學(xué)校德育年度工作方案

1、學(xué)校德育年度工作方案學(xué)校德育年度工作方案1 一、指導(dǎo)思想： 樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，以“三有三講”（做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德的人）為主要內(nèi)容，廣泛深化地開(kāi)展主題訓(xùn)練活動(dòng)；進(jìn)一步推動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建干凈、平安、和諧、文明、綠色校內(nèi)。 二、工作原則 1、以生為本。敬重同學(xué)主體地位，契合同學(xué)進(jìn)展需求，促進(jìn)學(xué)問(wèn)傳授、力量培育和價(jià)值觀(guān)培育緊密結(jié)合，為同學(xué)供應(yīng)適合的訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)終身進(jìn)展。 2、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育，體驗(yàn)式訓(xùn)練”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工

2、作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。 3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深化實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員、全程、全方位育人，強(qiáng)化“以德育人，以愛(ài)育人”。開(kāi)發(fā)整合校內(nèi)外訓(xùn)練資源，構(gòu)建學(xué)校、.、家庭“三位一體”的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。 三、工作要點(diǎn)： （一）堅(jiān)持一個(gè)進(jìn)展 即德育工作全面進(jìn)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育訓(xùn)練資源，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、.“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德訓(xùn)練的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加

3、強(qiáng)老師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問(wèn)題；協(xié)作工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注意實(shí)效，實(shí)行多種形式，組織老師深化同學(xué)家庭中進(jìn)行家訪(fǎng)，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹(shù)立人人都是德育工的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的訓(xùn)練水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面進(jìn)展。 （二）建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程 1、平安工程。堅(jiān)固樹(shù)立“平安至上、健康第一”的意識(shí)。在開(kāi)展“兩操、課間、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中，以“食品平安

4、、交通平安、樓道平安、消防平安、汛期平安、平安演練”為重點(diǎn)，滲透平安訓(xùn)練。提升平安素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次平安講座，加強(qiáng)同學(xué)有效的平安管理。扎實(shí)抓好平安法制訓(xùn)練。要真正樹(shù)立校內(nèi)平安無(wú)小事，平安責(zé)任重于泰山，平安訓(xùn)練警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，親密協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成平安訓(xùn)練工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)簽訂同學(xué)平安管理責(zé)任狀，共同做好同學(xué)校內(nèi)外平安工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)平安、預(yù)防地震、交通平安、防火消防平安等方面的訓(xùn)練，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)同學(xué)的平安意識(shí)和自救自護(hù)力量。 2、衛(wèi)生工程。連續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校內(nèi)消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生

5、工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練。逐步建立同學(xué)心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開(kāi)展同學(xué)心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造“平安校內(nèi)”、“和諧校內(nèi)”。 （三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí) （1）仔細(xì)組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。 （2）各班要仔細(xì)組織學(xué)習(xí)中學(xué)校德育大綱、訓(xùn)練部中學(xué)校文明禮儀訓(xùn)練指導(dǎo)綱要、學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范。加強(qiáng)同學(xué)思想品德訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。訓(xùn)練同學(xué)勤儉節(jié)省，愛(ài)惜校內(nèi)，愛(ài)惜公物，愛(ài)惜花草，從節(jié)省一滴水、節(jié)省一度電和節(jié)省一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。 學(xué)校德育年度工作方案2 1、德育工作方案性和日常性。 德育工作是

6、一個(gè)長(zhǎng)期性的、日常性的工作，要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作方案，組織形式多樣的同學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià)、自我訓(xùn)練和自我約束。 2、德育工作的整體性和局部性。 要求任課老師人人做德育工作，各科任課老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育訓(xùn)練和行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，思想政治課、語(yǔ)文課更要充分發(fā)揮德育功能，平常對(duì)同學(xué)嚴(yán)格、大膽管理，既教書(shū)，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的訓(xùn)練氛圍。 3、德育工作的詳細(xì)性和切實(shí)性。 班級(jí)德育工作要落實(shí)好，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)培育和大膽用法班團(tuán)優(yōu)秀干部，建立一支工作力量強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，讓他們自覺(jué)地、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作。準(zhǔn)時(shí)給同

