學(xué)校關(guān)于清理?xiàng)钚趿豕ぷ骺偨Y(jié)

1、學(xué)校關(guān)于清理?xiàng)钚趿豕ぷ骺偨Y(jié)學(xué)校關(guān)于清理?xiàng)钚趿豕ぷ骺偨Y(jié)1 眼下氣溫回升，春回大地，也紛紛出現(xiàn)了滿天飛絮的景觀，這些絮狀物質(zhì)是楊樹、柳樹的種子，它們借助春風(fēng)之力向更遠(yuǎn)的地方播種，這種“繁衍”方式自然無(wú)可厚非，可是這些飛絮卻對(duì)街道上的行人造成了嚴(yán)峻的影響，甚至?xí)?duì)人們的健康造成威逼。根據(jù)市教體局關(guān)于清理校內(nèi)楊絮柳絮工作的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、嚴(yán)密部署、快速行動(dòng)，詳細(xì)狀況匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 接到上級(jí)通知后，我?？焖俪闪⒁孕ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，支配部署相關(guān)工作，對(duì)校內(nèi)內(nèi)外柳絮集中的地方進(jìn)行巡查。 二、消退隱患 為了快速高效地清除飛絮隱患，我校馬上綻開行動(dòng)

2、，一是加強(qiáng)訓(xùn)練，利用國(guó)旗大講話、班隊(duì)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練，杜絕校內(nèi)明火的出現(xiàn);二是加強(qiáng)清理，組織校內(nèi)保安、老師和同學(xué)采納水潑、再清掃、掩埋的方式對(duì)校內(nèi)內(nèi)各個(gè)角落的楊柳絮進(jìn)行清理;三是加強(qiáng)管理，飛絮將持續(xù)一段時(shí)間，為此，我校將清掃飛絮納入每日清掃的內(nèi)容，做到持續(xù)、長(zhǎng)效，確保隱患的排解。 三、加強(qiáng)監(jiān)督 領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)責(zé)任分工，對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行了實(shí)地指導(dǎo)和檢查，主動(dòng)落實(shí)楊絮柳絮清理工作。目前，校內(nèi)內(nèi)和周邊積累的楊絮柳絮已經(jīng)清理完畢，近期我校將嚴(yán)格根據(jù)教體局要求準(zhǔn)時(shí)對(duì)楊絮柳絮進(jìn)行清理，消退火災(zāi)隱患，確保師生平安。 學(xué)校關(guān)于清理?xiàng)钚趿豕ぷ骺偨Y(jié)2 奶奶家有一只可愛(ài)的薩摩耶，它四肢敏捷、行動(dòng)靈敏，

3、特別通人性。從我一誕生，這位名叫吉米的狗叔就始終陪伴在我的身邊。 吉米原是生活在高寒地區(qū)的狗，它有一身又厚又長(zhǎng)且潔白的被毛，一對(duì)黑珍寶似的雙眼皮大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話一樣。平日里，頭頂上那對(duì)兒像是隨時(shí)傾聽(tīng)仆人叮囑的毛茸茸的耳朵總是向上豎著，悄悄地趴在地上用無(wú)辜的眼神端詳著它所看到的世界。 吉米是一只性格獨(dú)特的狗狗，它興奮起來(lái)比誰(shuí)都溫順可親，懶洋洋地躺在地上，讓你摩挲它，像只小綿羊；若是不興奮了，即使你說(shuō)多少好話，它也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一聲不出。我和吉米之間趣事多多，有一件事令我非常難忘。 那是一個(gè)周末，我興致勃勃地來(lái)到奶奶家，還沒(méi)進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲。當(dāng)我走到門口，吉米已經(jīng)把門打開了，正搖著它那大尾巴迎

4、接我呢！看到我進(jìn)來(lái)，它一下子站了起來(lái)，兩只前爪搭在我的肩上，用它那大大的舌頭舔我的臉，我左躲右閃，但是吉米不依不饒，直到親到我才罷休，雖然搞得我一臉口水，但我心里快樂(lè)極了！打過(guò)招呼，還沒(méi)等我坐下，吉米就迫不及待地拉著我去玩，開頭用嘴叼我的褲子，然后，又用前腿踢我，不停地用它那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我，一邊看，一邊嘴里嗚嗚地叫著。我一下子明白了它的意思，我們倆飛速地跑了出去，吉米一個(gè)箭步，把它的玩具球踢到我的面前，我停了一下球，又用左腳掂了一下，然后猛踢過(guò)去，踢了吉米一個(gè)措手不及，差一點(diǎn)球就被踢飛出去，我們開心地玩著，一不當(dāng)心，只聽(tīng)“撲通”一聲，球掉進(jìn)了路邊的池塘里，飛濺起來(lái)的水花弄濕了我們，吉米無(wú)奈地看著池塘，我以為它會(huì)勃然大怒，于是我跑到池塘邊，踩著臺(tái)階下去想把那個(gè)球撿回來(lái)。但是，即使我走到最終一個(gè)臺(tái)階，還是夠不到那個(gè)球，正在我不知所措的時(shí)候，吉米縱身一躍，跳進(jìn)池塘，利用它會(huì)游泳的本事，飛速地游到球的跟前，張開大嘴咬住球，在我一陣又一陣的歡呼和鼓舞中，吉米飛速地游了過(guò)來(lái)。上岸后，吉米把球交到我手里，傲慢地甩甩身上的水，嗚嗚地叫著，似乎在向我炫耀它的本事，我用勁地夸獎(jiǎng)它一番，吉米似乎聽(tīng)懂了一樣不停地?fù)u著尾巴，我們又