造型的表現(xiàn)力

1、第1課 造型的表現(xiàn)力【教材分析】 本課是一節(jié)欣賞評(píng)述領(lǐng)域的理論課，通過欣賞古今中外美術(shù)作品，讓學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)造型的基本要素，教材展示了大量的圖片讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)去感受，并知道造型要素在美術(shù)創(chuàng)作中的作用?！窘虒W(xué)目的】1.了解造型的基本要素，其中包括：線條、明暗、體量、空間等。2.知道造型要素在美術(shù)創(chuàng)作中的作用?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過欣賞美術(shù)作品，讓學(xué)生了解造型的基本要素難點(diǎn)：如何讓學(xué)生知道造型要素在美術(shù)創(chuàng)作中的作用【課時(shí)】 1課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】教具：教學(xué)課件 、各種關(guān)于造型要素的圖片學(xué)具：學(xué)生搜集的圖片、網(wǎng)上搜集的資料【教學(xué)過程】1、 導(dǎo)入階段 復(fù)習(xí)美術(shù)知識(shí)：美術(shù)又稱造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、空間藝術(shù)、靜

2、態(tài)藝術(shù)。它是指藝術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會(huì)生活，表達(dá)藝術(shù)家的思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動(dòng)。因此，美術(shù)又稱之為“造型藝術(shù)”、“空間藝術(shù)”。思考：藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時(shí)，除了運(yùn)用物質(zhì)材料外，還需要運(yùn)用多種表現(xiàn)手段。造型就是一種表現(xiàn)手段，他具有豐富的表現(xiàn)力，你知道有哪些造型手段嗎？那么我們今天就來看看造型到底有多大的表現(xiàn)力。板書：造型的表現(xiàn)力2、 發(fā)展階段1、欣賞圖片朝元仙杖圖卷菩薩立像西班牙畢爾巴鄂古根海姆博物館讓學(xué)生從中找出所能感受到的東西教師總結(jié)：線條是美術(shù)創(chuàng)作基本的造型手段之一，它在繪畫、設(shè)計(jì)、建筑、

3、雕塑中的重要作用是不可忽視的。欣賞圖片吳冠中作品春之線蒙德里安作品紅黃藍(lán)系列讓學(xué)生體會(huì)線條的魅力：簡(jiǎn)練的線清晰、明快圓潤(rùn)的線輕松、愉快殘缺的線古樸、渾厚剛勁的線強(qiáng)悍、律動(dòng)2、 欣賞素描人物和靜物讓學(xué)生討論并說出此組圖片和線條表現(xiàn)的圖片有何不同？教師總結(jié)討論結(jié)果并講解明暗 是一種自然界的物理現(xiàn)象，也是繪畫中常用來模擬空間的造型語(yǔ)言。只有有體積的物體在有光線的照射下才會(huì)有明暗。3、空間是物體與物體之間的距離、方向和大小關(guān)系?？臻g具有多種維度，繪畫在平面上塑造藝術(shù)形象，屬于二維空間造型。建筑、雕塑、環(huán)境藝術(shù)以及工藝美術(shù)中的器皿造型，都是利用實(shí)際物質(zhì)材質(zhì)制造出具有體積和空間的藝術(shù)形象，即三維空間造型。教師讓學(xué)生欣賞圖片，并思考空間表現(xiàn)的作品的魅力何在？4、體量 指一建筑物或雕塑作品等實(shí)物的物質(zhì)體積。體量的差異可以產(chǎn)生不同的視覺效果和心