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軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形一、情境引入一、情境引入游樂(lè)場(chǎng)里都有哪些游樂(lè)項(xiàng)目？這些游樂(lè)項(xiàng)目里有許多數(shù)學(xué)知識(shí)呢，今天我們就一起來(lái)研究圖形的運(yùn)動(dòng)。二、互動(dòng)新授二、互動(dòng)新授觀察這些圖形有什么共同點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)生活中還有這樣的圖形嗎。圖形兩邊一樣。剪紙 的兩邊也一樣。像這樣畫(huà)一畫(huà)，再沿畫(huà)的線剪一剪。和老師一起動(dòng)手剪一剪。先把一張紙對(duì)折。利用這種方法我們能剪出很多漂亮的圖形。把剪好的圖形打開(kāi)?？矗虚g有一道折痕。對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸像這樣剪出來(lái)的圖形都是對(duì)稱的，它們都是軸對(duì)稱圖形。兩邊一樣，中間都有折痕。我們把這條折痕叫作對(duì)稱軸。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些對(duì)稱圖形，它們形狀不同，但是它們有什么共同點(diǎn)呀？說(shuō)一說(shuō)下面的圖案，哪些是軸對(duì)稱的？三、拓展延伸，鞏固深化三、拓展延伸，鞏固深化說(shuō)一說(shuō)下面的數(shù)字圖案，哪些是軸對(duì)稱的？4條2條無(wú)數(shù)條動(dòng)腦筋想一想這三個(gè)圖形的對(duì)稱軸有幾種畫(huà)法。

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