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文檔簡(jiǎn)介

1、河南省家教工作先進(jìn)單位申報(bào)材料登封市大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年3月家教工作先進(jìn)單位申報(bào)材料 大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程,積淀了濃厚的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵,目前學(xué)校有17個(gè)教學(xué)班,師生1000余名,學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。盡管學(xué)校的辦學(xué)條件相對(duì)薄弱,但仍然十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的工作,開展了多種形式的家長(zhǎng)培訓(xùn)、教育和參與學(xué)校管理的工作。家長(zhǎng)學(xué)校開辦時(shí)間長(zhǎng),教學(xué)方法科學(xué),受到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),也取得了良好的社會(huì)效益。先后榮獲“登封市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?!薄班嵵菔邢冗M(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。 為了進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作,使學(xué)校教育和家庭教育更好地服務(wù)學(xué)生,幫助學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng),我

2、校特提出申報(bào)“河南省教育系統(tǒng)2013年家教工作先進(jìn)單位”的報(bào)告,申報(bào)理由如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視管理有序 大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,通過家長(zhǎng)學(xué)校積極宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī).樹立正確的人才觀、教育觀.不僅要提高我校家長(zhǎng)的家庭教育水平,而且還要使家長(zhǎng)學(xué)校成為家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解老師,了解子女的橋梁和紐帶.從而增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)全面育人工作的參與意識(shí).使家庭、學(xué)校、形成一種教育合力。同時(shí)借助家長(zhǎng)在社會(huì)各方面的聯(lián)系與影響,逐步改善社會(huì)育人環(huán)境,使得家庭育人,社會(huì)育人更加完善、相得益彰,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀家長(zhǎng),合格家長(zhǎng)。 為了切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子.成員

3、職責(zé)明確,分工負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期召開會(huì)議,擬定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃.定期活動(dòng),研究指導(dǎo)家庭教育開展工作.還組建了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織。 沒有規(guī)矩不成方圓,在工作中我們做到有章可循落到實(shí)處,我們建立并完善了家長(zhǎng)學(xué)校管理的各項(xiàng)制度.分別是家長(zhǎng)學(xué)校章程、家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度、家長(zhǎng)委員會(huì)制度家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員聽課制度等并嚴(yán)格執(zhí)行。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計(jì)劃、有教材、有活動(dòng)、有輔導(dǎo)教師、有定期培訓(xùn)計(jì)劃。校級(jí)主管部門關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的工作,將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入到學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃和班主任評(píng)估條件之中.狠抓落實(shí),并幫助解決具體問題,提供必要的條件.使我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作在組織上和制度上有了

4、保證。 二、場(chǎng)所固定,條件過硬 . 大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校有固定教學(xué)場(chǎng)所三樓多媒體教室。三樓樓多媒體教室課一次性容納一百多名家長(zhǎng)聽課,能夠滿足一個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)聽課。教室內(nèi)多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全,也有一支較為固定且具有較為系統(tǒng)的教育理論和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍.此外,學(xué)校還通過多方努力外請(qǐng)資深教育專家來我校為家長(zhǎng)們授課. 每年,我校都會(huì)按要求領(lǐng)取統(tǒng)一的家長(zhǎng)學(xué)校教材,能做到家長(zhǎng)人手一冊(cè),供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)校閱覽室也配有一定數(shù)量的參考書籍和家教報(bào)刊雜志,免費(fèi)提供給家長(zhǎng)借閱。興許是家長(zhǎng)們從閱讀中有了收獲,每年都會(huì)有許多家長(zhǎng)征訂家教周刊認(rèn)真學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),拓展創(chuàng)新. 我家長(zhǎng)學(xué)校根據(jù)河南省家庭教育綱要制定相

5、應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行;能夠加強(qiáng)教學(xué)管理,建有教師備課制度、教師考勤制度教師考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度等。為了使得管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、人文化我家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也會(huì)定期召開專項(xiàng)會(huì)議,邀請(qǐng)授課教師參加,討論并完善各項(xiàng)規(guī)章制度,保證家長(zhǎng)學(xué)校的授課質(zhì)量。 遵循教育原則,針對(duì)學(xué)員年齡、家庭角色及職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),每學(xué)期我們都會(huì)分年級(jí)開班授課,確保授課內(nèi)容符合年級(jí)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)。每學(xué)期最少會(huì)開四節(jié)課.也就是說每位家長(zhǎng)在小學(xué)六年內(nèi)都將會(huì)參加不少于36課時(shí)的學(xué)習(xí)。 為了使家長(zhǎng)不疲于聽講座學(xué)習(xí)的方式,我家長(zhǎng)學(xué)校也嘗試采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段.例如:我校每學(xué)期都會(huì)結(jié)合教學(xué)開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),結(jié)合感恩教育邀請(qǐng)家