7、學(xué)干部指導(dǎo)、鼓舞和支持，促進(jìn)同學(xué)自我管理、自我訓(xùn)練的水平不斷提高。仔細(xì)開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用。 4、德育工作的外延性和連續(xù)性。 注意德育工作的校外延長(zhǎng)。一是充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，保證德育工作的連續(xù)性。二是注意輿論宣揚(yáng)的作用，對(duì)同學(xué)中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng)，促進(jìn)同學(xué)文明行為的養(yǎng)成。 5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。 根據(jù)北師大株洲附中班級(jí)目標(biāo)管理考核方法加大德育工作的考核力度，對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面考核。對(duì)同學(xué)量化考核的狀況實(shí)行“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式，對(duì)每周得分居前30%的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以促進(jìn)同

8、學(xué)間良性競(jìng)爭(zhēng)和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)月考核得分居前30%且無(wú)嚴(yán)峻違紀(jì)行為的同學(xué)當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”，對(duì)月考核長(zhǎng)期得分較低，從未得過(guò)”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀同學(xué)的評(píng)比。 6、德育工作的直觀(guān)性和可感性。 進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，全面營(yíng)造德育育人氛圍。本班強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練和思想品德訓(xùn)練。嚴(yán)把宣揚(yáng)關(guān)，確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上，主動(dòng)進(jìn)取。依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)制造性開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，努力構(gòu)建文化班級(jí)，主動(dòng)引導(dǎo)全體同學(xué)努力爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。 7、德育工作的可行性和實(shí)效性。 加強(qiáng)師生對(duì)話(huà)，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛(ài)老師的熱忱，讓老師近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立更

9、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活看法。加強(qiáng)同學(xué)心理訓(xùn)練，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)峻的同學(xué)，賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)心理的健康進(jìn)展，使德育工作取得更多的實(shí)效。 學(xué)校德育年度工作方案3 一、指導(dǎo)思想： 我級(jí)堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線(xiàn)，從學(xué)校的實(shí)際動(dòng)身，從同學(xué)成長(zhǎng)的需要?jiǎng)由恚ズ酶靼嗟陌囡L(fēng)、同學(xué)文明禮儀。在實(shí)踐中不斷探究，拓寬德育工作的途徑、方法，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題訓(xùn)練活動(dòng)，深化未成年人思想道德訓(xùn)練。 二、工作目標(biāo)： 1、重視同學(xué)行為養(yǎng)成訓(xùn)練，在日常行為規(guī)范管理上形成特色。 2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)

10、習(xí)氣氛，為最終的“小升初”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高訓(xùn)練質(zhì)量的有利保障。 三、主要工作： （一） 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。 1、加強(qiáng)班級(jí)組老師的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，連續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。 2、做到資源共享，共同進(jìn)步。 （二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。 1、結(jié)合基礎(chǔ)道德訓(xùn)練，強(qiáng)化“關(guān)懷他人、老實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)遵守法律”的訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)規(guī)范品德，端正為他人服務(wù)的思想。 2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練和訓(xùn)練。 3、組織全班級(jí)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范守則。 （三）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培

11、育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 1、 促使各班主任抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。 2、 各班落實(shí)早讀、午讀時(shí)間。早上：7：35分早讀；中午：1：45分開(kāi)頭聽(tīng)寫(xiě)或看課外書(shū)。班科任相互協(xié)調(diào)，盡量能按時(shí)到位。 3、班科任多溝通，了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。 4、進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 四、詳細(xì)工作： 9月份：尊師重教、民族凝聚力訓(xùn)練 1、 各班利用班會(huì)課，學(xué)習(xí)學(xué)校生規(guī)范、守則。 2、 利用老師節(jié)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練。（做賀卡） 3、 召開(kāi)六班級(jí)班科任會(huì)議，溝通同學(xué)狀況，協(xié)商級(jí)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)事宜。 4、 召開(kāi)級(jí)會(huì)，每班派一名代表講講融入新集

12、體的感受及新學(xué)期準(zhǔn)備。 5、 各班完成班級(jí)文化建設(shè)。 6、 各班收集課間嬉戲活動(dòng)名稱(chēng)。 10月份：喜愛(ài)祖國(guó)、少先隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)訓(xùn)練 1、訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)厲升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國(guó)歌。 2、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展紀(jì)念建國(guó)59周年中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練 3、進(jìn)行秋游，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安第一、學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)等平安意識(shí)的訓(xùn)練。 4、各班班進(jìn)步行學(xué)期中總結(jié)。 11月份：進(jìn)展智能、弘揚(yáng)民族精神訓(xùn)練 1、 組織同學(xué)學(xué)習(xí)英雄事跡，進(jìn)行英雄人物故事競(jìng)賽。 2、 各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展培育隊(duì)員的“多元智能”活動(dòng)。 3、開(kāi)展課外閱讀競(jìng)賽，各班開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。 12月份：強(qiáng)健體魄、科技創(chuàng)新訓(xùn)練 1、 主動(dòng)開(kāi)展冬季體育

