華文版 二年級(jí)下書(shū)法教案

1、第一課 戈字旁、斤字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握戈字旁、斤字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“戈”、“成”、“戊”、“戰(zhàn)”、“斤”、“斥”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解戈字旁、斤字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有戈字旁、斤字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。今天我們要學(xué)習(xí)帶有戈字旁和斤字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第1頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：戈字旁、斤字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的戈字旁、斤字旁的漢字都是獨(dú)體字。

2、2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：成、戍A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫戈字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：成：獨(dú)體字，戈字旁在其右側(cè)。注意筆順：先寫橫，然后是豎撇、橫折彎鉤、斜鉤、撇、點(diǎn)。中間的橫折彎鉤要向右傾斜且要和第二筆的豎撇的收筆的位置等高，此字的最低點(diǎn)為斜鉤，但與撇和橫折彎鉤的差距不宜過(guò)大。戍：獨(dú)體字，書(shū)寫時(shí)注意空間的分布：中間的空間稍大，斜鉤后的空間稍小，且中間的點(diǎn)要用反點(diǎn)即向右拱弧。斜鉤是最低點(diǎn)。出示例字：斬A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫斤字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：斬：將“車”的末橫變?yōu)樘?，將“?/p>

3、”的豎撇插到“車”的末橫的下面。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。板書(shū)設(shè)計(jì)第一課 戈字旁、斤字旁范字：成：獨(dú)體字 橫折彎鉤右傾 斜鉤差距不宜過(guò)大。戍：獨(dú)體字，中間稍大，斜鉤后的空間稍小，點(diǎn)要用反點(diǎn)。斜鉤最低。教學(xué)反思：第二課 疒字旁、尸字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握疒字旁、尸字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“療”、“病”、“痛”、“尼”、“盡”、“層”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解疒字旁、尸字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握

4、含有疒字旁、尸字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有戈字旁和斤字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有疒字旁和尸字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第3頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：疒字旁、尸字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的疒字旁、尸字旁的漢字都是半包圍結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：病A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫?zhàn)谧峙缘臐h字，

5、指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：?。吼谧峙缘谝还P點(diǎn)在橫中間偏上位置；第二筆的橫稍稍向右上傾斜且一般為中橫；豎撇要挺拔；最后兩點(diǎn)要有呼應(yīng)關(guān)系，且是寫到豎撇的中間位置。里面的“丙”字基本形狀為上窄下寬的倒梯形狀。注意空間安排要均勻合理。出示例字：尼A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫尸字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：尼：尸字旁第一筆的橫折要向右上傾斜且要稍稍向左扣；第二筆豎撇要挺拔。里面“匕”字的豎彎鉤要伸展出來(lái)，且它的短撇起筆的位置和尸字旁橫畫的收筆一樣。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：

6、課后練一練課堂上寫得不滿意的字。七、板書(shū)設(shè)計(jì)：第二課 疒字旁、尸字旁范字：?。狐c(diǎn)中間 橫右上傾斜 豎撇挺拔尼：橫折要右上傾斜豎撇要挺拔 “匕”字的豎彎鉤要伸展出來(lái)教學(xué)反思：第三課 弓字旁、馬字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握弓字旁、馬字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“引”、“張”、“強(qiáng)”、“彈”、“馱”、“馴”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解弓字旁、馬字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有弓字旁、馬字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有疒字旁、尸字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今

7、天我們要學(xué)習(xí)帶有弓字旁、馬字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第5頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：弓字旁、馬字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的弓字旁、馬字旁的漢字都是左右結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：引A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫弓字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：引：左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄。左邊的弓字旁先寫橫折，橫折向右上傾斜且折的地方向左扣，但不宜過(guò)大，然后寫橫，最后寫豎折折鉤，折鉤的地方可稍微向左扣與第一筆的橫折相呼應(yīng)。右邊為一個(gè)懸針豎，

8、其長(zhǎng)度與左邊的弓字旁相同。出示例字：馱A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫馬字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：馱：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。左邊的馬字旁先寫橫折，橫折向右上傾斜且折的地方向左扣，但不宜過(guò)大，然后寫豎折折鉤。右邊的“大”字比左邊的“馬”字略短。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。七、板書(shū)設(shè)計(jì)：第三課 弓字旁、馬字旁范字：引：左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄。馱：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。教學(xué)反思：第四課 隹字旁、鳥(niǎo)字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握隹字旁、鳥(niǎo)字旁的寫

