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文檔簡介

1、數(shù)學(xué)日記:數(shù)學(xué)日記: 3月月18日日 晴晴 早上,我從長早上,我從長2厘米的床上起來,就坐到面厘米的床上起來,就坐到面積約為積約為1平方分米的飯桌上拿早點(diǎn)吃。媽媽把我平方分米的飯桌上拿早點(diǎn)吃。媽媽把我耳朵一揪:耳朵一揪:“洗臉去!洗臉去!”于是我才去拿于是我才去拿14平方平方米大的毛巾洗臉米大的毛巾洗臉平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)上饒縣一?。褐茉泼飞橡埧h一?。褐茉泼妨x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第9797頁頁

2、 唐僧取經(jīng)回來后,想把一座山地獎唐僧取經(jīng)回來后,想把一座山地獎給三個(gè)徒弟,唐僧拿出三條同樣長的繩給三個(gè)徒弟,唐僧拿出三條同樣長的繩子,叫三位徒弟用繩子各圍一塊地。八子,叫三位徒弟用繩子各圍一塊地。八戒搶著說,我要圍成長方形戒搶著說,我要圍成長方形; ;沙僧接著沙僧接著說,我要圍成正方形說,我要圍成正方形; ;悟空靈機(jī)一閃,悟空靈機(jī)一閃,得意的說,我要圍成圓形。得意的說,我要圍成圓形。請你猜一猜,三個(gè)徒弟誰圍的面積最大?請你猜一猜,三個(gè)徒弟誰圍的面積最大? 計(jì)量周長的常用單位有哪些?計(jì)量周長的常用單位有哪些?米;分米;厘米米;分米;厘米所有邊長的總和所有邊長的總和周長周長小學(xué)階段你學(xué)習(xí)過哪些平面

3、圖形?小學(xué)階段你學(xué)習(xí)過哪些平面圖形?常用的面積單位有哪些?常用的面積單位有哪些?平方米;平方分米;平方厘米平方米;平方分米;平方厘米表面或平面的大小表面或平面的大小面積面積小組合作:用字母表示出它們的周長和面積的計(jì)算公式小組合作:用字母表示出它們的周長和面積的計(jì)算公式S = 4 aS = a2 C = abC = (a+b)2S = C = d 或或2r r2S = ah2S = (a+b)h2S = ah5 厘米厘米3 厘米厘米1平方厘米平方厘米 = 小正方形的個(gè)數(shù)小正方形的個(gè)數(shù)長方形的面積長方形的面積每排個(gè)數(shù)每排個(gè)數(shù)長長排數(shù)排數(shù)寬寬=1平方厘米平方厘米3 厘米厘米3厘米厘米 = 小正方形的

4、個(gè)數(shù)小正方形的個(gè)數(shù)正方形的面積正方形的面積每排個(gè)數(shù)每排個(gè)數(shù)邊長邊長=排數(shù)排數(shù)邊長邊長rraahahabrS = S = S = S = S = S = abahah2(a+b)h2a2 C = C = C = (a+b)24 a2r r2ahb結(jié)合擺圖的路線,說一說這樣擺的道理?結(jié)合擺圖的路線,說一說這樣擺的道理?求下列各圖形的周長和面積:求下列各圖形的周長和面積:10cm7cm6cm4cm6cm5cm4cm8cm4cm7cm5cm8cm6cm10cm4.8cm想想、議議想想、議議:分別比較下面兩組圖形的周長和面:分別比較下面兩組圖形的周長和面積,在每組中兩個(gè)圖形的周長相等嗎?面積相等嗎?積,

5、在每組中兩個(gè)圖形的周長相等嗎?面積相等嗎? 面積相等,周長不等面積相等,周長不等(平行四邊形的周長比較長)(平行四邊形的周長比較長) 周長相等,面積不等周長相等,面積不等(第一個(gè)圖形的面積比較大)(第一個(gè)圖形的面積比較大)1、一幅油畫,長、一幅油畫,長60厘米、寬厘米、寬40厘米,要厘米,要給它加上木框,需要多長的木線條?()給它加上木框,需要多長的木線條?()200厘米厘米 240厘米厘米 300厘米厘米 走進(jìn)生活走進(jìn)生活2、一張圓桌,直徑、一張圓桌,直徑1米,現(xiàn)在要給它鋪上米,現(xiàn)在要給它鋪上臺布。你認(rèn)為選擇哪一種臺布比較合適?臺布。你認(rèn)為選擇哪一種臺布比較合適? ()()120厘米厘米12

6、0厘米厘米 d=100厘米厘米 120厘米厘米80厘米厘米走進(jìn)生活走進(jìn)生活唐僧拿出三條都是唐僧拿出三條都是31.431.4米長的繩子,已米長的繩子,已知八戒圍成的長方形的寬是知八戒圍成的長方形的寬是.7.7米,他米,他這塊地的面積是多少?沙僧圍成的正方這塊地的面積是多少?沙僧圍成的正方形的面積是多少?孫悟空圍成圓形的面形的面積是多少?孫悟空圍成圓形的面積是多少?積是多少?請小組合作完成上面的問題,誰圍的面積最大? 思思 考:用一定長度的護(hù)欄圍草坪,考:用一定長度的護(hù)欄圍草坪,哪一種圍法圍成的面積大?哪一種圍法圍成的面積大? 圓圓正方形正方形周長周長(米)(米)半徑或邊長半徑或邊長(米)(米)面

7、積面積(平方米)(平方米)aahahabrS = S = S = S = S = S = abahah2(a+b)h2a2 C = C = C = (a+b)24 a2r r2ahb結(jié)合擺圖的路線,說一說這樣擺的道理?結(jié)合擺圖的路線,說一說這樣擺的道理?通過這節(jié)課的復(fù)習(xí),我們復(fù)習(xí)了什么?通過這節(jié)課的復(fù)習(xí),我們復(fù)習(xí)了什么?你有哪些收獲?你還有什么問題想解決?你有哪些收獲?你還有什么問題想解決?課外實(shí)踐活動課外實(shí)踐活動 研究的問題:城市排水工程建設(shè)中,井蓋為什么研究的問題:城市排水工程建設(shè)中,井蓋為什么一般都建成圓形的?一般都建成圓形的?研究的方法:研究的方法:實(shí)地考察:實(shí)地考察:查閱資料;查閱資

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