13、熬煉。 2、 各班組織參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。 3、 進(jìn)一步開(kāi)展普法訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。 一月份：創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo) 1、 召開(kāi)同學(xué)代表座談會(huì)，把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。 2、 慶祝元旦活動(dòng)。 3、 全級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)好方法介紹。 4、 進(jìn)行期末考試動(dòng)員會(huì)，爭(zhēng)取獲得好成果。 5、 參與學(xué)校雛鷹中隊(duì)、創(chuàng)意中隊(duì)活動(dòng)、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比。 學(xué)校德育年度工作方案4 一、指導(dǎo)思想： 仔細(xì)實(shí)行市、區(qū)訓(xùn)練工作會(huì)、德育工作會(huì)精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)，以加強(qiáng)詳情訓(xùn)練、提高老師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓同學(xué)文明、歡樂(lè)的成長(zhǎng)”的德育理念，努力構(gòu)建布滿(mǎn)訓(xùn)練理性和訓(xùn)練才智，體現(xiàn)理解和敬

14、重的、具有八小特點(diǎn)的德育。 二、德育工作總目標(biāo)： 以培育同學(xué)良好習(xí)慣、促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展為重點(diǎn)，以美育工作為特色，用美育塑造出品行，讓同學(xué)終生受益。 三、工作重點(diǎn)： 貫穿“一條主線(xiàn)”，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，抓好“一個(gè)落實(shí)”，貫穿愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練和文明禮儀訓(xùn)練這條主線(xiàn)，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”： 一是：加強(qiáng)班級(jí)管理。 二是：抓好同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，抓好“一個(gè)落實(shí)”：落實(shí)常規(guī)工作的開(kāi)展。 四、主要工作： 1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)管理有序開(kāi)展。 系列活動(dòng)一：利用班、隊(duì)會(huì)規(guī)范同學(xué)行為習(xí)慣。（另附實(shí)施方案）組織班主任開(kāi)展班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)：培訓(xùn)、研討、溝通、設(shè)計(jì)班會(huì)方案、相互觀(guān)摩、班、隊(duì)會(huì)評(píng)比等手段提高班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的實(shí)效

15、。 2、養(yǎng)成訓(xùn)練，寓規(guī)范于詳情之中。 系列活動(dòng)二：文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)環(huán)保行動(dòng)（另附實(shí)施方案） a、開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境。 b、平常加大對(duì)同學(xué)道德修養(yǎng)的訓(xùn)練，要常常利用班隊(duì)課，晨會(huì)等有效途徑訓(xùn)練同學(xué)，讓同學(xué)懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生看法。 c、在心理上主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)，端正他們心理看法。同時(shí)盡可能多為同學(xué)供應(yīng)溝通平臺(tái)，盡力從源頭阻擋此類(lèi)事情發(fā)生。 d、領(lǐng)導(dǎo)干部、同學(xué)干部定期下到各班檢查、反饋，要把這項(xiàng)工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一。 3、落實(shí)常規(guī)工作 （1）連續(xù)開(kāi)展文

16、明學(xué)校生評(píng)比工作。 本年度文明學(xué)校生評(píng)比以“首都中學(xué)校生十個(gè)文明形象”、.禮儀和奧運(yùn)學(xué)問(wèn)為重點(diǎn)，以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)“文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題訓(xùn)練系列活動(dòng)，深化愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練和文明禮儀訓(xùn)練。 （2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育，堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則。 （3）開(kāi)展“和文明做伴侶，和奧運(yùn)共成長(zhǎng)”主題訓(xùn)練活動(dòng)： a、進(jìn)行“奧林匹克學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”。 b、“紅領(lǐng)巾節(jié)能活動(dòng)”。 c、連續(xù)開(kāi)展“星級(jí)班集體”評(píng)比。 （4）營(yíng)造“以德育人”的訓(xùn)練環(huán)境，突出“以美育人”的辦學(xué)特色，進(jìn)一步細(xì)化校內(nèi)文化建設(shè)，充分利用班級(jí)內(nèi)外展現(xiàn)園地，樓內(nèi)外建設(shè)突出訓(xùn)練性、學(xué)問(wèn)性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的老師文化，使自主