9、法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“難”、“雀”、“雁”、“集”、“鳴”、“鴉”等字。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解隹字旁、鳥(niǎo)字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有隹字旁、鳥(niǎo)字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有弓字旁、馬字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有隹字旁、鳥(niǎo)字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第7頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：隹字旁、鳥(niǎo)字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)

10、習(xí)的隹字旁、鳥(niǎo)字旁的漢字有左右結(jié)構(gòu)的、有半包圍結(jié)構(gòu)的、有上下結(jié)構(gòu)的等字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：難A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫隹字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：難：左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄。左邊的“又”將捺變?yōu)橛议L(zhǎng)點(diǎn)。右邊的“隹”第一筆是短撇；第二筆豎稍長(zhǎng)；第三筆右點(diǎn)朝向短撇起筆的位置；隨后的三筆分別為中橫、短橫、短橫；接著是豎，其插筆的位置在橫中間偏右的位置；最后一筆是中橫且在四橫中最長(zhǎng)，要稍稍伸展出去。四橫中間的空間大致相等。出示例字：雞A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫鳥(niǎo)字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：雞

11、：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。左邊的“又”將捺變?yōu)橛议L(zhǎng)點(diǎn)。右邊的“鳥(niǎo)”的最后一筆橫插到“又”字的下側(cè)，完成兩個(gè)部件的穿插，但兩者之間要有一定的空隙。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。板書(shū)設(shè)計(jì)第四課 隹字旁、鳥(niǎo)字旁范字：難：左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄。雞：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。教學(xué)反思：第五課 又字旁、止字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握又字旁、止字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“反”、“雙”、“對(duì)”、“發(fā)”、“步”、“武”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)

12、重點(diǎn)：了解又字旁、止字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有又字旁、止字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有隹字旁、鳥(niǎo)字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有又字旁、止字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第9頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：又字旁、止字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的又字旁、止字旁的漢字有左右、半包圍、上下等結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：反A、仔細(xì)

13、觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫又字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：反：半包圍結(jié)構(gòu)。外邊的部件稍大一些，且第二筆為豎筆；里面的“又”第一筆是橫撇，稍向右上傾斜；第二筆是斜捺，捺在橫撇中間偏上的位置與之相交。里面部分不宜寫得太大。出示例字：步A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫止字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：步：上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄。上面第一筆豎；第二筆是短橫，起筆的位置在豎的中間偏上；第三筆的豎與第一筆的豎畫基本平行；最后一筆為長(zhǎng)橫。下面部件收緊，且最后一筆為豎撇要伸展出來(lái)。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫

14、好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。七、板書(shū)設(shè)計(jì)：第五課 又字旁、止字旁反：半包圍結(jié)構(gòu)。外邊稍大，里面不宜太大。步：上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄。下面部件收緊教學(xué)反思：第六課 寸字旁、頁(yè)字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握寸字旁、頁(yè)字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“寸”、“尋”、“導(dǎo)”、“頂”、“項(xiàng)”、“領(lǐng)”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解寸字旁、頁(yè)字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有寸字旁、頁(yè)字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有又字旁、止字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)

15、在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有寸字旁、頁(yè)字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第11頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：寸字旁、頁(yè)字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的寸字旁、頁(yè)字旁的漢字有左右、上下等結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：導(dǎo)A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫寸字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)，上窄下寬。上面的部件“巳”要壓扁一些，且空間安排均勻。下面的“寸”第一筆為中橫；第二筆豎鉤在橫中間偏右的位置插筆；第三筆點(diǎn)和豎

16、鉤相呼應(yīng)。整個(gè)字要寫緊湊一些。出示例字：頂A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫頁(yè)字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：頂：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。左邊的“丁”字第一筆為中橫，整體字形稍寬一些，且“丁”字在頁(yè)字旁中間偏上的位置。右邊的“頁(yè)”字第一筆為中橫；第二筆為短撇，在橫中間的位置起筆；第三筆是短豎；第四筆橫折比左邊的豎稍長(zhǎng)；第五筆豎撇不宜過(guò)長(zhǎng)；最后一筆反點(diǎn)在豎撇中間偏下，起筆撇高反點(diǎn)低。整個(gè)字形偏長(zhǎng)。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。板書(shū)設(shè)計(jì)

