綜合探究　堅持唯物辯證法　反對形而上學

1、【課堂練習】一、選擇題唯物辯證法與形而上學是兩種根本對立的世界觀和方法論。據此回答14題。1.唯物辯證法與形而上學的根本分歧是( )A.是否承認事物是變化發(fā)展的B.是否承認矛盾是事物發(fā)展的動力C.是否承認事物的內部矛盾是事物發(fā)展的源泉D.是否承認事物的內部矛盾是事物發(fā)展的動力2.下列屬于唯物辯證法的觀點是( )A.只見樹木，不見森林B.世異則事異，事異則備變C.一葉障目，不見泰山D.道之大原出于天，天不變，道亦不變3.下列屬于形而上學觀點的有( )“炎熱國家的人民就像老頭子一樣怯弱，寒冷國家的人民則像青年人一樣勇敢?！薄爸灰姌淠?，不見森林”心外無物“一日行竊，終身是賊”A.B.C.D.4.堅持

2、唯物辯證法，反對形而上學對我們工作和學習的指導意義在于( )為我們正確地看問題、辦事情提供了一個總的指導方法指導我們真正堅持一切從實際出發(fā)，實事求是使我們在學習和工作中避免或減少失誤，少走彎路使我們想問題、辦事情的立足點切實放在中國國情上A.B.C.D.解析:本組題意在考查唯物辯證法與形而上學的根本分歧，根本觀點的理解和堅持唯物辯證法，反對形而上學的現實意義。第1題唯物辯證法與形而上學的根本分歧不在于是否承認矛盾，而在于是否承認事物的內部矛盾是事物變化發(fā)展的源泉，故選C不選B，D項說內部矛盾是事物發(fā)展的動力是不完整的，故不選。是否承認發(fā)展是唯物辯證法與形而上學的分歧之一，但不是根本分歧，故不選

3、A。第2題A、C是孤立的觀點，D是靜止的觀點，都是形而上學的觀點，只有B是唯物辯證法的觀點。第3題是外因決定論，是孤立的觀點，是靜止的觀點，都屬于形而上學的觀點?！靶耐鉄o物”是唯心主義，不屬于形而上學，故不選。第4題是堅持唯物辯證法，反對形而上學，意義在于提供了一個總的指導方法，只有堅持辯證法，才是徹底的唯物主義，才能真正做到從實際出發(fā)避免或減少失誤，故正確，是唯物主義觀點，不是辯證法，故不選。答案:1.C 2.B 3.C 4.A5.在現實生活中，有些同學總把自己成才的希望完全寄托在學校、師長和機遇等外部條件上。這種做法屬于( )A.形而上學，片面夸大外因的作用B.辯證法，重視事物之間的聯(lián)系C

4、.唯心主義，主觀決定客觀D.唯物主義，從各個學校的實際出發(fā)解析:某些同學的這種做法只看到外因的作用，看不到自己主觀努力是根本原因，是形而上學的觀點。答案:A 二、非選擇題6.建成后的南水北調工程，總調水量將達到380480億立方米，每年的調水量相當于在我國北方增加一條黃河。圍繞南水北調有關問題，上海水務局書記、人大代表徐其華在接受本報記者專訪時強調，上海地處長江口，南水北調工程建好后，長江徑流減少，可能引起海水上溯，建議國務院和上海各有關部門要加強上海南水北調工程的前期調研工作，把對長江口的生態(tài)環(huán)境影響降低到最低限度。結合材料談談我們應怎樣堅持唯物辯證法?解析:此題意在考查學生理論聯(lián)系實際、分

5、析問題的能力。做好這類題，首先要再現理論知識;然后分析材料，并把材料和原理包含的觀點一一對應。在組織答案時，把材料和與之對應的觀點結合在一起。答案:(1)要堅持用全面的觀點看問題，反對片面地看問題。南水北調有效地解決了水資源不平衡的問題，這是其有利的一方面，但南水北調也會帶來海水上溯、生態(tài)環(huán)境等一系列問題，因此要綜合考慮。(2)要堅持用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點看問題，反對孤立地看問題。南水北調，既要看到眼前利益，又要看到長遠利益，把眼前利益和長遠利益結合起來;還要看到它對沿岸生態(tài)環(huán)境的影響。 【思維創(chuàng)新】查閱資料:人類活動對環(huán)境的影響。可就某一方面展開論述，寫一篇1000字以內的小論文。 【問題探討

6、】轉基因食品出現了，并且擺到了超市的貨架上，而關于轉基因食品會給人類造成什么影響卻沒有明確的結論。有的科學家認為不必擔心，可以放心地吃，有的科學家則主張小心謹慎為好。擁護者認為:世界上還從來沒有一項新技術在它剛剛誕生的時候就是完美的，那么為什么要對轉基因食品這么苛求呢?還有一些人從商業(yè)利益出發(fā)，提出轉基因食品可以降低成本，提高產量，應大力推廣。反對者認為:有關轉基因食品，存在著技術安全性的問題。1998年，英國阿伯丁羅特研究所普庇泰教授的研究報道，幼鼠食用轉基因土豆后，會使內臟和免疫系統(tǒng)受損。這是對轉基因食品最早的質疑，并在英國及全世界引發(fā)了關于轉基因食品安全性的大討論。英國皇家學會于1999年宣布此項研究“充滿漏洞”。美國先鋒種子公司的科學家認為巴西堅果有過敏反應，而且引起過敏反應的正是這一蛋白。他們隨即對那些轉基因大豆也進行檢驗，發(fā)現對巴西堅果過敏的人對這種轉基因大豆也過敏。該公司于是取消了這項研究計劃。一些人認為，因此需要防止;另一些人則認為，這說明對轉基因植物的安全管理能有效地防止轉基因食品成為過敏源。如何看待轉基因食品?科學是一把雙刃劍，轉基因食品也是這樣。一方面，轉基因食品可以降低成本、提高產量;另一方面，轉基因食品又可能給人類帶來危害，危及人類的健康。因此要用全面的觀點看問題。轉基因作物之所以會產生如此大的爭端與