓,低壓。高壓部分220kv直接經(jīng)輸電線路接入,通過兩臺主變壓器將高壓變成中壓110kv,低壓35kv。中壓、低壓再分別輸送給相應的小型變電站經(jīng)變壓器變成380v工業(yè)電壓和220v民用電壓,這些電壓再輸送給相應的工廠或是各個家庭。主線路圖將殷巷變電站的所有配置全部都聚集在一張圖上,方便于操作工對于所發(fā)生的故障進行分析,進行模擬
10、操作,可以有效地防止誤操作。線路上畫了不少元器件,包括斷路器,隔離開關(guān),變壓器等等。站里的工作人員耐心的講解說這些開關(guān)必須一個一個按照既定程序來,馬虎不得,還跟我們講了一個他聽到有人因為把隔離開關(guān)和斷路器順序搞反了之后被電流擊死的事故,記在心上了。我們接著看到了操作室里的很多二次設備,工作人員介紹說,這些東西就是我們在金智和南瑞見到的二次監(jiān)測保護裝置。也許在金智和南瑞看的不是很明白,但是連到實際電路中才知道作用有多么大。也看到了很多電度表,他們說這些是為了計算線路上的損失的,將傳輸來的電減去用去的電就可以知道線路上有多少損失了??粗姳砩喜煌iW爍的燈以及各種不同樣的數(shù)據(jù),比在金智和南瑞的時候更
11、加懂得這些數(shù)據(jù)的實際意義了。然后我們帶好了安全帽,直接奔著電站里面走去了。進站之后我們才真正接觸到一些以前總是在書本上接觸到的東西,比如繼電器,隔離開關(guān)。為了防止電弧,裝了六氟化硫等介質(zhì),還有很大的避雷器,并不像我們家里的避雷針,避雷器主要用于將電線上的雷電通過避雷器接地,避免雷電在電線上造成故障。電線上也同樣設置了避雷的導線,同樣也是為了防止雷電在電線上來回游動造成過電壓使用電端發(fā)生故障。還有電流電壓互感器,這些是用來轉(zhuǎn)換大電流大電壓的器件,所轉(zhuǎn)換的電流和電壓都用于二次設備的監(jiān)控等。變電站里還有兩臺巨大的變壓器,用于轉(zhuǎn)化220kv電壓,將它轉(zhuǎn)變成110kv的電壓,變壓器里裝了冷卻用的油,工作
12、的人員介紹說,每隔一段時間就要檢查這些大型器件的油壓,氣壓,防止內(nèi)部的故障造成變電器損壞。電線周圍的噪聲相當強烈,是由于電流太過強將空氣擊穿后產(chǎn)生的聲響,我們之后又來到35kv變壓的房間,相較外面的那些大型的建筑,35kv的明顯沒有那么龐大,斷路器我們可以透過儀器的玻璃看的一清二楚。這個變電站的任務也是相當?shù)闹氐?,主管殷巷及周邊好多地方的電力,所以,這真的使一次非常有意義的參觀,我們也對自己在書上所學到的東西有了更為具體的認識。本來是要去參觀發(fā)電廠的,但是很遺憾的是沒有能夠去成,不過也是很大的收獲了,雖然沒有看到最初的電能產(chǎn)生,但是我們從配電到二次設備,除了發(fā)電廠的部分沒有能夠有機會參觀下來之外我們都走了一遍,已經(jīng)是很好了。這次實踐,讓我們不但從課本上,也真正脫離了課本去實際中好好了解了很多東西。如果僅從課本中無法了解真實的斷路器,無法真正了解電廠的工作流程,不能更好的將所學知識應用于生活。有句話這樣說的,從生活中來,到生活中去,電力系統(tǒng)的意義也大概在此吧。我第一次了解了自己所處的專業(yè)是怎么樣的一種形式,是怎么樣的一個工種,也是另一種形式的鍛煉吧。雖然沒有真正到我們出去找這些工作的時候,現(xiàn)在多多少少了解了一點,對我們以后畢業(yè)出校也是很有幫助的,實踐途中當然也有人向在工作的那些人員詢問起相
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