6、長(zhǎng)和孩子一起參加我校的德育主題活動(dòng)等。學(xué)員們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)后,感觸頗深,都贊這種形式的活動(dòng)好;此外,我校也經(jīng)常組織家長(zhǎng)開展教子心得與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng).掀起關(guān)注家庭教育的熱潮。為了激勵(lì)學(xué)員們堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)校每學(xué)期末會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,并評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,獎(jiǎng)勵(lì)一本家教書籍。 四、堅(jiān)持不懈,成績(jī)顯著 . 一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)伴之有一個(gè)良好的家庭教育,良好的家庭教育則需要家長(zhǎng)有科學(xué)的教育方法。因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝凰鶎W(xué)校,家庭教育直接影響著孩子的健康。幾年來,我校堅(jiān)持把學(xué)校家長(zhǎng)工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,家長(zhǎng)受教育率達(dá)到96%以上。 家長(zhǎng)們大都能夠主動(dòng)配合學(xué)校教學(xué)工作,服從授課安排.當(dāng)然來參加學(xué)習(xí)的人員有孩子的父母,有爺

7、爺奶奶代替,也有外公外婆代替。這種人員結(jié)構(gòu)的出現(xiàn),與我們家長(zhǎng)就業(yè)的實(shí)際情況是分不開的,也與我們上課時(shí)間有一定的聯(lián)系。很多家長(zhǎng)能事先在單位請(qǐng)假按時(shí)來家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí),出勤率達(dá)到95%以上。這些學(xué)員以高度的組織性和紀(jì)律性對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待工作,精神可嘉。評(píng)選出的優(yōu)秀學(xué)員們成為眾多家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)典范,使得家長(zhǎng)越來越多的理解何為言傳身教,言傳身教對(duì)于孩子成長(zhǎng)的潛移默化的作用之大,之關(guān)鍵。 每一屆家長(zhǎng)學(xué)校,我校都會(huì)有固定的骨干教師精心備課后為家長(zhǎng)們授課,也會(huì)積極爭(zhēng)取聘請(qǐng)資深教育專家來授課。每次授課只有1個(gè)半小時(shí),雖不能把所有的知識(shí)講得面面俱到,但最起碼能讓每個(gè)學(xué)員從真實(shí)的事列中有所啟迪,從簡(jiǎn)單道理中有所深思,反

8、思自己教育孩子的方法是否科學(xué),反思教育孩子的效果是否達(dá)到,反思如何把自己的孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人.這就是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的目的所在。 每一屆家長(zhǎng)學(xué)校在完成教學(xué)任務(wù)后,我們都會(huì)進(jìn)行書面考試.考試的形式是開卷考試。考試的內(nèi)容有授課教材中的知識(shí),也有個(gè)人的體會(huì)收獲。 對(duì)每個(gè)學(xué)員上交的試卷我校都會(huì)組織部分教師認(rèn)真地批閱,從考得情況來看,有90%以上的家長(zhǎng)能認(rèn)真對(duì)待考試,認(rèn)真答卷,考試的成績(jī)是令人滿意的。 有位家長(zhǎng)在試卷上這樣寫道:“參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)前,錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子的教育問題應(yīng)到完全是學(xué)校和老師的事情,作為家長(zhǎng)只要照顧好孩子的飲食起居就行了.然而通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),使我獲得了許多寶貴的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我萬分感謝家長(zhǎng)學(xué)校?!?這位家長(zhǎng)簡(jiǎn)潔的語言說明了他教育孩子的觀念發(fā)生了很大的變化,觀念的變化,一定會(huì)帶動(dòng)行動(dòng)上的改變.我們深信,他在教育子女上也會(huì)取得可喜的成績(jī)。 家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不僅轉(zhuǎn)變了許多家長(zhǎng)的教育理念

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