17、第六課 寸字旁、頁(yè)字旁范字：導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)，上窄下寬。頂：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。教學(xué)反思：第七課 區(qū)字框、兇字框教學(xué)目標(biāo)：1、掌握區(qū)字框、兇字框的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“匹”、“巨”、“區(qū)、“醫(yī)”、“兇”、“畫”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解區(qū)字框、兇字框的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有區(qū)字框、兇字框的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有寸字旁、頁(yè)字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有區(qū)字框、兇字框的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第13頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘

18、的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：區(qū)字框、兇字框的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的區(qū)字框、兇字框的漢字都是上下結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：匹A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫區(qū)字框的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：匹：半包圍結(jié)構(gòu)。第一筆為中橫；第二筆豎撇；第三筆豎彎鉤；第四筆豎折。中間的“兒”字要伸展開(kāi)但不宜過(guò)大。出示例字：兇A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫兇字框的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：兇：半包圍結(jié)構(gòu)。第一筆斜撇；第二筆反點(diǎn)且在斜撇中間的位置插筆；

19、第三筆豎折；最后一筆豎畫。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。七、板書(shū)設(shè)計(jì)第七課 區(qū)字框、兇字框范字：匹：半包圍結(jié)構(gòu)。“兒”字要伸展開(kāi)但不宜過(guò)大。兇：半包圍結(jié)構(gòu)。教學(xué)反思：第八課 包子頭、風(fēng)字框教學(xué)目標(biāo)：1、掌握包子頭、風(fēng)字框的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“勺”、“勿、”“勻”、“凡”、“風(fēng)”、“鳳”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解包子頭、風(fēng)字框的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有包子頭、風(fēng)字框的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一

20、課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有區(qū)字框、兇字框的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有包子頭、風(fēng)字框的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第15頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：包子頭、風(fēng)字框的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的包子頭、風(fēng)字框的漢字都是上下結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：勺A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫包子頭的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：勺：半包圍結(jié)構(gòu)。第一筆為短斜撇；第

21、二筆的橫折彎鉤在斜撇的中間位置起筆，且橫折彎鉤在不同的漢字中大小不同；最后的點(diǎn)和橫折彎鉤的鉤相呼應(yīng)。出示例字：風(fēng)A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫風(fēng)字框的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：風(fēng)：半包圍結(jié)構(gòu)。第一筆豎撇；第二筆橫折斜鉤，斜鉤寫得挺拔有力，不宜過(guò)彎，且左右高度基本相同。中間的反點(diǎn)在豎撇中間位置插筆，且要注意空間安排合理。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。七、板書(shū)設(shè)計(jì)第八課 包子頭、風(fēng)字框范字：勺：半包圍結(jié)構(gòu)。風(fēng)：半包圍結(jié)構(gòu)。教學(xué)反思：

22、第九課 工字旁、舟字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握工字旁、舟字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“巧”、“式”、“貢、”“船”、“航”、“艦”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解工字旁、舟字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有工字旁、舟字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有包子頭、風(fēng)字框的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有工字旁、舟字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第17頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：工字旁、舟字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。

23、師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的工字旁、舟字旁的漢字有上下、左右、半包圍等結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：巧A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫工字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：巧：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。左側(cè)“工”字最后一筆變?yōu)樘?。右邊部件第一筆為橫與“工”字第一筆等高；第二筆豎折折鉤盡量打開(kāi)，形成左窄右寬的體式，且其為最低點(diǎn)。出示例字：航A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫舟字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：航：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。左邊的“舟”字寫得扁窄一些，第一筆短撇；第二筆豎撇盡量寫得挺拔；

24、第三筆是橫折鉤，比左側(cè)的豎撇長(zhǎng)；第四筆是點(diǎn)；第五筆是提；最后一筆是點(diǎn)。左右基本等高，兩個(gè)部件寫得緊湊一些。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。七、板書(shū)設(shè)計(jì)第九課 工字旁、舟字旁范字：巧：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。航：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。教學(xué)反思：第十課 反文旁、殳字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握反文旁、殳字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“收”、“攻”、“改”、“般”、“段、“毅”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解反文旁、殳字旁的書(shū)寫規(guī)

25、律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有反文旁、殳字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有工字旁、舟字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有反文旁、殳字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第19頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：反文旁、殳字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的反文旁、殳字旁的漢字都是左右結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：收A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師

