五年級上期末試題及答案

1、.中小學(xué)老師命題比賽參賽試卷 五年級 語文學(xué)科 期末試卷評價等級優(yōu)良達標(biāo)待達標(biāo)在相應(yīng)等級上劃“ 親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，你一定有不少的收獲吧！下面就請你認(rèn)真讀題，仔細答題?？纯茨闶遣皇亲畎舻?？老師祝你成功！第一部分 根底知識積累與運用44分一、 給以下加點字注音.4分扒手 埋 怨 載 重 蛋 卷 扒 開 埋 藏 記 載 卷 子 二、 將下面詞語補充完好。6分莫 妙 己救人 然有序 粗制 造天地 落 而 失魂落 司空見 圍 救 一塵不 得意忘 明 義三、 在句子中的錯別字下面劃線并改正。 4分1、馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動的纓絡(luò)，尾巴未梢還打了一個結(jié)。 2、幾分鐘后，暴雨停竭，馬群消失，

2、那驚心動魄的大場面一下不見了。 3、假如不時刻警踢守衛(wèi)，怎能把這些“入侵者消除。 4、海鷗被海上瀉漏的石油粘住，再也飛不起來了。 四、 寫出以下句子運用的修辭手法。4分1、我像是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車。 2、兩只小鳥在枝頭悄悄地說話。 3、年輕人啊，誰又能不犯錯誤？ 4、牛羊像星星在身邊閃光，牧草像綠云在腳下翻著波濤。 五、 按要求寫句子。8分1、紅柳和胡楊被生活在塔里木盆地的人們當(dāng)做燃料。改成“把字句 2、我醒來知道不早了。爸爸已經(jīng)在吃早點。用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連接起來 3、假如不細細體會是很難領(lǐng)略到的。換個說法，不改變句意 4、我們不能聽任這種悲劇重演。改為反問句 六、修改病句。4

3、分1、作為地球的公民，我們不能損壞生態(tài)環(huán)境。 2、祖國的主權(quán)需要我們來保衛(wèi)。 七、根據(jù)原文填空。14分1、與此同時，這個消息向 傳開了，人們都非常吃驚，這真是有生以來 的奇案。2、那浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 、 地飛奔而來，那聲音如同千萬輛坦克同時并動，發(fā)出 的響聲。3、 ，古城 玉門關(guān)。 ，不破樓蘭終不還。4、白浪茫茫與海連，平沙 四無邊。 。遂令東海變 。5、水光 晴方好， 。欲把西湖比西子， 。第二部分：閱讀積累與運用25分一鄭人買履10分 鄭人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？曰：“

4、寧信度，無自信也。1、 給下面的字注音。2分履 遂 寧 置 2、 解釋文中加點字的意思。2分置： 度： 操： 坐： 3、 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。4分（1） 何不試之以足？ 2寧信度，無自信也。 4、 這那么寓言挖苦了什么樣的人？2分 二地球的清潔師15分 一天，地球的老人在一棵大榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著“地球清潔師報名處幾個字。不到半天功夫，就來了許多報名的。大家七嘴八舌，爭著向地球老人作自我介紹。地球老人說：“別急，別急，大家一個一個的講?！拔业谝粋€報名的，我先講！海鷗說，“我是海面的清潔師，我能把海面上漂著的死魚、人們從船上倒下來的剩飯、剩菜都吃掉，讓海面變得干凈起來。你們說，我

5、是不是地球的清潔師?地球老人點點頭說：“是，你是地球的清潔師。長著一身黑羽毛的烏鴉說話了：“別看我長得丑陋，我專吃地面上的臟蟲子，像蠅蛆啦，地蠶啦，我把蟲子吃掉，地面就會干凈多了。我能算一名地球的清潔師嗎？地球老人微笑著說：“烏鴉也是地球的清潔師！這時，身上黑亮黑亮的、胸前還有六條腿的屎殼郎也說話了：“你們可能一聽到我的名字便會捂起鼻子。 我整天跟牛馬糞便打交道，用牛糞、馬糞做點心， 沒有我的話，那草原 會出現(xiàn)糞山，牧場也要變得骯臟不堪。你們說，我算不算地球的清潔師？地球老人笑著說：“屎殼郎也算地球的清潔師！大榆樹晃了晃身子說：“說到地球的清潔師，可別忘了我。我會吸收空氣中里的灰塵和有毒氣體，