17、和合作統(tǒng)一，建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的同學(xué)文化。重點(diǎn)是一樓門(mén)廳和樓外文化墻建設(shè)。 （5）加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，以中學(xué)校心理健康訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為依據(jù)，親密關(guān)注同學(xué)心理素養(yǎng)的進(jìn)展，挖掘同學(xué)的潛能，關(guān)心同學(xué)形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭同學(xué)的訓(xùn)練，建立幫教檔案，建立“特別同學(xué)”檔案，連續(xù)抓好“心理課”、“健康訓(xùn)練課”、“心理詢(xún)問(wèn)室”、“靜靜話(huà)信箱”等。 （6）強(qiáng)化法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練，增加責(zé)任意識(shí)，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式，使同學(xué)知法懂法，把握平安學(xué)問(wèn)，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。抓好同學(xué)校內(nèi)平安工作，小黃帽路隊(duì)保證三率：同學(xué)帶帽率

18、、執(zhí)舉旗牌率、排隊(duì)率，嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊(duì)制。 （7）注意學(xué)校、家庭、.三結(jié)合訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、連續(xù)辦好牽手報(bào)、建立家長(zhǎng)接待室等。與街道、居委會(huì)形成合力，利用德育共建單位的有力資源，組織同學(xué)深化社區(qū)，開(kāi)展.服務(wù)活動(dòng)，形成校內(nèi)外同學(xué)德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)同學(xué)的思想道德素養(yǎng)的進(jìn)展。 （8）、以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開(kāi)展富有成效的訓(xùn)練活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)個(gè)性進(jìn)展。 a、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)。 b、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。 c、加強(qiáng)少年軍（警）校建設(shè)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體意識(shí)，9月底組織五班級(jí)同學(xué)軍訓(xùn)。 （9）、全體任課老師要提

19、高對(duì)學(xué)校生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)用法的重視程度，要注意平常的過(guò)程性評(píng)價(jià)，起到對(duì)同學(xué)的激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用。 （10）、開(kāi)展科技活動(dòng)，鼓舞同學(xué)參與各類(lèi)科技競(jìng)賽，活動(dòng)有方案，有組織、有過(guò)程、有效果、有總結(jié)、有表彰。主動(dòng)提倡讀科技書(shū)、講科技小故事、制作科技小創(chuàng)造等，力爭(zhēng)在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。 （11）、進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的力量，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。 （12）、作好業(yè)余音樂(lè)學(xué)校工作，加強(qiáng)藝術(shù)訓(xùn)練，在學(xué)科中滲透美育。 （13）德育工作資料管理，留意德育過(guò)程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥當(dāng)保管，仔細(xì)總結(jié)德育工作，準(zhǔn)時(shí)整理歸檔德育資料。 五、詳細(xì)工作支配 九月 1、開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)習(xí)與落實(shí)守則、規(guī)范、十個(gè)文明形象，進(jìn)行行

20、為養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、制定方案。 3、以“迎接新學(xué)期，文明禮儀伴我行”為主題，各班出黑板報(bào)。 4、杜絕“垃圾文化”活動(dòng)。 5、五班級(jí)軍訓(xùn)。 6、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”五期。 7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 十月 1、校內(nèi)文化建設(shè)開(kāi)頭。 2、一班級(jí)新生入隊(duì)。 3、“文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題訓(xùn)練系列活動(dòng)。 4、班主任論壇和沙龍以及班主任師徒結(jié)對(duì)。 5、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”六期。 十一月 1、“感恩訓(xùn)練”活動(dòng)。 2、雛鷹爭(zhēng)章。 3、班主任培訓(xùn)。 4、班、隊(duì)會(huì)觀(guān)摩。 5、與社區(qū)聯(lián)系，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。 6、少先隊(duì)陣地建設(shè)。 7、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”七期。 十二月 1、班主任工作溝通。 2、評(píng)先活動(dòng)。 3、科技訓(xùn)練。 4、出版“

21、家校聯(lián)系小報(bào)”八期。 一月 1、期末總結(jié)，上交各種資料。 2、布置寒假工作。 學(xué)校德育年度工作方案5 一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步。 2、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。 通過(guò)各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。 4、盡量做到面對(duì)全體同學(xué)