26、范寫反文旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：收：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。右邊反文旁第一筆為斜撇，不宜過(guò)長(zhǎng)；第二筆短橫在斜撇中間起筆，要向右下傾斜；第三筆豎撇，在短橫中間偏左起筆，大致與第一筆斜撇平行；最后一筆捺在第一筆斜撇的收筆位置起筆，且撇高捺低，左右伸展。兩個(gè)部件寫緊湊些。出示例字：般A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫殳字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：般：左右結(jié)構(gòu)，基本左右等寬。左邊的“舟”字寫得扁窄一些，第一筆短撇；第二筆豎撇盡量寫得挺拔；第三筆是橫折鉤，比左側(cè)的豎撇長(zhǎng)；第四筆是點(diǎn)；第五筆是提；最后一筆是點(diǎn)。右邊部件第一筆是短豎撇，不宜過(guò)長(zhǎng)；第二筆是短橫；第三筆是豎彎；第四筆是橫撇；最后

27、一筆是捺，撇高捺低，左右伸展。左右部件基本等長(zhǎng)，兩個(gè)部件寫緊湊些。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。第十課 反文旁、殳字旁范字：收：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。般：左右結(jié)構(gòu)，基本左右等寬。教學(xué)反思：第十一課 小字頭、恭字底教學(xué)目標(biāo)：1、掌握小字頭、恭字底的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“少”、“尖”、“光”、“當(dāng)”、“省”、“慕”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解小字頭、恭字底的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有小字頭、恭字底的漢字的

28、書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有反文旁、殳字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有小字頭、恭字底的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第21頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：小字頭、恭字底的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的小字頭、恭字底的漢字有上下、上中下結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：少A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫小字頭的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：少：獨(dú)

29、體字。第一筆為短豎，豎的起筆最高；第二筆是左點(diǎn)；第三筆是右點(diǎn)。左右兩點(diǎn)互相呼應(yīng)，左高右低?？拷特Q和右點(diǎn)的地方寫一個(gè)長(zhǎng)撇，弧度不能太彎。出示例字：慕A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫恭字底的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：慕：上中下結(jié)構(gòu)，三部分寫緊湊。上面草字頭，下面“日”上寬下窄，中間撇捺伸展，撇低捺高。最后是恭字底第一筆是中間的豎鉤；第二筆是左點(diǎn)；然后是右點(diǎn)，一小一大依次寫出，豎鉤最高，左點(diǎn)低右點(diǎn)高。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。七、

30、板書(shū)設(shè)計(jì)第十一課 小字頭、恭字底范字：少：獨(dú)體字。左右兩點(diǎn)互相呼應(yīng)，左高右低。慕：上中下結(jié)構(gòu)，三部分寫緊湊。教學(xué)反思：第十二課 矢字旁、缶字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握矢字旁、缶字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“矣”、“知”、“矩”、“短”、“矯”、“缺”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解矢字旁、缶字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有矢字旁、缶字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有小字頭、恭字底的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有矢字旁、缶字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻

31、開(kāi)書(shū)第23頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：矢字旁、缶字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的矢字旁、缶字旁的漢字有上下、左右結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：知A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫矢字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：知：左右結(jié)構(gòu)。矢字旁第一筆為小短撇，弧度不宜過(guò)大，然后依次寫出短橫和中橫，橫稍往右上傾斜；第四筆寫豎撇，撇要挺拔，弧度不宜過(guò)大；最后一筆的捺寫出右點(diǎn)。右邊的“口”字寫成倒梯形，在左邊部件的中間位置，不宜太大。出示例字：缺A、

32、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫缶字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：缺：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。左邊缶字旁的上半部與矢字旁基本相同，第四筆豎在橫中間偏右的位置起筆；最后寫豎折和豎，空間安排要均勻。左右兩部件寫緊湊些。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。七、板設(shè)計(jì)第十二課 矢字旁、缶字旁范字：知：左右結(jié)構(gòu)。缺：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。教學(xué)反思：第十三課 文字旁、欠字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握文字旁、欠字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“劉”、“齊”

33、、“斑”、“次”、“歡”、“歐”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解文字旁、欠字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有文字旁、欠字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有矢字旁、缶字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有文字旁、欠字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第25頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：文字旁、欠字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的文字旁、欠字旁的漢字都是左右結(jié)構(gòu)的字。2、講解例

34、字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：劉A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫文字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：劉：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。文字旁第一筆為右點(diǎn)；第二筆是短橫，稍往右上傾斜；捺畫變?yōu)橛尹c(diǎn)。左右緊湊些。出示例字：歡A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫欠字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：歡：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。左邊“又”字捺變成點(diǎn)，右邊欠字旁橫鉤稍短，出鉤是行筆稍快，捺伸展，撇高捺低。左右兩部件寫緊湊些。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、