6、使地球周圍的空氣總是干凈、清新！地球老人聽了大家的話，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多清潔工作，我真要謝謝你們哪!5、 給以下加點的字注音。3分蠅蛆 骯 臟不堪 地蠶 6、 寫出以下詞語的反義詞。3分丑陋 清新 清潔 7、 找出文中的一個成語并解釋。2分 8、 在文中劃橫線的地方填上適宜的關(guān)聯(lián)詞。2分9、 這篇短文意在說明什么？3分 10、你還知道哪些地球清潔師？也讓它向地球老人做個自我介紹。2分 說：“ 。第三部分：作文31分一、 暢所欲言。6分根據(jù)你的認(rèn)識，說說聽別人講話時應(yīng)該注意什么？ 二、 妙筆生花。25分在現(xiàn)代社會，人人都在講“誠信，請以“誠信為話題，寫一篇文章。要求：題目自擬，文

7、體不限。詩歌除外 200個字 200個字 200個字 卷尾語：祝賀你，你已經(jīng)做完了，但不要忘了檢查。假如因為你的不夠細心而失分就太可惜了。希望聰明的你過后不會懊悔。最后試著給自己打個分?jǐn)?shù)，自評分 _ 。命題老師：寶平路小學(xué) 石艷鳳 檢測老師： 寶平路小學(xué) 石艷鳳五年級語文試卷參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分 根底積累與運用共44分一、給以下加點字注音.4分，每題0.5分p mn zi junb mi zi jun二、將下面詞語補充完好。6分，每題0.5分答案略三、在句子中的錯別字下面劃線并改正。 4分，每題1分 1、纓絡(luò)瓔珞 未末 2、竭歇 3、踢惕 4、瀉泄四、寫出以下句子運用的修辭手法。4分，每

8、題1分 1、比喻 2、擬人 3、反問 4、比喻五、按要求寫句子。8分，每題2分答案略六、修改病句。4分，每題2分答案略七、根據(jù)原文填空。14分，每空1分答案略第二部分：閱讀積累與運用共31分一鄭人買履共10分1、l si nng zh2、買 量 帶 座位3、1你為什么不用自己的腳試一試呢？ 2我寧肯相信尺度，也不相信自己的腳。4、挖苦了墨守成規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實的人。二地球的清潔師共15分，每空1分5、q ng kn cn6、美麗 混濁 污染7、略8、假如 就9、動物對保持我們?nèi)祟惿姝h(huán)境的清潔有重要作用。10、略第三部分：作文共31分一、暢所欲言。6分二、妙筆生花。25分五年級語文試

9、卷說明命題意圖：以現(xiàn)行教材為根據(jù)，努力表達新“課程標(biāo)準(zhǔn)的思想，以利于語文新課程的研究。仍然注重語文根底知識和根本技能的考察，突出考察語言的積累、閱讀理解和語言表達運用的才能。這次試卷非常重視考察學(xué)生對課本知識的理解和掌握情況，引導(dǎo)老師高度重視課本資源的開發(fā)和利用。注意聯(lián)絡(luò)實際生活，對學(xué)生語文學(xué)科才能和素養(yǎng)進展全面科學(xué)的考察，試卷構(gòu)造特點：1、內(nèi)容構(gòu)造穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新。試卷整體保持穩(wěn)定，根底積累與應(yīng)用、閱讀積累與應(yīng)用和作文三大板塊穩(wěn)定不變，但通過采用不同的題型增大了考察面，開放性的題目給學(xué)生提供了較大的答題空間。 2、閱讀、作文緊貼教材，以學(xué)生的親身經(jīng)歷為根底，寫熟悉的生活，給予了學(xué)生廣闊的自由發(fā)揮空間。 3、注重創(chuàng)新精神與理論才能的考察，試卷中越來越富有人性化色彩，尊重學(xué)生個性化的考慮和創(chuàng)造性的解答，試題