22、，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn)。 5、要抓好班級(jí)的.紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的訓(xùn)練。 6、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 7、選舉班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。 二、詳細(xì)措施 1、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。 2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。 一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)在班主任四周的主動(dòng)分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力氣，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。 3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。 總之，只要心中有一片盼望的田

23、野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠，我信任，我努力。 學(xué)校德育年度工作方案6 堅(jiān)持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念，依據(jù)XX學(xué)年學(xué)校工作思路，針對(duì)我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與同學(xué)實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合同學(xué)年齡與身心特點(diǎn)和進(jìn)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線(xiàn)，以強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)，以打造平安、和諧、文明有序的校內(nèi)育人環(huán)境為突破口，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手，不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參加的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成特色。 一、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，提升德育干部素養(yǎng) 1建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，改善力氣，注入

24、新奇的血液，通過(guò)培訓(xùn)、綁帶、指導(dǎo)等方式培育德育干部，提高德育干部的責(zé)任意識(shí)和德育隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)力量。 2加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，尤其重視轉(zhuǎn)變學(xué)校低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念。通過(guò)班主任培訓(xùn)，班主任工作月例會(huì)制度、班集體考核制等方式真正提高德育實(shí)效，為同學(xué)終身進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。連續(xù)開(kāi)展班主任和班主任工作研討會(huì)，展現(xiàn)優(yōu)秀育人閱歷和成果。主動(dòng)探究主動(dòng)探究班主任與課任老師的德育合作方式，發(fā)揮德育訓(xùn)練的整合功能，努力營(yíng)造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛圍。 3加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升同學(xué)干部素養(yǎng)。聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)對(duì)同學(xué)干部進(jìn)行深化、全面的培訓(xùn)，建立一支自身素養(yǎng)高、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)

25、看法好的同學(xué)干部隊(duì)伍， 二、以規(guī)范管理為手段，全面落實(shí)德育常規(guī) 1討論和完善各項(xiàng)德育制度，如月主題活動(dòng)制度、班隊(duì)課制度、周二集會(huì)制度、月大掃除制度、三項(xiàng)競(jìng)賽制度、班集體班級(jí)組考核制度、全員德育制度、值周制度，努力使各項(xiàng)工作做細(xì)做精。 2抓好同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，圍繞培育具有健康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成果這三大目標(biāo)，主動(dòng)開(kāi)展行為規(guī)范訓(xùn)練的系列活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo)，培育同學(xué)自我約束、自我管理、自我完善的力量，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為同學(xué)的自覺(jué)行為。值周領(lǐng)導(dǎo)，值周老師和值周班級(jí)要做好常規(guī)檢查的落實(shí)和反饋，要充分利用集會(huì)、主題班會(huì)、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、學(xué)科德育滲透等多種渠道主動(dòng)營(yíng)造校內(nèi)正能量。 3抓好每

26、月主題訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校進(jìn)展性項(xiàng)目和德育課題討論創(chuàng)建學(xué)校特色德育，打造德育品牌，主動(dòng)探究和創(chuàng)新三結(jié)合訓(xùn)練的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練在同學(xué)健康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的立體德育氛圍。 4抓好校內(nèi)衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟，告辭不文明習(xí)慣，嚴(yán)查校內(nèi)環(huán)境的臟、亂、差。定期開(kāi)展全校大掃除工作，毀滅衛(wèi)生死角，德育處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，適時(shí)反饋，準(zhǔn)時(shí)整改，把工作真正落到實(shí)處。 三、拓展德育訓(xùn)練陣地，提升校內(nèi)文化品位 1充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校內(nèi)宣揚(yáng)櫥窗，準(zhǔn)時(shí)更新教室布置，辦好“聞風(fēng)之聲”校內(nèi)廣播站，通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣揚(yáng)功能。 2以校內(nèi)文化建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，規(guī)范教室環(huán)境布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出，思想鮮亮，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。 3關(guān)注節(jié)日訓(xùn)練，挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，以環(huán)境布置和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，組織同學(xué)主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等活動(dòng)。 4以活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，營(yíng)造出有鮮活特色、濃郁技能學(xué)問(wèn)文化基礎(chǔ)的校內(nèi)文化氛圍，使同學(xué)的身心得到全面進(jìn)展，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)