35、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。七、板書(shū)設(shè)計(jì)第十三課 文字旁、欠字旁范字：劉：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。歡：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。教學(xué)反思：第十四課 耳字旁、自字頭教學(xué)目標(biāo)：1、掌握耳字旁、自字頭的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“取”、“恥”、“聞”、“聾”、“息”、“鼻”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解耳字旁、自字頭的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有耳字旁、自字頭的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有文字旁、欠字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)

36、習(xí)帶有耳字旁、自字頭的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第27頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：耳字旁、自字頭的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的耳字旁、自字頭的漢字有上下、左右結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：取A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫耳字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：?。鹤笥医Y(jié)構(gòu)，左右基本等寬。耳字旁的最后一筆橫變提，第一筆橫是長(zhǎng)橫，要蓋住下面的“又”字；“又”字在耳字旁的中間部分，撇稍收緊，捺伸展。左右緊湊些。出示例字：息A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)

37、在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫自字頭的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：息：上下結(jié)構(gòu)。自字頭寫得稍扁小些，四個(gè)橫畫之間的距離基本相等，中間兩橫右邊的豎之間不要接得太緊。該字上下距離緊湊些。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。七、板書(shū)設(shè)計(jì)第十四課 耳字旁、自字頭范字：?。鹤笥医Y(jié)構(gòu)，左右基本等寬。息：上下結(jié)構(gòu)。字頭寫稍扁小，橫畫距離基本相等，上下距離緊湊。教學(xué)反思：第十五課 身字旁、辛字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握身字旁、辛字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“射”、“軀”、

38、“躺”、“躬”、“辭”、“辣”等字。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解身字旁、辛字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有身字旁、辛字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有耳字旁、自字頭的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有身字旁、辛字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第29頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：身字旁、辛字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的身字旁、辛字旁的漢字都是左右結(jié)構(gòu)的字。

39、2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析： 出示例字：射A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫身字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：射：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。身字旁整體收緊一些，最后一橫稍往右上傾斜，四橫之間的距離基本相等，最后一筆豎撇右邊不出頭。左右兩部件的豎鉤的收筆基本在同一條線上。左右緊湊些。出示例字：辣A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫辛字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：辣：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。辛字旁最后一橫稍往右上傾斜，最后一豎變?yōu)樨Q撇。左右緊湊些。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作

40、品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課堂上寫得不滿意的字。第十六課 魚(yú)字旁、羊字旁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握魚(yú)字旁、羊字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書(shū)寫出“鯉”、“鮮”、“躺”、“羊”、“美”、“差”等字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫姿勢(shì)和認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解魚(yú)字旁、羊字旁的書(shū)寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握含有魚(yú)字旁、羊字旁的漢字的書(shū)寫特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到書(shū)法王國(guó)。上節(jié)課我們重點(diǎn)掌握了帶有身字旁、辛字旁的漢字的書(shū)寫，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下。 同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)帶有魚(yú)字旁、羊字旁的漢字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)

41、書(shū)第31頁(yè)，看看我們今天要發(fā)掘的寶藏是什么？二、講授新課1、學(xué)生討論：魚(yú)字旁、羊字旁的漢字書(shū)寫時(shí)要注意什么？學(xué)生匯報(bào)。師小結(jié)書(shū)寫這類漢字的注意事項(xiàng)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的魚(yú)字旁、羊字旁的漢字有上下、左右結(jié)構(gòu)的字。2、講解例字，學(xué)生練習(xí)。同學(xué)們，下面我們以課本上的例子做簡(jiǎn)要分析：出示例字：鯉A、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫魚(yú)字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：鯉：左右結(jié)構(gòu)，左右基本等寬。魚(yú)字旁最后一橫變?yōu)樘?。左右緊湊些。 出示例字：差A(yù)、仔細(xì)觀察，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在寫的時(shí)候要注意什么？B、教師范寫羊字旁的漢字，指導(dǎo)書(shū)寫要領(lǐng)：差：半包圍結(jié)構(gòu)。差最后一豎變?yōu)樨Q撇。羊字旁與“工”字之間的距離稍緊湊些。三、生臨寫，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。1、小組內(nèi)評(píng)選出書(shū)寫好的漢字，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)。2、總結(jié)。六、快樂(lè)作業(yè)：課后練一練課